Воздушное питание растений.
презентация к уроку по биологии (6 класс) на тему

Биология6 классПеньковская Е.М.МБОУ СОШ № 7г. Сальск
Уметь объяснять процесс фотосинтеза, раскрыть стадии этого процесса. Научиться понимать взаимосвязь воздушного и корневого питания. Познакомиться с понятиями: автотрофные и гетеротрофные организмы.
Актуализация знаний. Изучение нового материала. Виртуальная лаборатория. Закрепление материала (работа с рабочей тетрадью) Выводы.
Органы цветкового растения
Стебель
Лист
Цветок
Плод
Корень
Повторение темы:
Почему лист имеет плоскую форму?
Пластиды
Придают окраску клеткам и органам растения
Бесцветные, участвуют в запасании веществ, находятся в неосвященных частях растения
Зеленые, участвуют в образовании органических веществ.
Корневое питание растений.
Углекислый газ
Кислород
Ι – расщепление воды до водорода и кислорода.II – водород соединяется с углекислым газом и образуется сахар.
Фотосинтез- синтез органических соединений из неорганических, идущий с использованием энергии света в зеленых растениях
Автотрофы – организмы, способные самостоятельно синтезировать органические вещества, запасая в них солнечную энергию и делая ее доступной для других организмов.Гетеротрофы – организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, созданными автотрофами.
лист - орган воздушного питания; в хлоропластах на свету протекает процесс фотосинтеза - образования из углекислого газа и воды органических веществ; при фотосинтезе выделяется кислород; органические вещества расходуются на рост и развитие органов; особенность питания растений - создание органических веществ, а затем их расходование.
Д/з: § 28