Разработка обобщающего урока по математике для 6-го класса  по теме "Делимость чисел. Простые и составные числа. Признаки делимости" с использованием ИКТ

Цели урока:

- обобщение изученного материала по теме: “делимость чисел”
- отработка навыков применения признаков делимости
- развитие логического мышления, математической речи
- привитие интереса к урокам математики

Ход урока:

Введение:

1. Некоторые люди считают математику скучной и трудной наукой. А на самом деле математика - красивая, увлекательная и очень важная наука, без нее не может развиваться ни одна другая. Поэтому я решила познакомить вас сегодня с советами, как дружить с математикой и одолевать эту хитрую и совсем не страшную науку.

СОВЕТ 1: “Настройтесь на успех”.

1. Справиться с математикой – это дело времени и вашего собственного труда, сейчас, чтобы поверить в себя, в свои силы мы проведем разминку: (слайд № 4)
2. Какие числа называются простыми
3. Какие числа называются составными

(слайд №5) Найди среди данных чисел простые и  щелкни по ним мышкой.

(слайд №6) Найди множество простых решений неравенства

(слайд №7) Среди чисел 42, 242, 248, 535, 480, 965, 12830, 58600, 111111111

выберите те числа, которые

а) четные;

б) делятся на 3;

в) делятся на 5;

г) делятся на 9;

д) делятся на 10.

(слайд №8) Докажите, что данные числа составные.

СОВЕТ 2: “Внимательно слушайте задание”.

1. Очень часто ключ к решению задачи таится в ее условии. Внимательно прослушайте задачу и решите ее:

(слайд №10) 1)Жили – были дед и баба. Была у них курочка – Ряба. Курочка несет каждое второе яичко простое, а каждое третье золотое. Может ли такое быть?

(слайд №11) 2)Маленькая коробочка  вмещает  шесть яиц, а большая – десять яиц. Найдите наименьшее число яиц, которое может быть разложено как в маленькие коробки, так и в большие?    

(слайд №12) 3)Мальчик – с – пальчики решили организовать команду для охраны сокровищницы. Выяснилось, что может возникнуть необходимость разбить эту команду на отряды по 12 или по 15 человек. Мальчик – с – пальчики решили ту сложную задачу: нашли наименьшее число членов, из которых бы состояла дежурная команда. Попробуйте и Вы справиться с этим. 

СОВЕТ 3: “Необходимо хорошо понимать смысл правил”.

— В математике очень важно уметь применять теоретический материал на практике, а для этого надо хорошо понимать смысл правил. Вашу теоретическую подготовку мы проверим в цифровом диктанте:

(слайд №14) Математический диктант

   СОВЕТ 4: “Постоянно контролируйте свои действия”.

— Каждый раз, выполнив математические действия, проверяйте себя, чтобы в них не закралась какая-нибудь неточность, которая потом может повлиять на правильность окончательного ответа.

СОВЕТ 5: “Не ломайте голову в одиночестве”.

Примеры и задачи преобразятся и оживут, если к их решению вы приступите в компании с другом. Обмениваясь, каждый своим вариантом решения вам будет легче и веселее идти к истинному, верному ответу.

Игра АБАКА по теме «делимость чисел»

Цель: в игровой форме закрепить умения и навыки нахождения делителей и кратных чисел, воспитание познавательной активности, чувства ответственности, культуры  общения

Подведение итогов

2. Заключение
3. Домашнее задание

1.Ответить на вопросы и решить дополнительные задачи на свойства делимости

2. Попытайтесь вывести признаки делимости на 7, 11, 13, 17, 19

Приложение: Презентация.

Уважаемые коллеги! Не всегда хватает времени, на то, чтобы в кротчайшие сроки создать хорошую презентацию. Сейчас в интернете можно найти много отличных идей, классных презентаций. Но иногда идея вдохновляет, и хочется на этой же основе создать свой урок. Спасибо большое коллегам, чьи идеи частично были использованы в моей разработке.

http://festival.1september.ru/articles/501912/