Внеклассное мероприятие по математике: "Интеллектуальный марафон"
методическая разработка по алгебре (7 класс) на тему

Слайд 1

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН Математическая игра

Слайд 2

Давайте, ребята, давайте считать: Делить, прибавлять , умножать, вычитать. Смекалку свою проявите Считайте, рисуйте, чертите. Вы все молодцы! Вы все удальцы! И пусть на года любимой всегда Для вас математика будет Она и серьезна, она и трудна, Но если чуть –чуть постараться, То можно с ней играть и шутить, смеяться и улыбаться!

Слайд 3

«Предмет математики настолько серьезен, что полезено не упускать случая делать его немного занимательным» О. Паскаль

Слайд 4

1 РАУНД «Дальше,…, дальше,…, дальше…»

Слайд 5

1 . Сколько хвостов у семи котов? 2 . Сколько пальчиков на руках у 4 мальчиков ? 3 . На одной ноге страус весит 60 кг. Сколько он весит на двух ногах? 4. В 12 часов ночи идёт дождь. Можно ли Утверждать, что через 48 ч будет светить Солнце? 5. Когда делимое и частное равны между собой ? Вопросы 1 команде .

Слайд 6

1. Сколько носов у двух псов? 2. Сколько ушей у пяти малышей? 3. Тройка лошадей пробежала 30км . Сколько пробежала каждая лошадь ? 4. Что все люди делают одновременно? 5. Как может брошенное яйцо пролететь 3 метра и не разбиться? Вопросы 2 команде .

Слайд 7

2 РАУНД «Математические заморочки» ИНОГДА ЗАУМНЫЕ ВОПРОСЫ ВСТРЕЧАЮТСЯ НА ЖИЗНЕННОМ ПУТИ. НО ЕСЛИ ВЗЯТЬСЯ ВСЕ КОМАНДОЙ РЕШЕНИЕ ЛЕГКО НАЙТИ

Слайд 8

Выбери задание 1 2 3 4 5 6

Слайд 9

1. ЗАДАЧА семья Я – цифра меньше 10. Меня тебе легко найти. Но если буква «Я» прикажет рядом встать – Я - Все ! Отец и дедушка, и ты , и мать. семья

Слайд 10

2 . ЗАДАЧА 15 км/ч Экипаж, запряженный тройкой лошадей, проехал за 1 час 15 км. С какой скоростью ехала каждая лошадь?

Слайд 11

3. ЗАДАЧА. 19 штук Сидят рыбаки, стерегут поплавки. Рыбак Корней поймал тринадцать окуней, рыбак Евсей – четырех карасей, а рыбак Михаил двух сомов изловил. Сколько рыб рыбаки натаскали из реки ?

Слайд 12

4. ЗАДАЧА точка Я – невидимка! В этом суть моя. Хотя меня нельзя измерить, настолько я ничтожна и мала.

Слайд 13

5. ЗАДАЧА 1000 Я задумал 4-значное число, отнял от него единицу и получил трехзначное число. Какое число задумал я?

Слайд 14

6. ЗАДАЧА 6 игроков Я, Сережа, Коля, Ванда – волейбольная команда. Женя с Игорем пока запасных два игра. А когда подучатся, сколько нас получится?

Слайд 15

1)Каждой руке –своё дело. Правая рука чертит окружность ,левая –треугольник 2)Нарисуйте из цифр человека 3)Конкурс на внимание (Считаем до 30 вместе чисел, кратных трём, произносим  Ай, да я! 1,2 ай да я, 4,5…) 3 раунд «Игра»

Слайд 16

1 команда 4 ) Найдите правило нахождения числа, помещенного в треугольник . 5 13 27 8 5*8-13=27

Слайд 17

2 команда 4 ) Найдите правило нахождения числа, помещенного в треугольник . 10 7 24 8 (10-7)*8=24

Слайд 18

4 раунд «Черный ящик» В чёрном ящики лежит предмет название которого произошло от греческого слова означающей в переводе «игральная кость» Термин ввели пифагорейцы а используется этот предмет в играх маленькие дети? Что лежит в чёрном ящике?

Слайд 19

4 раунд «Черный ящик» 2 ) Вопрос : Они вошли в зал и сразу увидели этот предмет. Принцесса посмотрела и сказала: какая прелесть ! ( баба-яга посмотрела и сказала: какое страшилище !! Колобок посмотрел и сказал..Я СЕБЕ ТАКОЕ ЖЕ КУПЛЮ…Этот предмет находится в этом ящике? ЧТО ЭТО ??)

Слайд 20

5 раунд «Ты мне, я тебе» 1.) Какой знак надо поставить между написанными рядом числами 2 и 3, чтобы получилось число, больше двух и меньше 3 2.) Встретились волк с ослом. Волк: Осёл, сколько тебе лет? Осёл: А тебе сколько? Волк: Мне 15. Осёл: Ну тогда я в три раза старше, да ещё на столько же. Определите возраст осла 3 ) Выглянув на повороте в окно, Ира заметила, что перед нею 9 вагонов, а за ней ещё 7. Сколько вагонов в поезде, в котором она ехала. 4 ) У Марины было целое яблоко, две половины, и четыре четвертинки. Сколько у неё яблок? запятую 60 17 3

Слайд 21

6 раунд «Гонка за лидером» 1) Угол меньше прямого 2) Аппарат для подводного плавания 3) Чему равен периметр квадрата со стороной 5 см 4) Сколько бойцов у Али-бабы 5) Равенство содержащие неизвестное 6) Как называется ансамбль из четырёх исполнителей 7 ) Часть прямой, ограниченная двумя точками 8) Восьмой месяц года 9)Сколько углов в треугольнике 10) Школьная принадлежность для письма на доске

Слайд 22

6 раунд «Гонка за лидером» 1) Как называется дробь меньшая единицы 2) Численность игроков в баскетбольной команде 3)Чему равен периметр квадрата со стороной 6 см 4) Как называется ансамбль из 3-х исполнителей 5) Одна 24-ая часть суток 6) Что получится, если расстояние, пройденное машиной, разделить на время которое она провела в пути 7) Четвертый месяц года 8) Сколько углов в квадрате 9) Сумма трех чисел равна их произведению. Эти числа различные и однозначные. Найти эти числа. 10) Одежда для книжки

Слайд 23

7 раунд «КОНКУРС КАПИТАНОВ» 1.) Кому из великих математиков принадлежат слова: «Математика- царица всех наук, а арифметика- царица математики». ( Декарт. Паскаль. Гаусс . Виетт .) 2.) Кто из великих математиков является «создателем» координатной плоскости? (Декарт. Паскаль. Гаусс. Виетт .) 3.) Геометрия, которая изучается в школе, называется по имени древнегреческого учёного, создавшего руководство по математике под названием «Начала». Как звали этого великого древнегреческого учёного, жившего в 3 веке до нашей эры? (Евклид. Архимед. Пифагор.) 4.) Кому из великих математиков принадлежат слова: «Математика –гимнастика ума» (М.И. Калинин. Л.Н.Толстой . С.В.Ковалевская ) Гаусс Декарт М.И.Калинин Евклид

Слайд 24

Пускай кому-то мил английский, кому история важна . Без математики же всем нам и ни туда и не сюда. Ты математика даёшь нам для победы трудностей закалку. Учиться с тобою молодежь развивать и волю и смекалку.

Слайд 25

Спасибо за игру. МОЛОДЦЫ!!!