внеклассные мероприятия для 6 класса
методическая разработка по биологии (7 класс) по теме

МОУ «Крапивенская средняя общеобразовательная школа № 24 имени Д.А. Зайцева»

«Невероятная история о девочке Наташе

и простой старенькой школьной

уборщице тете Даше»

Сценарий: Дремина С.Н.

Постановка: уч-ся 6 «а» кл.

Действующие лица:

1. Наташа.

2. Мама.

3. Папа.

4. Бабушка.

5. Осень.

6. Октябрь.

7. Тетя Даша.

8. Школьная учительница.

9. Одноклассники Наташи.

10. Хороший паренек.

Вступительное слово театральной группы:

- Дорогие друзья! Детишки и учителя! Театральная группа 6 «а» спешит представить вам невероятную историю о девочке Наташе и старенькой школьной уборщице тете Даше.

- Мы вас расскажем сказку,

А может и не сказку.

Быть может быть легенду,

А может быть и быль.

Которая случилась,

А может приключилась?

Нет, все же приключилась

Однажды в октябре…

Но где:

У нас, у нас в Крапивне,

Да, даже в нашей школе,

Случилась в нашей школе

Однажды в октябре.

Смотрите же, ребята,

Во все глаза смотрите,

И вот с такой, как Ната,

Пример вы не берите.

- А сейчас мы позовем, ребята, к вам бабушка – рассказчицу. Она вам эту историю и поведает, а мы как сумеем, ее вам покажем. Итак, мы начинаем.

Б.-р.:

- Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Вот попросили меня старуху рассказать вам одну занятную историю. Я ведь их много знаю, на то я и рассказчица! Так вот. Случилось это не так уж и давно. Помню октябрь уж наступил. Пришла красавица – осень и к нам в Крапивну. Пришла основательно и надолго. В сентябре  она все пошучивала над нами, да поигрывала. То придет, то уйдет. То летом обернется, то холодом пахнет. А в октябре решила – хватит шутки шутить, пора и за дело браться! Все оглядеть ей надо: и леса, и поля, и реки, и озера. Все ли к приходу ее бабушки Зимы готово. И к птицам она заглянула, и к насекомым. Животных навестила, да вот и к людям пришла. Хочется ей узнать: они-то к зиме приготовились, али еще нет?

Ходит Осень по Земле – да и поглядывает везде, любопытна уж очень!

И вот однажды шла она с братцев своим Октябрем по улицам Крапивны, по привычке везде поглядывала и приговаривала:

Осень:

- Ты, Октябрь, лучше Землю листвой укрывай.

Октябрь:

- Укрываю, стараюсь!

Осень:

- Октябрь, слышишь?! (Прислушиваясь) Музыка играет где-то? Люди веселятся. А к Зиме – то они приготовились? Или, как та стрекоза, все пляшут?

Октябрь:

- А давай поглядим, сестрица!

Б. – р.:

- Подошли они тут к одному окошку и заглянули в него. И вот, что они там увидели: дом. За столом сидит мама и что-то пишет, бабушка вяжет, папа отдыхает, сидя с газетой, а их дочка Наточка под громкую музыку танцует.

Мама (сидя за столом):

- Наташенька, сделай музыку потише, ты мне мешаешь сосредоточиться. А мне отчет завтра сдавать нужно.

(Наташа ее не слышит и продолжает танцевать. Тогда мама подошла и выключила музыку) И сердито говорит:

- Наташа, ты мне мешаешь. Мне отчет завтра сдавать.

Нат.:

- А мне танец репетировать надо. У меня завтра «Бал Осенний». Ты что хочешь, чтобы я завтра опозорилась? Заткни уши ватой и пиши!

(Выпроваживает маму из комнаты).

Б. – р.:

- Тут не выдержал ее отец. Он недавно из длительной командировки вернулся.

Папа:

- Наташа! Мне нужно отдохнуть, мне завтра опять в дальний путь. Сделай потише, кому говорю?

Б. – р.:

- Наташа его не слушает, руками машет только и опять танцует. Тут не выдержала ее бабушка, и решила проказницу хоть на минуту заставить выключить эту ее оралку.

Баб.:

- Наташенька, внученька! Сходи в сарай, закрой курочек на ночь, а то холодно уже на дворе стало. Я бы сама, да ноги болят.

Нат.:

- Ты что? Ба? Совсем с ума сошла. Некогда мне. Иди сама. Тебе больше надо ходить. И ноги болеть не будут.

(Бабушка в ответ только головой покачала)

Б. – р.:

- Увидев эту картину, Осень очень рассердилась, и решили они с Октябрем за девочкой понаблюдать.

Осень:

- Я на нее завтра в школе еще погляжу. Не исправит свое поведение – накажу!

Октябрь:

- Проучи, проучи ее, сестрица! А то, ишь какая птица!

Б. – р.:

- На следующее утро пошла Наташа в школу, а Октябрь за ней. Идет, поглядывает. На кленовый листок все записывает, наказ Осени выполняет. Так они и до школы дошли. Прозвенел звонок. Ребята пошли на урок и Наташа с ними. Вроде ничего особенного пока, ну чуть повредничала, списать Сашке математику не дала. На уроке руку исправно поднимала, все отвечала. А потом надоело ей стало слушать Марью Андреевну – учительницу – и просит она разрешения выйти. Хитруля захотела посмотреть, как зал приготовили к празднику. А там тетя Даша – техничка, полы моет, песенку под нос напевает. Ей песня трудиться помогает. А Наташа?

Нат.:

- Ох, певица!

Ноет как ослица!

Ты полы мой побыстрее,

К празднику все готовь поскорее.

Б. – р.:

- Ничего не сказала проказнице т. Даша. Лишь головой покачала, да веником ей пригрозила. «Ишь какая шалунья» - подумала она про себя. А Ната вернулась в класс и давай ребят подговаривать, чтобы те нарочно больше сорили на перемене. «А то, - думает она, - корга старая будет мне веником грязным грозить и ничего?! Нет уж!»

(Прозвенел звонок. Перемена. Ребята выбежали в коридор и давай там бегать, самолетики пускать и бумажными шариками бросаться.)

Т.Даша:

- Вот, вроде и подмела, а опять мусор везде. Ребятишки, не шалите, мне тут не сорите.

Нат.:

- А ты для этого и работаешь, чтобы за нами убирать. Нечего зарплату зря получать!

Б. – р.:

- Увидел это Октябрь, со всех ног к Осени побежал и все ей рассказал. Осень очень рассердилась на Наташу. Взяла лист волшебный, взмахнула и превратила девочку в листок кленовый. И такие слова сказала:

Осень:

- Быть тебе листком осенним. А душа твоя пусть войдет в тело к тете Даше. Вот тогда я и посмотрю, что с тобой станет, Наташа.

Б. – р.:

- Сказала так Осень, и в миг обернулась девочка листком, а душа ее поселилась в теле у тети Даши. А еще ведь что, ребята, Осень придумала?

Будет так до тех пор, пока не найдется в школе паренек который для тети Даши хорошее дело сделает, пожалеет ее и поможет. Вот наша новая тетя Даша – Наташа полы моет и горькую думу думает. Моет, вздыхает, слезу утирает.

Разве возможно такое в школе. А тут и урок закончился (Звенит звонок на перемену).

Ребятня вновь по школе бегает, шалит. Кто дерется, кто скачет, а кто-то и просто хулиганит.

Плох. мальчик:

- Снежок идет, снежок! Скоро Новый год! (Это он из мусорного ведра бумажки достает  и бросает их на тетю Дашу.)

Б. – р.:

- Тут не выдержала наша Наташа и взмолилась.

Т.Даша:

- Ой, да пожалейте вы мою старость!

Ой, да устала я, устала.

Бедная, бедная я,

Седая моя голова.

Никому я не нужна.

Б. – р.:

- И тут мои дорогие дети  случилось чудо! Во-первых, все ребята замолчали.

Во-вторых, вдруг в этой звенящей тишине раздался голос одного мальчика.

Хор. мальчик:

- Ребята! Что за дела? Это же наша тетя Даша. Вспомните – это же она шнурки нам завязывала в 1 классе и утешала нас, когда мы, двойки получив, рыдали в туалете. И школа у нее всегда блестит, а мы – какие же мы плохие дети.

Б. – р.:

- И тут наша детвора бросилась к тете Даше и давай у нее прощение просить.

Ребята:

- Извини, извини нас, тетя Даша. Это не от злости мы. Просто вот такие шалуны.

Б. – р.:

- А Осень все это видела. Порадовалась она и за ребят, и за тетю Дашу, да и за Наташу. Взмахнула она опять листиком осенним, и вновь Наташа стала девочкой. Хорошей девочкой! Поняла она все свои ошибки.

Вот и закончилась моя история, друзья.

А для вас ее показали мои маленькие артисты из 6 «а» класса.

- Нашей сказочке конец!

Кто смотрел ее и слушал – большой молодец.

- А в заключении хочу Вам всем сказать – не надо ошибки других повторять. Осень на дворе, и кто знает, что может случиться?!

Затем бабушка – рассказчица представляет выступающих в этой сценке ребят, а они выходят на поклон.

КОНЕЦ!