Могут ли растения производить потомство без семян?
план-конспект урока по биологии (5 класс) по теме

Могут ли растения производить потомство без помощи семян?

Цель урока:

1. Познакомить учащихся со способами вегетативного размножения цветковых растений и научиться применять полученные знания на практике.

Задачи:

1. раскрыть значение понятий: черенки и их виды, отводки, корневые отпрыски, корневище, клубнелуковица, усы;
2. рассмотреть особенности вегетативного размножения комнатных растений;

1. развитие общеучебных и коммуникативных умений и навыков (сравнение, анализ, обобщение),
2. формирование практических умений по осуществлению вегетативного размножения комнатных растений.

Воспитательная направленность урока:

1. осуществление экологического, трудового воспитания;
2. воспитание уважения к мнению окружающих людей.

Оборудование: слайдовая презентация, комнатные растения (хлорофитум, сенполия, традесканция, каланхоэ), клубни картофеля, луковица лука или чеснока, клубнелуковица гладиолуса.

Ход урока.

1. Орг. момент.
2. Актуализация знаний. Ребята, вспомните луг, пестрящий красивыми цветами, такими разными по размеру, аромату, окраске. Но кому нужны эти дивные цветы вдали от человеческого жилья, в глухом лесу или заброшенной степи? Для кого эта красота, там, где нет человека? Обсудите в парах ответы на эти вопросы. (Заслушиваем ответы учащихся).
3. Постановка проблемы. Всегда ли растениям необходимы для размножения цветок, плод и семена? Могут ли растения производить потомство без помощи семян? Чтобы ответить на эти вопросы обратимся к цели нашего урока. (Обсуждение цели и задач урока).

      Мы с вами живем в сельской местности и часто сталкиваемся с такими растениями как земляника, смородина, малина, яблоня, пырей, осот и т. д. Некоторые из них мы хотим быстро размножить, а с другими, такие как сорняки, найти способы борьбы. Как же это сделать? Для этого нам необходимо познакомиться с вегетативным способом размножения.

1. Самостоятельная работа. Класс делится на 4 группы. На столе каждой группы находится дополнительный материал, комнатные растения. (приложение)

1 группа – лист; 2 группа – корень; 3 группа – подземные видоизмененные побеги; 4 группа – надземные части побегов. Каждая группа изучает один из способов вегетативного размножения. Затем идет выступление группы. Итогом самостоятельной работы является заполненная таблица.

Вывод: растения расселяются, занимают новые территории благодаря размножению. На Земле миллионы лет существуют растения, животные, грибы и бактерии, хотя каждый организм живет ограниченное время.  Среди растений широко распространено вегетативное  размножение, т. е. размножение с помощью вегетативных органов;  благодаря вегетативному размножению растения осваивают новые места обитания; растения в природе размножаются видоизмененными побегами (клубнями, луковицами, корневищами), стеблевыми, листовыми, корневыми черенками, корневыми отпрысками, усами, отводками.

1. Закрепление.

1. Что произойдёт, если лист растения циперус поставить в воду? (Размножение листом)
2. Почему древние греки называли пырей ползучий “огонь полей”? (Размножение корневищем)
3. У мамы – дочки на шнурочке? (размножение усами земляники)
4. Чем отличается размножение малины от размножения смородины, крыжовника? (Корневищем, черенками, отводками)
5. Какой орган употребляем в пищу у картофеля? (Клубень)

1. Вегетативным размножением называется:

1. размножение с помощью семян;
2. размножение с помощью вегетативных органов;
3. размножение с помощью генеративных органов.

2. С помощью видоизмененных побегов-луковиц размножаются растения:

1. тюльпан;
2. нарцисс;
3. редис.

3. Стеблевыми черенками размножаются:

1. смородина;
2. картофель;
3. фиалка.

4. Крыжовник, черемуха, рябина размножаются:

1. делением куста;
2. листом;
3. отводками.

5. Как можно размножать растение, если оно не имеет подземных
побегов, клубней, корневищ, луковиц;

1. стеблевыми черенками;
2. корневыми черенками;
3. корневыми отпрысками.

1. Ответ на проблемный вопрос.
2. Рефлексия. Что знал и что узнал сегодня на уроке.
3. Итог урока. Выставление отметок.
4. Домашнее задание. Практическая работа. Размножить комнатное растение и принести в класс для озеленения.

Приложение.

Размножение листовыми черенками и частями листа.

Чаще всего растения размножаются вегетативно черенками. Черенок — это отрезок любого вегетативного органа. Вы, очевидно, наблюдали, как ветер ломает ветки у тополей или ранней весной при ледоходе отламываются вмерзшие в лед ветви растущих по берегам рек ив или других растений. Если они попадают на влажную почву, то дают придаточные корни и укореняются. Так на новом месте вырастает тополь, ива или другое растение. У бесстеблевых растений или растений, образующих лиственные розетки, для черенкования можно использовать только листья или фрагменты листьев. Добиться успеха можно с такими растениями как бегония с декоративными листьями, в том числе и бегония королевская, глоксиния, сенполия, толстянка, очиток, сансевиерия и др. Бегонию и сансевиеру можно размножить даже кусочками листа.

Различают два типа листовых черенков: черенки из целых листьев и черенки фрагментов листьев. Черенки из целых листьев. В субстрат вертикально втыкают черешок целого листа: сенполия, пеперомия, пилея, суккуленты… Корни начинают расти из точки соединения листа и черешка. У листьев многих бегоний и гибридов стрептокарпуса предварительно слегка надрезают жилки бритвой или острым ножом и кладут их на субстрат жилками вниз. Молодые растения появятся в местах надрезов.

Размножение корневыми отпрысками и черенками.

В сельском хозяйстве для размножения растений используют корневые черенки. Корневой черенок — это отрезок корня длиной 15—25 см. Корневыми черенками размножаются только те растения, у которых на корнях могут формироваться придаточные почки.

На посаженном в почву корневом черенке из придаточных почек развиваются надземные побеги, от оснований которых отрастают придаточные корни. Развивается новое, самостоятельно существующее растение. Корневыми черенками размножают садовую малину, шиповник, некоторые сорта яблонь и декоративных растений. Корневыми черенками легко размножается одуванчик. Если отрезать лопатой кусочек корня одуванчика, на нем летом образуются придаточные почки, из них — новые растения.

У таких растений, как осина, рябина, тополь, сирень, вишня, малина, осот, иван-чай, из придаточных почек на корнях вырастают побеги — корневые отпрыски. Эти растения называют корнеотпрысковыми. Со временем у корнеотпрысковых многолетников старые участки корней разрушаются, и отпрыски становятся самостоятельными растениями.

Размножение подземными видоизмененными побегами.

Корневищами размножаются такие злостные сорняки, как сныть, тысячелистник, подмаренник. Корневищные сорняки — бич полей. Они быстро расселяются и размножаются, заполняя корневищами весь пахотный слой. Через несколько дней после прополки появляются новые побеги из почек, находившихся на оставшихся в почве кусочках корневищ. Чтобы уничтожить сорняки, нужно тщательно выбрать из почвы все их корневища. Корневищами размножают многие ценные декоративные растения: ирисы, нивяник, ландыши, астры многолетние.

Клубнями размножают картофель, топинамбур. Когда клубней недостаточно, можно размножать ценные сорта частями клубня, глазками-почками, ростками и верхушками клубней — это тоже вегетативное размножение побегами. Луковицами размножают лук, тюльпаны, нарциссы, лилии. Одна луковица может образовать несколько маленьких луковичек-деток.

Клубнелуковица представляет собой подземный утолщенный стебель, который служит для запасания питательных веществ. Внешне он очень похож на луковицу и их часто даже путают, но по строению они сильно различаются. Клубнелуковица короче и шире луковицы; на ней размещаются превратившиеся в тонкие сухие пленки листья, закрывающие ее и предохраняющие от повреждений и подсыхания; в пазухе каждого листа находится почка; верхушка стебля обычно развивается в цветоносный побег; корни вырастают из основания клубнелуковицы, часто имеющего вогнутую форму. У некоторых клубнелуковичных растений в верхней части клубнелуковицы формируется несколько цветочных почек. Клубнелуковицами размножаются гладиолусы, шафраны и.д.

Размножение надземными частями побегов.

Способность многих растений легко образовывать придаточные корни на побегах широко используют в садоводстве и цветоводстве. Стеблевыми черенками (отрезок побега с несколькими почками) размножают смородину, розу, тополь, иву и многие другие деревья и кустарники. Для этого весной, до распускания почек, однолетние одревесневшие черенки длиной 25—30 см сажают в хорошо подготовленную почву. К осени на черенках вырастут придаточные корни. Тогда черенки выкапывают и сажают на постоянное место. Стеблевыми черенками размножают также многолетние декоративные растения, например флоксы, многие комнатные растения: бальзамин, колеус, пеларгонию и др.

Размножение ползучими побегами. Летом от материнского растения земляники отрастает несколько ползучих побегов — усов, в узлах которых развиваются маленькие растеньица с листьями и корешками. Так же размножаются клюква, живучка, луговой чай и др.

Размножение отводками. Смородину, крыжовник, калину, яблони можно размножать отводками, т. е. пригнуть весной молодой побег так, чтобы его средняя часть касалась земли, а верхушка была направлена вверх. На нижней части побега под почкой надо надрезать кору, в месте надреза пришпилить побег к почве и окучить влажной землей, верхушку побега подвязать к воткнутой в землю палке. К осени в месте надреза образуются придаточные корни. Тогда побег надо отрезать от материнского растения и посадить на постоянное место.

Размножение делением куста. Это, пожалуй, наиболее простая возможность получить молодые растения, ведь некоторые виды способны сильно разрастаться, как, например, папоротники или аспарагусы. Применяется в том случае, если растение хорошо кустится и образует дочерние кустики или розетки с отдельными корнями (например: ковыль, полынь, аспидистра, примула, маргаритка, флоксы).

Деление производят весной или в начале лета, по окончанию периода покоя или после цветения. Растение осторожно вынимают из горшка и отделяют от него дочерние кустики. Места соединения разрезают острым ножом или разламывают. Большую поверхность среза посыпают порошком древесного угля, чтобы не допустить загнивания корней. Отделенные части рассаживают в не очень большие сосуды, что способствует образованию новой корневой системы. Каждая делянка должна иметь почки роста или зачатки побегов и корней. Делянки пересаживают в отдельные горшки, предварительно обмакнув корни в смесь глины и коровяка, и ставят в теплое хорошо освещенное место.