Математическая викторина
классный час по алгебре по теме

Внеклассное мероприятие

  в 5 классе

« Математическая викторина »

1.Почему  торжественность вокруг,

   Постепенно все мы затихаем.

   Это о царице всех наук

   В нашем классе встречу начинаем .

2.Не случайно ей такой почёт,

   Это ей дано давать ответы,

   Как хороший выполнить расчёт

  Для постройки здания, ракеты .

3.Есть о математике молва,

   Что она в порядок ум приводит.

   Потому хорошие слова

   Часто говорят о ней  в народе .

4.Ты нам, математика, даёшь

   Для победы трудностей закалку,

   Учится с тобою молодёжь

   Развивать и волю, и смекалку .

5. И за то, что в творческом труде

    Выручаешь в трудные моменты.

    Мы сегодня искренне тебе

    Посылаем гром аплодисментов.

Сегодня в нашем классе мы проводим «Математическую  викторину» и не случайно. В декабре в нашей школе проводится месячник математики . Вы так же принимаете участие : заранее участвовали в олимпиаде , издавали книжечки о математике , а сегодня у нас внеклассное мероприятие .

Итак, сегодня встречаются две команды  5а и 5б классов.

Команда 5а класса  «Раз, два»

Команда 5б класса  «Умники и умницы»

Представьте капитанов своих команд.

Прежде чем команды поприветствуют друг друга, я представлю самое строгое и справедливое жюри.

А сейчас послушаем приветствие команд и их девиз.

Приветствие 1 команды.

Этот турнир ждали мы

По нему стосковались умы.

Дружно будем задачи решать –

Мы хотим математику знать.

Как же нам не веселиться,

Не смеяться, не шутить,

Ведь сегодня на турнире

Мы решили победить.

Приветствие 2 команды.

Сегодняшний  турнир

Мы выиграть хотим

И просто вам победу не дадим.

Придётся попотеть и постараться

За каждое очко мы будем драться.

Смекалку мы проявим и отвагу

И просим разгадать сию бумагу,

А если вдруг не повезёт …

Победа всех когда-нибудь найдёт.

( капитан команды показывает ребус другой команде)

А сейчас послушаем девиз каждой команды .

I конкурс «Разминка».

Я загадываю загадки, а та команда, которая знает ответ, поднимает руку и отвечает. Выкрикивать нельзя , за нарушение дисциплины жюри может снять штрафные очки . За каждый правильный ответ команда получает           1 очко .

1. Он давно знакомый мой

Каждый угол в нём прямой,

Все четыре стороны

Одинаковой длины

Вам его представить рад

Как зовут его?

                             ( квадрат)

2. Есть совсем другая птица,

Если сядет на страницу

То с поникшей головой

 Возвращаюсь я домой.

                                 ( двойка)

3. В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься скажу.

                                 ( дневник)

     4.Чёрный Ивашка – деревянная рубашка ,

        Где носом поведёт, там заметку кладёт.

                                             ( карандаш)

     5.Хоть не шляпа, а с полями,

        Не цветок, а с корешком.

        Разговаривает с нами

        Всем понятным языком.

                                               ( книга)

     6.В чёрном поле заяц прыгал,

        Бегал, петли делал.

        След за ним был тоже бел!

        Кто же этот заяц?

                                           ( мел)

    7.Новый дом несу в руке,

       Дверца дома на замке

       Тут жильцы бумажные

       Все ужасно важные.

                                  ( портфель)

   8. Есть, друзья, такая птица:

       Если сядет на страницу,

       Очень рад бываю я,

       А со мною вся семья.

                                    ( пятёрка)

   9. Если ей работу дашь –

       Зря трудился карандаш.

                                    ( резинка)

  10.По десятку на шесточке

       Сели умные кружочки

       И считают громко  вслух,

       Только слышно: стук да стук.

                                         ( счёты)

  11.Проживают в трудной книжке

       Хитроумные братишки.

       Десять их, но братья эти

       Сосчитают всё на свете.

                                         ( цифры)

12. Сговорились две ноги

      Делать круги и круги

                                       ( циркуль)

                                 II конкурс « Смекалистых ».

Для решения большинства задач недостаточно одних знаний, необходима ещё смекалка и внимательность.

1. На грядке  6 воробьёв, к ним прилетели

Ещё 4 . Кот подкрался  и схватил одного воробья.

Сколько осталось воробьёв на грядке?

                                                ( Нисколько, они все улетели)

2. Росли две вербы, на каждой ветке – по 2 груши.

Сколько всего груш?

                                                 ( Нет, на вербе груши не растут)

           3.Два сына и два отца съели три яйца.

По сколько яиц съел каждый?

                                          ( По 1 яйцу, т.к. всего было 3 человека)

           4.Шла бабка в Москву, а навстречу ей три старика, у каждого по

              2 мешка. Сколько человек шло в Москву ?

                                                                                      ( Одна бабка)

5.Что легче один килограмм ваты

    или один килограмм железа?

                                            ( Равны)

6. Весело прибыли из города в одно и тоже время «Москвич»

     и «Волга».  Какая машина раньше выехала из города?

                                                                      ( «Москвич» выехал раньше)

7. Батон разрезали на 3 части.

    Сколько сделали  разрезов?

                                       ( Два разреза)

8. Яйцо всмятку варится 3 минуты.

    Сколько потребуется времени, чтобы сварить всмятку 5 яиц?

                                                                                                   ( 3 минуты)

                           III Конкурс   «Ребусный».

IV Конкурс  «Составляй-ка».

Из данных слов вы должны составить пословицу и объяснить её смысл.

1. Одна голова – хорошо, а две – лучше.
2. Семеро с ложкой  один с сошкой .

V  Конкурс  «Капитанов».

На таблице вразброс написаны числа от 1 до 100 . Каждый капитан кто быстрее должен по порядку назвать и показать все цифры .

VI Конкурс « Кроссвордный ».

Чтобы ответить на вопрос как называется наука о числах, вы должны разгадать кроссворд .

Вопросы  к  кроссворду .

1.Сколько ног у осьминога?(восемь)

2.Вставьте в пословицу пропущенное слово «Ум  хорошо, а… лучше».(два)

3. Какое число входит в название известной сказки о Наф-Нафе, Нуф-Нуфе, Ниф-Нифе?(три)

4. Какая получится цифра, если перевернуть цифру 6 .(9)

5.Сколько дней  в неделе?

6.Слова записываются буквами, а числа … Как называется этот знак?

7.Сколько пальцев на руке?

8.Вставьте в пословицу слово «Семь раз отмерь …отрежь .»

9.Как называется то, что учитель ставит ученику за работу на уроке?

10. Сколько месяцев  в году

VII Конкурс   «Вставляй-ка».

Приучайтесь думать точно!

Всё исследуйте до дна!

Вместо точек на листочке

 Цифра верная нужна!

           8 8 6 7

       1 0 5 4

IIX Конкурс  «Треугольный».

Сколько треугольников всего на чертеже?

IX Конкурс  «Эстафета команд"

На циферблате вместо чисел стоят буквы. Для каждой команды даны столбики примеров . Команды решают по одному примеру каждый . Решив , ученик записывает букву , соответствующую этому числу .

                                                                О

                                              Е                                Б

                                      Л                                               К

                                  О                                                          Д

                                       Ц                                               И

                                                Ы                        Ю

                                                                М

Х Конкурс «Волшебный квадрат».

XI  Конкурс  «Вычисляй–ка».

1 * 2 * 3 * 4 * 5 = 100

Расставьте знаки арифметических действий

                             И скобки так, чтобы в примере получилось 100.

                                         ( 1 × 2 + 3  )  × 4 × 5  = 100

Конкурс  болельщиков.

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово « три» -  ( хлопнуть  в ладоши ) 

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали

Распотрошили, а внутри …

Рыбёшек мелких увидали

И не одну, а целых …две.

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом

Смотри, на старте не хитри

А жди команду « Раз, два..марш!

Когда стихи запомнить хочешь,

И не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше … пять!

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать

Но что же приз друзья, не брали,

Когда была возможность брать ?!

В конце жюри подводит итоги и объявляет команду – победителя.

 7

 100

+   -   .  :