Решение текстовых задач с помощью умножения и деления Урок 2
презентация к уроку по алгебре (5 класс) на тему

Слайд 1

Решение текстовых задач с помощью умножения и деления Урок № 2

Слайд 2

УСТНО №1. вычислите: 1)14∙ 32- 14 ∙ 31 + 14 ∙ 9; 2)(145+ 77) – 45; 3)197- (25 + 97). №2. Решите уравнение: у ∙ у = 25; 2)3х=24; 3) х-5= 7; 4)у: 6= 7.

Слайд 3

Письменно №1. Вычислите: 203 ∙ 429; 2) 753 000: 150; 3) 4050:( 49-44 учебник стр. 44 № 195 ( работа в группах) Решить письменно №2. 203 ∙ 26 –(3292 +2579) : 57

Слайд 4

Устно: Стр 44 № 194(а)

Слайд 5

Задачи на работу №1. Нужно вырыть канаву длиной в 390 м. Один рабочий может вырыть в день 40 м, а другой 38м. За сколько дней они выроют канаву, работая вместе? №2. Рабочий за 24 рабочих дня изготовил 480 деталей. Сколько деталей он изготовит за 15 дней при той же выработке? №3. Один автомат каждые 3 часа обрабатывает 72 детали, а второй автомат каждые 2часа - 36 деталей. Какое количество деталей они обработают вместе за 6 часов.

Слайд 6

Задачи на работу 1. Две машинистки, работая одинаковое время, перепечатали вместе 300 страниц. Одна печатала 15 страниц в час, другая -10 страниц. Сколько страниц перепечатала каждая? 2. Вычислите: 1)4300∙ 18; 2) 235 ∙ 408; 3)1728 000: 3 600; 4)7511: 37.

Слайд 7

Задачи на движение В работе 144 листа. Одна машинистка может напечатать ее за 12 дней, другая за 9 и третья за 18 дней. За сколько дней они напечатают книгу, работая вместе? Две машинистки, работая одинаковое время, перепечатали вместе 300 страниц. Одна печатала 15 страниц в час, другая -10 страниц. Сколько страниц перепечатала каждая?

Слайд 8

Домашняя работа п.1.13 № 196, 200, 202