Алгебра 9. Итоговый тест
учебно-методический материал по алгебре (9 класс)

Опубликовано 14.03.2021 - 20:47 - Прокофьева Тамара Александровна

Итоговый тест составлен в форме ОГЭ. При составлении теста использованы задачи сайта Дмитрия Гущина. Для удобства работы учителей есть ответы

Скачать:

Вложение	Размер
algebra_9._itogovyy_test.docx	89.24 КБ

Предварительный просмотр:

Итоговый тест. Алгебра 9

1 вариант

Найти значение выражения .
Найти значение выражения .
Какому из данных промежутков принадлежит число .

В ответе укажите номер правильного варианта.

1) [0,1;0,2]

2) [0,2;0,3]

3) [0,3;0,4]

4) [0,4;0,5]

На координатной прямой отмечены числа p, q и r.

Какая из разностей p − r, p − q, r − q отрицательна?

В ответе укажите номер правильного варианта.

1) p − r

2) p − q

3) r − q

4) ни одна из них.

Найдите значение выражения .

6) Упростите выражение и найдите его значение при . В ответе запишите найденное значение.

7) Найдите значение выражения при а = - 0,8.

8) Решите уравнение 5 – 2х = 11 – 7(х + 2).

9) Найдите корни уравнения 4х2- 20х = 0.

Если корней несколько, запишите их в ответе без пробелов в порядке возрастания.

10) У бабушки 10 чашек: 9 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.

11) Установите соответствие между функциями и их графиками.

Функции

А) y = −2x + 4

Б) y = 2x − 4

В) y= 2x + 4

Графики

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В

12) Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I2R, где I — сила тока (в амперах), R — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R (в омах), если мощность составляет 98 Вт, а сила тока равна 7 А.

13) На каком из рисунков изображено решение неравенства 6х – х2 < 0.

В ответе укажите номер правильного варианта.

1)	2)
3)	4)

Итоговый тест. Алгебра 9

2 вариант

Найти значение выражения .

Найти значение выражения .
Какому из данных промежутков принадлежит число .

В ответе укажите номер правильного варианта.

1) [0,5;0,6]

2) [0,6;0,7]

3) [0,7;0,8]

4) [0,8;0,9]

На координатной прямой отмечены числа a, b и c.

Какая из разностей a − b, a − c, c − b отрицательна?

В ответе укажите номер правильного варианта.

1) a − b

2) a − c

3) c − b

4) ни одна из них

5) Найдите значение выражения .

6) Упростите выражение и найдите его значение при . В ответе запишите найденное значение.

7) Найдите значение выражения при а = 5, с = 26.

8) Решите уравнение 2 – 3(2х + 2) = 5 – 4х.

9) Найдите корни уравнения 5х2 + 20х = 0.

Если корней несколько, запишите их в ответе без пробелов в порядке возрастания.

10) У бабушки 12 чашек: 3 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.

11) На рисунке изображены графики функций вида y = ax2 + c. Установите соответствие между графиками и знаками коэффициентов a и c.

ГРАФИКИ

А)