Игра "Счастливый случай"
план-конспект урока по алгебре (5 класс) на тему

Счастливый случай для 5- 6 классов

Цель игры:           Развитие устойчивого интереса к математике, формирование у учащихся сознательных и прочных вычислительных навыков. Развить интерес к самостоятельному решению задач, головоломок, развить память, внимание, логическое мышление.

 Класс делиться на две команду с помощью жеребьёвки, во всех конкурсах принимает участие вся команда.

Ход игры:             1 гейм: Задачи-шутки

2. гейм: «Заморочки из бочки»
3. гейм: «Тёмная лошадка»

1 гейм.

Командам задаются вопросы по очереди, кто больше отгадает за 3 минуты:

1) Тройка лошадей проскакала 90 километров. Сколько километров проскакала каждая лошадь? (90 км.)

2. На двух руках 10 пальцев, а сколько пальцев на 10 руках. (50)
3. Что легче: килограмм пуха или килограмм железа? (одинаково)
4. Шел мужик в Москву и повстречал семь богомолок, у каждой из них было по мешку, а в каждом мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву?   (1)
5. Баскетбольный матч команд школы закончился со счетом 75 : 80, но ни один баскетболист не забросил ни одного мяча? Как это могло быть? (играли девушки)

6. Сколько промежутков между 10 спицами в колесе?   (10)
7. Крыша дома не симметрична. Предположим, что петух откладывает яйцо на гребень крыши. В какую сторону упадет яйцо, в сторону более пологого или крутого ската?    

     (петух не несет яйца)

8) Каждое колесо двухколесного велосипеда проехало 5 километров. Сколько проехал велосипед?   (5 км)

9)        Сколько нужно сделать распилов, чтобы распилить бревно на 4 части? (3)

10. Ты да я, да мы с тобой сколько нас? (2)
11. Сколько месяцев в году содержат 30 дней? (11, кроме февраля)
12. У палки 2 конца. Сколько концов у 4 с половиной палок?   (10)

2 гейм.

Каждый участник команды по очереди берет карточку с номером и отвечает на вопрос задания, какая команда быстрее выполнит, зарабатывает 1 балл.

1)        Как сделать из трех пятерок одну, используя знаки действий?

5   5    5 = 5     (  (5 - 5) : 5 – 5  )

2)        Длина спички 4см 2мм. Из 13 спичек сложите метр?  (МЕТР)

3) Вместо знака ? поставьте нужную фигуру, выбрав её из 6 предложенных?

        (4)

5) Сапоги не мять, кольцо не рвать, а сапоги с веревки снять.

6.  Перед тобою чертежи

       На них различные ракеты,

       Но нет ли двух таких, скажи,

       Чтоб совпадали все предметы.

         (4 и 10)

7) Сложите из 10 спичек, три равных квадрата.  

3 гейм.

1)  Весёлый клоун Ни-бум-бум                      

Сегодня мрачен и угрюм

Бесцветным он остался в час

Ты разукрась его сейчас

Примеры правильно реши

И все цвета ему верни

Разукрасьте клоуна, используя код:

49 - синий

28 - зелёный

7 – красный

2)  Дотрагиваясь только до одного стакана, сделайте так, чтобы пустые и полные стаканы чередовались?

          (перелить из 2 в 5)

Подведение итогов. Награждение победителей.