Справка об итогах школьного смотра кабинетов МБОУ «СОШ №1 г. Гудермеса»
материал (6 класс) на тему

Справка

об итогах школьного смотра кабинетов МБОУ «СОШ №1 г. Гудермеса»

        В сентябре 2013 года по плану ВШК прошёл ежегодный смотр-конкурс учебных кабинетов.

Цели и задачи:

1. Оценка состояния учебных кабинетов, их оснащенности.
2. Выявление и распространение интересного опыта в оформлении кабинетов.
3. Развитие кабинетов.

В ходе смотра была проделана следующая работа:

1. Заполнение формы оценки оснащенности учебных кабинетов учителями.
2. Посещение кабинетов комиссией.
3. Изучение документации кабинетов.
4. Изучение нормативно-правовой базы.

Состав комиссии:

- директор школы Байсултанов Альви Романович.,

- председатель профсоюзного комитета И.В.Минкаилов.,

- заместитель директора по УВР Оздемирова Х.С.,

- заместитель директора по НМР Эскиева Х.В.,

-руководитель МО гуманитарно-эстетического цикла Тутуева З.Р.

Результаты следующие:

В смотре приняли участие 18 педагогов школы, ответственных за учебные кабинеты. Смотр проводился по номинациям:

- Кабинеты гуманитарного цикла.

- Кабинеты естественно-математического цикла.

Кабинеты гуманитарно-эстетического цикла.

         Организация рабочих мест удовлетворительная во всех кабинетах данного цикла: расстановка мебели обеспечивает оптимальную ширину проходов, оптимальные расстояния от классной доски до первого и последнего ряда столов, рабочие места закреплены за учащимися.

        Для обеспечения  охраны труда в кабинетах есть, инструкции, журналы инструктажа, в некоторых кабинетах уголки безопасности.

        Рабочее место учителя во всех кабинетах оснащено столом, классной доской и шкафами, есть кабинеты оснащённые компьютерами.

        Кабинеты оснащены различными дидактическими материалами, учебной литературой, поурочными материалами, методической литературой.

        Кабинеты русского языка и истории (Эскиева Х.В., Гайтаева Х.Ю) оснащены персональным компьютером.

        Размещение и хранение учебного оборудования во всех кабинетах удовлетворительное, однако учителя ИЗО и технологии ощущают острую нехватку в дополнительных помещениях, т.к. в кабинетах недостаточно места для хранения большого количества дидактических материалов и приспособлений, творческих работ учащихся.

        В оформлении кабинетов экспонируются правила поведения учащихся, справочные материалы, лучшие работы учащихся, материалы, способствующие расширению кругозора, однако недостаточно освещаются знаменательные даты.

        Кабинеты оформлены эстетически, стенды обновляются постоянно.

        Кабинеты естественно-математического цикла.

         Организация рабочих мест удовлетворительная во всех кабинетах данного цикла: расстановка мебели обеспечивает оптимальную ширину проходов, оптимальные расстояния от классной доски до первого и последнего ряда столов, рабочие места закреплены за учащимися .

В спецкабинете химии рабочие места учащихся оснащены лишь на 10%, т.к. нет подводки воды, слива, газа, электрического тока, в спецкабинете физики рабочие места учащихся оснащены лишь на 10%, т.к. нет электрического тока.

        Для обеспечения  охраны труда в кабинетах есть аптечки, инструкции, журналы инструктажа, уголки безопасности.

        Рабочее место учителя во всех кабинетах оснащено столом, классной доской и шкафами; затемнений, экранов, подиумов в кабинетах нет. В кабинете информатики (Эскиев Б.В.) имеется автоматизированное рабочее место учителя.

        Кабинеты оснащены различными дидактическими материалами, учебной литературой, поурочными материалами, методической литературой, набор электронных ресурсов имеется только в кабинете информатики.

        Размещение и хранение учебного оборудования во всех кабинетах удовлетворительное, в кабинете физики (Каимова С.С.) отсутствует систематизация учебно–наглядных пособий, раздаточного материала, материалов для диагностики качества обучения по профилю кабинета.

        В оформлении кабинетов экспонируются правила поведения учащихся, справочные материалы, лучшие работы учащихся, материалы, способствующие расширению кругозора.

        Персональные компьютеры для учителя есть в кабинетах биологии (Алимсолтаева З.З.),  химии (Исрапилова Р.Б.), математики( Сулейманова Ж.А.).

        По результатам оценки комиссии первое место присуждено учителю Эскиеву Б.В. кабинет информатики.

Анализ нормативно правовой базы показал, следующие результаты. В школе разработано Положение об учебном кабинете (утверждено приказом по школе  №24 от 16.08.2013г.).

Анализ документации кабинетов показал, что инвентарные книги (описи, ведомости) с перечнем имеющегося оборудования есть не у всех учителей, также в спецкабинетах имеются акты-разрешения на проведение учебных занятий.

Не все учителя составили планы развития кабинетов на текущий год и перспективу, графики занятости учебных кабинетов в текущем учебном году. Требования к учебным кабинетам имеются также не у всех учителей.

В ходе проверки выявлены следующие недостатки в ведении документации:

1. Отсутствие анализа работы кабинета в прошедшем учебном году
2. Большое количество устаревших документов.
3. Отсутствие паспорта кабинета.

Выводы:

1. Учебные кабинеты школы оснащены недостаточно, от 10% до 88%, хотя заметны положительные тенденции: идет информатизация школы, создается локальная сеть, приобретены наборы таблиц по русскому и английскому языку, ОБЖ, химии, биологии, истории, математики.
2. Более всего не достает   оснащения рабочих мест учителя,  ТСО, специального оборудования в спецкабинетах.
3. Оформлению интерьеров кабинетов удовлетворительное.

Рекомендации:

1. Всем заведующим кабинетами обновить информационные стенды, обратить внимание на освещение знаменательных дат, шире использовать материалы, расширяющие кругозор учащихся; устранить недостатки в оформлении документации кабинетов.
2. Администрации продолжать оснащение учебных кабинетов необходимым оборудованием.

Предложение:

Одобрить работу заведующих кабинетов Эскиева Б.В. и Сулеймановой Ж.А. занявших 1-е и 2-е  место в школьном смотре, и объявить благодарность.

    Заместитель директора по УВР:                                     /Оздемирова Х.С./

24.09.2013 г.