Круговорот химических элементов
тест по биологии (10 класс) на тему

                       КРУГОВОТ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ

                                               1 вариант

1) Ниже перечислены источники химических веществ в биосфере. Распределите их в таблице в нужном порядке.

     А) мел, б) белки, в) фотосинтез, г) выхлопные газы, д) угольные шахты, е) грозовые разряды, ж) клубеньковые бактерии, з) нефть.

  2) Морские донные отложения образованы:

    А) нитратами                     В) оксидами

    Б) карбонатами.

  3) Основным источником азота в воде и почве является:

    А)оксид азота (4)

    Б) молекулярный азот, выделившийся в результате хозяйственной деятельности человека.

    В) азот, усвоенный живыми организмами.

  4) В ходе какого из процессов СО  выделяется в атмосферу?

    А) в темновой стадии фотосинтеза.

    Б) в процессе брожения.

    В) в прцессе биосинтеза белка.

 5) Какова судьба одного атома кислорода в течении одного цикла круговорота?

    А) он проходит через живое вещество множество раз.

    Б) один раз

    В) поступив в организм, больше не участвует в круговороте.

                  КРУГОВОТ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ

                                               2 вариант

  1) Если обработать пестицидами поля Западной Европы, то какой из результатов  наиболее вероятен?

    А) пестициды не распространятся за пределы этих полей.

    Б)  пестициды  распространятся на небольшие расстояния

    В) следы пестицидов могут быть обнаружены на других континентах.

  2) Кто является основным потребителем  СО  в биосфере?

    А)продуценты

    Б) консументы

    В) редуценты.

  3) Возврат химических элементов(азота, углерода, фосфора) в круговорот осуществляется, в основном:

    А)продуцентами.

    Б) консументами.

    В)промышленными предприятиями.

  4)Образование торфяников, угля и нефти способствовало:

   А) уменьшение кислорода, включенного в круговорот.

   Б) сохранению постоянного количества кислорода в атмосфере.

   В)  увеличению содержания кислорода в воздухе.

  5) К каким последствиям привело бы существование на Земле только зеленых растений.

     А) это привело бы к еще большему их расцвету.

     Б) это оставило бы их развитие.

     В) это не отразилось бы на существовании и развитии жизни на Земле.

                       КРУГОВОТ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ

                                               1 вариант

1)

 2)б

 3)в

 4) б

 5)а

                                               2 вариант

1)в

 2)а

 3)б

 4)в

 5)б