План проведения тренировки по экстренной эвакуации из здания МБОУ г.Шахты «Лицей №11»
материал на тему

Время

Учебный

вопрос

Обстановка

Действия руководителей

Действия преподавателей и классных руководителей

Действия технических работников

1. Подача сигнала о возникновения в лицее пожара или ЧС

Учебная цель этапа – проверка получения сигнала всеми присутствующими в учебных кабинетах, мастерских и спортивных залах лицея

10.15

10.05

Получен сигнал о возгорании в лицееили угрозы взрыва, возникновения ЧС

Условно проводятся занятия в учебных кабинетах, мастерских и спортивных залах лицея

-Определить достоверность возникновения опасности; -сообщить в органы пожарной охраны или в правоохранительные органы;

-дать указание на возможную ликвидацию очага возгорания;

-дать указание на объявление экстренной эвакуации учащихся и работающих;

-проконтролировать получение сигнала об эвакуации всеми присутствующими в лицее.

При включении сигнала речевого оповещения для эвакуации (в случае поломки речевого оповещения сигнал оповещения- пять длинных звонков с короткими интервалами), или получении устного сообщения (при отсутствии электроснабжения или невозможности подачи звонка) открывают двери кабинета и ждут получения речевого указания об эвакуации. Преподаватели быстро и спокойно объясняют учащимся порядок экстренной эвакуации из здания лицея. Основная задача – предотвратить возникновение паники

Включить, сигнала речевого оповещения (или пять длинных звонков с короткими интервалами) или при отсутствии электроэнергии подать сигал "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" открыть все запасные выходы из лицея, обеспечивая быстрый и свободный выход из них. При необходимости прекращают электроснабжение

1. Экстренная эвакуация

Учебная цель этапа – быстро и организованно покинуть помещения и здание лицея всем находящимся в лицее

Экстренная эвакуация из лицея

10.05

Получен сигнал о чрезвычайной ситуации, быстро выполняются подготовительные мероприятия и эвакуация учащихся из лицея.

Руководитель тренировки (при отсутствии начальника ГО руководит тренировкой начальник штаба ГО) распределяет заместителей директора и свободных от занятий преподавателей для осуществления контроля за открытием запасных выходов; за движением потоков эвакуируемых учащихся. Управляют потоками движения эвакуируемых учащихся и преподавателей при скоплении их у выходов.

Организованно выводят учащихся, проверяя покидаемые кабинеты на отсутствие в них детей, обеспечивают быстрый и наиболее безопасный выход из здания лицея.

Технические работники находятся у дверей запасных выходов, исключая образования скопления эвакуируемых в проемах запасных выходов.

Экстренная эвакуация из лицея

1.         Построение и проверка наличия учащихся.

Учебная цель этапа – закрепление навыков классных руководителей по оперативной проверке наличия учащихся

Общее построение за зданием лицея или на спортплощадке.

10.15

 Эвакуация проведена, построение и проверка наличия учащихся, преподавателей, классных руководителей и технического персонала.

Заместитель директора по РВпринимает доклады от преподавателей, проверяет их наличие и докладывает директору лицея. Заместитель по АХЧ проверяет наличие технического персонала и докладывает директору лицея. Директор лицея подводит предварительные итоги эвакуации, указывая на выявленные недостатки

Классные руководители проверяют наличие своих учащихся и докладывают преподавателю-организатору ОБЖ о сроках эвакуации и соблюдении порядка при выходе из учебных кабинетов и здания лицея Преподаватель-организатор ОБЖ докладывает директору лицея.

Закрывают запасные выходы, устраняют выявленные при эвакуации недостатки.

Общее построение за зданием лицея или на спортплощадке.