9 класс Подготовка к ГИА-2012 (2 часть, с ответами на 1 часть)
тест по алгебре (9 класс) по теме

Тема:  творческая деятельность моего дедушки

Цель:

а) изучение жизни Рахимова Рафаила Саляхитдиновича, изучавшего историю Хайбуллинского района.

б) выяснение писательских способностей дедушки.

в) увековечение имени уважаемой личности, поднятия задачи печатания его исследовательских книг.

Проблема:

изучив жизнь уважаемой личности, дедушки, поднятие задачи увековечения его имени.

Методы исследования:

изучение архивных документов, биографии дедушки, встречи и  беседа с детьми дедушки.

   После изучения родословной семьи Рахимовых и встречи с рукописью «Старинные башкирские селения», и сохранившихся у тети Расимы архива дедушки и книги «Песенная степь» у меня возникло очень много вопросов и захотелось узнать о дедушке еще больше.

  Одна бабушка на улице приласкав меня сказала: «Расти большой, будь как бабушка и дедушка – очень хорошие, уважаемые люди были». После этого мне еще больше захотелось о них узнать и я начала о них расспрашивать, искать данные. На уроке «Уроки жизни» мы беседовали об известных башкирских сыновьях. Башкирский народ с давних времен старался воспитывать доброго человека. Добрым хорошим человеком можно назвать и моего дедушку, известную личность усерганского рода, изучавшего свой край Рахимова Рафаила Салахетдиновича. Он был очень вежливым, старательным, грамотным человеком. Все время стремился к новому, был очень трудолюбивым. Детство дедушки пришлось военному времени. Он  очень рано остался без отца. Когда мама тяжело заболела, его отдали в Акъярский детдом. После окончания Акъярской средней школы он начал работать учителем. Работал  в Бакаловской, Мамбетовской, Абубакировской, Янтышевской, Галиахметовской школах. Заочно окончил башкирско – исторический факультет БГУ. После окончания университета работал директором детдома, инспектором РОНО. Его всегда интересовали история, жизненный путь башкир, история башкирских сел. Всех своих пятерых детей он старался воспитывать трудолюбивыми, честными и образованными.

б) Выяснение писательских способностей дедушки.

Мой дедушка с детства был очень смышленым, любил учебу.

 У него были писательские способности. Он самостоятельно изучил арабский алфавит, потому что его интересовали старинные рукописи. Он эти рукописи увидел у сельских аксакалов, интересовался ими, переписывал в свои тетради и переводил их. Опираясь на них, он составил шежере, родословную. (Показать шежере) Также он познакомился со многими архивными документами, побывал во многих селах, знакомился с историками. Со своими статьями об изученном он выступал в районной, республиканской газетах и журналах. По его собранным материалам можно было издать две большие книги. Он очень много читал, много стихов знал наизусть. Дедушка очень любил стихи Рами Гарипова. Вся его семья очень любит книги и бережно хранит рукописи. Мои тети Расима, Фавзия, Рамзия, дядя Тагир и мой папа любят читать книги. Эту любовь им привил их отец с детства. Я тоже много читаю.

Заключение.

После знакомства со статьями из газет и журналов, после бесед с родственниками моя гордость за дедушку все росла и росла. И я подумала , что его имя должно знать молодое поколение, потому что он одним из первых изучил историю района. Помогал в проведении первых праздников шежере в селах, многим землякам составил их родословную, написал историю села Акъяр.

  Но, к сожалению он жил недолго, в 67 лет его не стало. Хотя я и не видела дедушку, но мне кажется, что я его очень близко знаю. Около десяти лет мои родственники не могут напечатать его книги. Вынесли решение  о том, что его имя дадут краеведческому музею и установят каменную плиту с его именем. Но только это почему то все тянется. А вот одну улицу в Акъяре назвали его именем. Этим, я думаю, гордимся не только мы, но и весь наш род.

  Моя цель на будущее:

а) И в дальнейшем буду продолжать работу по изучению его биографии.

б) Материалов его книг.

Список используемой литературы:

1. Книга «Песенная степь» («Йырлы дала»)
2. Автобиография дедушки
3. Журналы «Ватандаш», №  стр.    «Агидель» №  стр.   (Рукописи, напечатанные в этих журналах)
4. Семейный архив дедушки
5. Респонденты:

Тугузбаева Расима Рафаиловна

Абдуллина Фавзия Рафаиловна

Рахимов Тагир Рафаилович

Рахимов Юлай Рафаилович