«Правила публичного выступления»
проект по алгебре (9 класс)

Внеурочное занятие (вебинар) для учащихся

9 класса по подготовки

к защите проектов

«Правила публичного выступления»

Цели вебинара: актуализация и развитие необходимых для публичных выступлений умений и навыков - ораторских, управления аудиторией, привлечения внимания.

                Задачи:

• Привлечь внимание к своему докладу;
• Удержать внимание на проблеме;
• Вызвать интерес («зацепить»);
• Донести до слушателей необходимую информацию.

1. Объяснение материала учителем.

Подготовку к публичному выступлению рассмотрим на примере исследовательской задачи в сказке:

«Как дед посадил репку».

 Посадил дед репку. А в инструкции к семенам написано, что выдергивать ее надо ровно через 90 дней. Вот и посадил он ее 1 мая, а в конце июля собрался выдергивать. Провести исследование, сколько дней прошло с момента посадки, до того дня, когда дед собрался репку выдергивать, если в мае 31 день, в июне 30 дней, а в июле 31 день.

Переросла репка, не смог дед один ее выдернуть. Позвал на помощь бабку, внучку, жучку, кошку, мышку. Провести исследование, на сколько частей надо будет делить репку?

(Каждый ученик получает текст сказки и начинает готовиться к защите)

Подготовка:

1 шаг
Написание текста выступления.

Вначале сделайте «каркас» или «скелет» будущего публичного выступления:

а)Выделите главную идею вашей речи;

б) Выделите подзаголовки, разделив вашу идею на несколько составных частей;

в) Вдумчиво продумайте план и структуру будущей речи. Она должна включать: введение, основную часть и выводы;

г) Напишите полный текст. Особое внимание уделите началу и концу Вашего выступления

2 шаг
Подготовка наглядно-иллюстративного материала.

К нему могут относиться графики, схемы, фотографии.

Важно: иллюстративный материал должен дополнять и пояснять  Ваше выступление, а не «жить своей собственной жизнью»

3 шаг
Репетиция.

Необходимо несколько раз отрепетировать свое выступление, правильно расставив паузы и выбрать подходящую интонацию.

Выступление:

Вступление:

1. Вежливое приветствие;

2. Представить себя, тему выступления, научного руководителя;

3. Рассказать про актуальность Вашей работы, указать методы исследования;

4. Ознакомить с целями и задачами вашей исследовательской работы.

Основная часть:

1. Не более трех разделов;
2. Три ключевых тезиса Вашей исследовательской работы;
3. Факты, доказательства, таблицы, графики и т.д.

Заключение:

1. Основные выводы исследовательской работы;
2. Благодарность слушателям за внимание («Благодарю  за внимание, ваши вопросы»).

Ошибки публичного выступления:

• Суетливость;
• Монотонность;
• Неправильно выбранный стиль одежды;
• Несоответствие темы выступления наглядно - иллюстративному материалу;
• Отсутствие логических пауз, переходов между частями выступления.

Практическое занятие:

• Занимаем центральное место;
• Оптимальная стойка оратора - ноги на ширине плеч (даже для женщин!), прямая осанка;
• Одна нога на полступни вперед;
• Руки опущены вдоль корпуса, локти чуть прижаты, ладони слегка развернуты на публику;
• Голова в положении допустимой надменности;
• Перед началом выступления делаем паузу.

2. Защита проекта учащимися.
3. Подведение итогов.