ЕГЭ как выпускной экзамен в школе.
тест по биологии (9 класс) на тему

Тестовые задания по теме «Эволюционное учение»

Выберите один правильный и наиболее полный ответ

А1. Структурно-функциональное объединение нескольких типов тканей, выполняющее определенные функции в пределах организма, образует:

1)  орган;                                    3) систему органов;

2) ткань;                                     4) организм.

А2.  К биогеоценотическому уровню организации живого относят:

1)  флору смешанного леса;        3) стаю гиен;

2) хвойный лес;                           4) заросли тростника в дельте реки.

АЗ.  Зародышевое развитие организмов изучает наука:

1)  генетика;                               3) физиология;

2)  анатомия;                              4) эмбриология.

А4.  Наследственность и изменчивость — это признаки:

1)  характерные для тел живой и неживой природы;

2)  по которым можно отличить живое от неживого;

3)  по которым одноклеточные организмы отличаются от многоклеточных;

4)  по которым животные отличаются от человека.

Выберите все правильные ответы из предложенных.

В1.  Верными являются следующие утверждения:

А) строение тканей различных организмов изучает цитология;

Б) круговорот химических элементов и веществ осуществляется на уровне биосферы;

В) раздражимость — это способность живых объектов избирательно реагировать на внешние воздействия;

Г) аккумуляция энергии и ее перераспределение осуществляется на биогеоценотическом уровне;

Д) трофические связи осуществляются в биоценозах;

Е) живые организмы способны поддерживать гомеостаз — постоянство своего химического состава и интенсивности течения физиологических процессов, несмотря на непрерывные изменения условий окружающей среды.

Установите соответствие

В2.  Каждому из указанных критериев живых систем соответствует следующее содержание:

Установите последовательность

ВЗ.  Расположите систематические группы в порядке их соподчиненности, начиная с единицы самого низкого ранга, и впишите соответствующие буквы в пустые ячейки:
А) отдел;        Г) род;

Б) вид;        Д) семейство;

В) класс;        Е) порядок.

Вставьте пропущенное слово

В4.  Процессы окисления органических веществ и синтеза молекул АТФ в митохондриях исследователи    изучают на   ______________________________________________уровне организации живой природы.

Ответы и комментарии

А1.   1 Орган – структурно-функциональное объединение нескольких типов тканей, который выполняет определенные функции в пределах организма.

А2. 2. Понятие «биогеоценоз» подразумевает совокупность популяций всех видов растений, животных, грибов, микроорганизмов и условий их существования. Ответ «1» не включает в себя как минимум фауну; ответ «4» — другие виды растений и фауну; ответ «3» — флору и животных, кроме гиен, а также условия существования организмов на данной территории

АЗ. 4  Эмбриология – это наука изучающая зародышевое развитие организмов.

А4.  2  Наследственность – способность организмов передавать свои признаки (свойства) и особенности развития из поколения в поколение. Обусловлена специфической организацией генитического вещества – генитическим кодом. Носителем наследственной информацией является ДНК.

 Изменчивость – способность организмов приобретать новые признаки (свойства) в результате изменений структуры наследственного материала, в том числе возникновения новых комбинаций генов.

В1 Б, В, Г, Д, Е. Сложность данного задания состоит, во-первых, в том, что в нем предложено много правильных ответов. Во-вторых, среди верных ответов представлены два варианта, имеющие отношение к биогеоце-нотическому уровню организации жизни. Что касается единственного неверного ответа, то цитология изучает строение клеток, а не тканей.

В2 А — 2, Б — 3. Это пример довольно часто встречающихся заданий на соответствие, когда не все элементы можно распределить по группам (см.таблицу)

Критерии (свойства) живых систем

В3.  Б, Г, Д, Е, В, А

В4.  Клеточном