КТП 2 курс
календарно-тематическое планирование по алгебре (11 класс) на тему
Предварительный просмотр:
№ урока | Наименование разделов, тем и основные вопросы урока. | Кол. часов | Тип урока | Вид самостоятельной работы на уроке. | Оснащение урока наглядные пособия и ТСО, дидактический материал. | Учебная, методическая лит-ра, ГОСТы, справочники, информация. | Внеаудиторная самостоятельная работа | |||
1 | Перпендикулярность прямой и плоскости. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
2 | Перпендикуляр и наклонная. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
3 | Перпендикуляр и наклонная. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
4 | Угол между прямой и плоскостью. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
5 | Угол между прямой и плоскостью. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
6 | Угол между плоскостями. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
7 | Перпендикулярность двух плоскостей. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
8 | Угол между плоскостями. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
9 | Перпендикулярность двух плоскостей. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
10 | Геометрические преобразования пространства: параллельный перенос, симметрия относительно плоскости. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
11 | Геометрические преобразования пространства: симметрия относительно плоскости. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
12 | Параллельное проектирование. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
13 | Площадь ортогональной проекции. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
14 | Изображение пространственных фигур. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
15 | Контрольная работа. | 2 | Контроль знаний | Индивидуальные решения | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» | Решение задач по образцу | |||
Тема 7. Многогранники и их поверхности. | ||||||||||
16 | Вершины, ребра, грани многогранника. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
17 | Ребра, грани и вершины многогранника | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
18 | Развертка. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
19 | Многогранные углы. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
20 | Выпуклые многогранники. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
21 | Теорема Эйлера | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
22 | Выпуклые многогранники. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
23 | Теорема Эйлера | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
24 | Призма. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
25 | Прямая и наклонная призма. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
26 | Правильная призма. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
27 | Параллелепипед. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
28 | Куб. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
29 | Поверхность призмы. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
30 | Пирамида. Правильная пирамида. Усеченная пирамида. Тетраэдр. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
31 | Правильная пирамида. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
32 | Пирамида. Правильная пирамида. Усеченная пирамида. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
33 | Усеченная пирамида. Тетраэдр. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
34 | Тетраэдр. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
35 | Поверхность пирамиды. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
36 | Сечения куба | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
37 | Сечения призмы | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
38 | Сечения пирамиды. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
39 | Представление о правильных многогранниках (тетраэдр, куб, октаэдр). | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
40 | Представление о правильных многогранниках (додекаэдр и икосаэдр). | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
41 | Контрольная работа. | 2 | Контроль знаний | Индивидуальные решения | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» | Решение задач по образцу | |||
Тема 8. Тела и поверхности вращения. | ||||||||||
42 | Цилиндр и конус. Усеченный конус. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
43 | Усеченный конус. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
44 | Основание, высота, боковая поверхность, образующая, развертка. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
45 | Осевые сечения | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
46 | сечения, параллельные основанию. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
47 | Шар и сфера, их сечения. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
48 | Сечение сферы и шара | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
49 | Касательная плоскость к сфере. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
50 | Касательная плоскость к сфере. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
51 | Контрольная работа. | 2 | Контроль знаний | Индивидуальные решения | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» | Решение задач по образцу | |||
Тема 9. Объемы многогранников и тел вращения. | ||||||||||
52 | Объем и его измерение. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
53 | Интегральная формула объема. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
54 | Формулы объема куба | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
55 | Формулы объема прямоугольного параллелепипеда | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
56 | Формулы объема призмы | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
57 | Формулы объема цилиндра | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
58 | Формулы объема пирамиды и конуса. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
59 | Формулы объема конуса | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
60 | Формулы площади поверхностей цилиндра | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
61 | Формулы площади поверхности конуса | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
62 | Формулы объема шара | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
63 | Формула площади сферы. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
64 | Подобие тел. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
65 | Отношения площадей поверхностей и объемов подобных тел. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
66 | Контрольная работа. | 2 | Контроль знаний | Индивидуальные решения | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» | Решение задач по образцу | |||
Тема 10. Комбинаторика, статистика и теория вероятностей. | ||||||||||
67 | Основные понятия комбинаторики. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
68 | Задачи на подсчет числа размещений, перестановок, сочетаний. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
69 | Решение задач на перебор вариантов. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
70 | Событие, вероятность события, сложение и умножение вероятностей. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
71 | сложение и умножение вероятностей. | 2 | Формирование умений и навыков | Индивидуальные ответы (карточки, у доски), беседа Работа с терминами. | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» 2012. | Решение задач по образцу | |||
72 | Контрольная работа. | 1 | Контроль знаний | Индивидуальные решения | Материалы на печатной основе, карточки-задания | Математика 11 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование/ М.И.Башмаков – 3-е изд. – М.: Изд. Центр «Академия» | Решение задач по образцу |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/09/03/picture-1547.jpg)
Программа элективного курса по русскому языку «ГИА: курс подготовки к экзамену по русскому языку в новой форме. 9 класс»
Программа элективного курса по русскому языку позволяет эффективно подготовить учащихся 9 класса к экзамену по русскому языку в новой форме....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/26/picture-12804-1516968847.jpg)
Тестирование в школьном курсе математики и на элективных курсах как средство повышения качества обучения.
Описание педагогического опыта работы.Тестирование в школьном курсе математики и на элективных курсах как средство повышения качества обучения....
Элективный курс «Мир, природа и общество» предназначен для обучающихся 11 класса. Рабочая программа курса составлена в соответствии с программой элективных курсов по географии в 10-11 классах / сост. И.Н. Солнцева.
Данный курс актуален, так как вооружает учащихся элементарными знаниями по географии, которые нужны для понимания основных направлений развития современного мира и многих геополитических процессов и я...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/06/picture-70103-1651808718.jpg)
Дистанционные курсы по навыкам 21 века и функциональной грамотности (авторские курсы): Дистанционный курс "Прокачай креатив", Дистанционный курс "Время читать", Дистанционный курс "Дела житейские".
Функциональная грамотность уже давно перестала быть для образования просто критерием измерения результатов обучения. На сегодня, развитие таких составляющих функциональной грамотности, как финанс...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/31/picture-1431850-1667163656.jpg)
Комплект материалов для проведения зачета по ОГСЭ.04 Физическая культура Специальность 31.02.01 Лечебное дело 1 курс 1 семестр,2 курс 3 семестр,3 курс 5 семестр,4 курс 7 семестр. Москва 2018
Назначение зачета Зачет по физической культуре проводится с целью:1.Формирования у обучающихся осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой, и ведени...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/31/picture-1431850-1667163656.jpg)
Контрольно-оценочные средства для проведения зачета/дифференцированного зачёта по ОГСЭ.04 Физическая культура Специальность 31.02.01 Лечебное дело 1 курс 2 семестр,2 курс 4 семестр,3 курс 6 семестр,4 курс 8 семестр.Москва,2019г
Назначение КОСЗачет по дисциплине «Физическая культура» проводится с целью:Оценить уровень физической подготовленности обучающихся.Формирования у обучающихся осознанных потребностей ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/31/picture-1431850-1667163656.jpg)
Контрольно-оценочные средства для проведения зачета/дифференцированного зачёта по ОГСЭ.04 Физическая культура Для специальности 31.02.01 Лечебное дело 1 курс 1 семестр,2 курс 3 семестр,3 курс 5 семестр,4 курс 7,8 семестры. Москва 2019
Назначение КОСЗачет по дисциплине «Физическая культура» проводится с целью:Оценить уровень физической подготовленности обучающихся.Формирования у обучающихся осознанных потребностей в сист...