Олимпиада школьный тур
олимпиадные задания по биологии (8 класс) по теме

              Школьный тур олимпиады  по биологии 8 класс.

Длительность школьного тура рассчитана на 2 астрономических часа (120минут)

Часть1. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 ( по 1 баллу за каждое тестовое задание)

1. Общим предком человекообразных обезьян и человека является

А. Австралопитек

Б. Питекантроп

В. Дриопитек

Г. Рамапитек

2. В клетке человека и животных отсутствует

А. Митохондрии и аппарат Гольджи

Б. Клеточная стенка и пластиды

В.Эндоплазматическая сеть

Г. Ядро и рибосомы

3. У человека, страдающего нарушением координации движения, поврежден

А. Мозжечок

Б. Промежуточный мозг

В. Мост

Г. Продолговатый мозг

4.Питекантроп является представителем

А. Людей современного типа

Б. Древних людей

В. Древнейших людей

Г.Обезьяноподобных предков человека

5. Ткани изучает наука

А. Эмбриология

Б. Гистология

В.Цитология

Г. Гигиена

6.Нервная регуляция функций организма осуществляется с помощью

А. Витаминов

Б.Ферментов

В. Гормонов

Г. Электрических импульсов

7. Кровь относится к ткани

А. Эпителиальной

Б. Соединительной

В.Мышечной

Г.Нервной

8.Рудимент человека

А. Аппендикс

Б. Хвостатость

В. Многососковость

Г. Резко выраженное оволосенение лица и тела

9. В каких из названных клеток больше митохондрий?

А.В клетках кожного эпителия

Б. В поперечно – полосатых мышечных волокнах

В. В клетках межпозвоночных дисков

Г. В костных клетках

10. Сколько желез внутренней секреции названо в списке:

гипофиз, печень, надпочечник, слюнная железа, щитовидная железа.

А. 3

Б.4

В. 5

Г. 2

11. Наукой о происхождении человека и его рас является

А. Социология

Б. Зоология

В. Антропология

Г. Анатомия

12. Уровень адреналина в крови определяется деятельностью

А. Поджелудочной железы

Б. Гипофиза

В. Надпочечников

Г. Щитовидной железы

13.АТФ образуется в

А. Рибосомах

Б. Лизосомах

В. Эндоплазматической сети

Г.Митохондриях

14. Способность к регенерации наиболее выражена у клеток

А. Мышечной ткани

Б. Нервной Ткани

В. Эпителиальной ткани

Г. Соединительной

15. Вегетативная нервная система участвует в регуляции

А. Работы внутренних органов и обмена веществ

Б. Произвольных движений

В. Работы скелетных мышц

Г. Восприятия зрительных, слуховых и вкусовых раздражений

16.Инсулин – это гормон

А. Гипофиза

Б. Эпифиза

В.Поджелудочная железа

Г. Щитовидной железы

17. Главный признак живого организма

А.Изменение формы

Б. Изменение размера

В. Обмен веществ

Г.Передвижение

18. Неклеточной формой жизни является

А. Бактерия

Б. Циста амебы

В. Сине-зеленая водоросль

Г. Вирус

19.Наука, изучающая условия сохранения здоровья, правильную организацию труда и быта человека, называется

А. Физиология

Б. Гигиена

В.Анатомияф

Г. Психология

20.Рефлекс – это

А. Путь,  по которому проводятся нервные импульсы

Б. Место контакта между двумя нейронами

В.Цепь нейронов, соединяющих рецепторы с мышцами

Г. Ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при участии ЦНС

Часть2. Выберите три верных ответа из шести. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 ( 2 балла за каждое тестовое задание)

1. Одномембранными  органоидами клетки являются

А. Лизосомы

Б. Рибосомы

В. Центриоли

Г.Эндоплазматическая сеть

Д.Митохондрии

Е. Аппарат Гольджи

2. К группе соединительных тканей относятся

А. Костная ткань

Б. Гладкие мышцы

В.Кровь

Г. Железистая ткань

Д.Хрящ

Е. Эпидермис

3.Данные сравнительной эмбриологии, доказывающие животное происхождение человека

А. Мышцы ушных раковин

Б. Червеобразный отросток слепой кишки

В.Двухкамерное сердце у двухнедельного эмбриона

Г. Сплошной волосяной покров у плода

Д. Развитие из зиготы

Е. Копчик

4. При недостатке гормонов щитовидной железы в детском возрасте наблюдается

А. Карликовость без нарушения пропорций тела

Б. Умственная неполноценность

В. Карликовость с нарушениями пропорций тела

Г. Развитие слизистого отека

Д. Нарушение психического развития

Е. Повышенная  пигментация кожи

5.Перечислите индивидуальные отличия представителей Азиатско – американской расы.

А.Прямые, черные, жесткие волосы

Б.Волнистые, мягкие волосы

В.Хорошо развита растительность на лице

Г.Кожа светлая

Д. Широкое лицо, выступающие скулы

Е.Узкая глазная щель

Часть3. Вам предлагаются  тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Отметьте те вопросы с которыми вы согласны. Максимальное количество балов - 10 ( 1 балл за каждое суждение)

1. Первые простейшие орудия труда начал изготавливать человек неандертальский.

2. Гиппократ сформулировал учение о четырех типах телосложения и темперамента

3.Эндоплазмаьтическая сеть напоминает сложный лабиринт, образованный множеством мельчайших канальцев, пузырьков, мешочков.

4.Гиалоплазма находится в ядре.

5.Человек относится к семейству гоминиды.

6.Лизосомы – это носители наследственности.

7. У эпителиальных тканей хорошо развито межклеточное вещество.

8.Короткие разветвленные отростки нейрона называются дендритами.

9. Гормоны регулируют обмен веществ, рост. Развитие организма и работу органов.

10.Нервные узлы – это скопления тел нейронов вне центральной нервной системы.

Часть 4. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установки соответствия. Максимальное количество баллов – 9 ( 3балла за каждое тестовое задание)

1. Установите соответствие между эндоплазматической сетью и комплексом Гольджи

2. Установите соответствие между характеристикой мышечной ткани и ее видом.

3. Определите систематическое положение человека как биологического вида, расположив таксоны в необходимой последовательности, начиная с вида

А. Гоминиды

Б.Животные

В. Человек разумный

Г.Млекопитающие

Д. Человек

Е.Приматы

Ж.Хордовые