Тест - игры
тест по биологии (9 класс) по теме

Использование  тестового контроля для активации познавательного интереса учащихся к урокам биологии и  как эффективное средство для подготовки к  ГИА и ЕГЭ.    

   Игра и игровые моменты на уроках – вот, что может побудить детей к творчеству, развить интерес к изучению биологии. Тестирование через игру? А почему бы и нет! Ведь игра для ребенка – это возможность самореализоваться, приобрести жизненный опыт, развить способности, получить определенный багаж практических знаний.

Примеры тестовых заданий

1. Собери «пазл»: 7, 3, 8, 6    

2. Тестовые задания для «биологического» лото  по теме «Дыхание человека».

1.  Увлажнение поступающего в организм человека воздуха начинается в

    1) трахеи                                                              2) гортани

    3) бронхах                                                           4) носовой полости

2. Голосовые связки у человека располагаются в области

     1) трахеи                                                             2) гортани

     3)пищевода                                                        4) глотки

3. Органом дыхания не является

     1)гортань                                                            2) трахея

     3) пищевод                              4) бронхи

4.  Под цифрой 4  обозначено

    1)  трахея                  2 )   гортань        3)  бронхи                          4)  диафрагма

5. Органом газообмена является

    1) носовая полость    2) легкие       3) бронхи     4) трахея

6.На рисунке изображено схематично изменения объема воздуха в легких при дыхании.    

   Под какой цифрой показан объем легких после максимального вдоха?

1)1- 3000   см3      2) 2 - 4500 см3    3) 3 – 2500 см3      4)   4 – 1000 см3

7. На рисунке изображено схематично изменения объёма воздуха в легких при дыхании.                    

    Под какой цифрой показан остаточный объем легких?

1) 1 -3000 см3    2) 2 – 4500 см3    3) 3 -2500 см3     4) 4 – 1000 см3

8.  Под цифрой 2  обозначено

    1)  трахея                  2 )   гортань        3)  бронхи                          4)  диафрагма

9.  Под цифрой 3  обозначено

    1)  трахея                  2 )   гортань        3)  бронхи                          4)  диафрагма

  «Биологическое»  лото по теме «Дыхание»

Вариант 1

Вариант 2

Ответы:

Вариант 1

Вариант 2

3. «Биологическое домино»

Задание. Представьте себе Молекулу атмосферного кислорода, проникающую при вдохе в легкие. Соберите домино: какой путь пройдет с воздухом эта молекула от ноздрей до легких. Из перечня органов тела человека соберите все части воздухоносного пути. Закончите органом газообмена.

ОТВЕТ:

4. «Четвертый лишний».

Задание. Закройте «лишнее» слово. Объясните свой выбор.

Ответ:

5. «Собери змейку»

Задание. Установите последовательность расположения отделов пищеварительного тракта  у человека.

В «конверте» лечат части  «пазла» с надписями:

Створчатые клапаны

Левый желудочек

Легочный ствол

Левое предсердие

Правое предсердие

Полулунные клапаны

Аорта

Верхняя и нижняя полые вены

Правый желудочек

Ответ:

Лёгочный ствол

Створчатые клапаны

Правый желудочек

Левый желудочек

Пищевод

Желудок

Ротовая полость

Глотка

Толстый кишечник

Тонкий кишечник

Ротовая полость

Глотка

Пищевод

Толстый кишечник

Тонкий кишечник

Желудок