Сложение и вычитание десятичных дробей
план-конспект урока по алгебре (5 класс) по теме

Разработка урока

Учебник – «Математика 5», авт. Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд, «Мнемозина», 2010год

Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цель: Провести смотр знаний у учащихся по данной теме; в ходе выполнения заданий разного вида закрепить умение сложения и вычитания десятичных дробей, тренировать внимание, развивать логическое мышление, расширять кругозор учащихся.

1. Актуализация опорных знаний.

1.Опросить правило сложения и вычитания десятичных дробей.

 2. Устные упражнения:

1) 7,4+3,2=10,6                    6) 18,6+4,2=22,8

2) 9,5-4,3=5,2                       7) 4-2,5=1,5

3) 8+2,4=10,4                       8) 7,2-1,08=6,12

4) 9,11-7=2,11                      9) 12,35+2=14,35

5)1,37+3,7=5,07                  10) 1,13+2,87=4

3.Взаимопроверка

2. Упражнения на закрепление (в знакомой ситуации)

а)  Из шкурок какого зверька шилась королевская мантия?

1 Лиса               2 Соболь                3 Горностай

На доске записана цепочка примеров:

5+6,3-9,8+4,2-5,6+2,9=3 (горностай) 

Ответ  в примере, совпадает с номером  животного на фотографии

   Взаимопроверка

                                    б) Какой кошке покланялись древние индейцы?

                 1 Лев                2 Пума                  3 Тигр                 4 Ягуар              

2,5-0,3+4,7-3,1-0,9+1,1=4 (ягуар)

    Взаимопроверка

3. Упражнения на закрепление творческого характера. Устно (в новой ситуации)

а) Конкурс «Расставь запятые».

Незнайка придумал несколько примеров на сложение и вычитание десятичных дробей, а чтобы было смешно, стер в них запятые. Вот какие равенства у него получились. Поставь в нужном месте запятые.

1. 32+18=5
2. 736-336=4
3. 3+108=408
4. 63-27=603
5. 0,42+17=212

Взаимопроверка:

1. 3,2+1,8=5
2. 7,36-3,36=4
3. 3+1,08=4,08
4. 63-2,7=60,3
5. 0,42+1,7=2,12

4. Самостоятельная работа.

7,62+4,2=11,82

5,9-0,836=5,064

13,91+4,5=18,41

11,2-8,243=2,957

5,04+4,96=10

Взаимопроверка

Подведение итога: выставление оценок

5.      Домашнее задание:

№1265; №1266

6. Дополнительное задание для тех, кто справился с заданием раньше всех.

Заполни таблицу так, чтобы в строках, столбцах и по диагонали сумма чисел была бы равна 3.