Творческий проект по теме "Змея - символ наступающего года".
творческая работа учащихся по алгебре (5 класс) по теме

Учебные предметы: математика, география, биология.

Руководители: Шурчкова Л.В , Лебедева С.Г

Продолжительность: декабрь месяц.

Цель: Собрать и представить интересную информацию о символе года, научиться самим и научить других изготовить новогодний сувенир в виде змеи.

Продукты: Презентация, рассказывающая о том, как относятся люди к змеям, где живут змеи, решение задач про змей и другое. Новогодние сувениры, сделанные своими руками.

                                    Ход проекта.

Перед началом работы над проектом учителем была предложена тема проекта.

1-я неделя: Определились с тем, о чем хотели бы узнать. Учащиеся разделились на группы по интересам. Одна группа собирала материал о том, как люди относятся к змеям. Вторая группа искала информацию о том, где живут змеи и какими бывают. Третья группа подбирала стихи, пословицы и поговорки о змеях. Четвертая группа подбирала иллюстративный материал. В ходе работы 4 группы решили сделать дополнительные странички "Как используют змей" и "Веселые картинки".

2-ая неделя: 1,2,3 группы консультировали учителя, а также составляли с 5 классом задачи.

3-яя неделя: Учащеися посетили мастер-класс "Лепка из полимерной глины" в Гранд-Каньоне. Там им показали как из полимерной глины можно слепить символ года - змею. Каждый учащийся мог под руководством инструктора слепить себе сувенир и унести его домой. Тут очень хорошо проявились творческие способности каждого учащегося. Змеи получиилсь у всех совершенно разные. Все ушли очень довольные. А потом решили передать свой опыт, тоесть устроить такой же мастер-класс для учащихся 3-их классов нашей школы.

4-ая неделя: Проведение мастер-класса для учеников 3 класса. Лепка из синей глины.

А потом состоялось представление презентации.