Учебный план в 3-10 классах на 2012-13 уч.год
материал по теме

Принято                                   Согласовано                                    Утверждаю:

решением педсовета               начальник отдела УО                  директор школы

 протокол №1 от 30.08.2012     Джабарова Т.В.                               Лиховец Л.А.

                                                                                                                приказ №            от

Учебный план

МБОУ СОШ №5

г. Татарска Новосибирской области

на 2012-13  учебный год,

реализующей программы общего образования.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану

МБОУ СОШ №5 г.Татарска Новосибирской области на 2012-13 учебный год, реализующей программы общего образования в 3-10 классах.

       Цель: обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного образования, учитывающего способности , возможности, интересы учащихся.

       Задачи:

-заложить фундамент общей образовательной подготовки школьников, соответствующей  требованиям федерального компонента государственного стандарта, необходимой для продолжения образования;

-создать условия для самовыражения учащихся на учебных и вне учебных занятиях в школе и вне её;

-формирование социально грамотной и мобильной личности, осознающей свои  гражданские права и обязанности, ясно представляющей себе потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации  выбранной жизненной позиции.

Учебный план  МБОУ СОШ №5 г.Татарска Новосибирской области, реализующей программы общего образования, разработан на основе следующих нормативных документов:

1)        Федеральный закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании»;

2)        приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74);

3)        приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164, от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, с изм., внесенными приказами Минобрнауки России от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39, от 31.01.2012 № 69);

4)        постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

            5) приказ Минобрнауки Новосибирской области от 18.06.2012 № 1389  «Об утверждении регионального  базисного учебного плана для государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений НСО, реализующих программы общего образования, на 2012-2013 уч.год».

МБОУ СОШ №5 работает в 3-10 классах  в режиме 6-ти дневной рабочей недели  в две смены. Продолжительность учебного года во 3-4 классах, 9 классе 34 недели, в 5-7 классах -35 недель, в 8, 10 классах -36 недель.  Длительность урока 45 минут, в первую смену занимаются 4-10 классы, во 2 смену 3 класс. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся не превышает предельно допустимую норму согласно Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам. Учебный год  делится на четыре учебные четверти, неравные по продолжительности. Продолжительность каникул в течение учебного года  составляет не менее 30 календарных дней.

Отработка практических навыков по предметам: «Природоведение» 5 класс в объёме 12 часов, по предметам «Биология» 6 класс в объёме 20 часов, 7-8  классы в объёме 28 часов осуществляется в летний период.

При преподавании предмета «ОБЖ» в 10  классе предусмотрено совместное изучение учебного материала юношами и девушками.  По окончании 10 класса  юноши проходят учебные сборы. В это время с девушками организуются занятия по специальной программе «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», направленные на формирование понятий   нравственного, физического  и репродуктивного здоровья женщины и изучение вопросов, связанных с созданием семьи. Занятия с девушками проводит  учитель биологии.

Особенностью учебного плана является введение курсов, обеспечивающих поэтапное введение агротехнологического профиля    на старшей ступени обучения.

Реализация регионального (национально – регионального)  компонента государственного стандарта общего образования на первой  ступени образования  .

За счёт часов регионального  компонента  осуществляется  реализация курса ОРКСЭ модуль «Основы светской этики » по 1 часу в неделю в 4 классе .

Реализация регионального (национально – регионального)  компонента государственного стандарта общего образования

на второй ступени образования  .

В число предметов и курсов  регионального (национально – регионального)  компонента государственного стандарта общего образования на второй ступени образования (в рамках стандартов первого поколения) включаются: «Русский язык», «Искусство родного края»,  «География Новосибирской области», «Живая природа Новосибирской области», «История Сибири», «Основы выбора профессии», «Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области», элективные курсы по выбору ученика в рамках предпрофильной подготовки.

Для  обеспечения  реализации курса «География Новосибирской области» его модули интегрировано включены  в учебный предмет федерального компонента - «География».  Время на изучение интегрированного предмета «География» увеличивается, по сравнению с изучением предмета федерального компонента «География», на 35 часов   и составляет 280 часов на второй ступени. Изучение модулей курса «География Новосибирской области» (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «География» в течение всего времени изучения предмета    на второй ступени.

Для обеспечения реализации курса «Живая природа  Новосибирской области» его модули интегрированно включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента «Биология». Время на изучение интегрированного предмета «Биология» увеличивается, по сравнению с изучением предмета федерального компонента «Биология», на 35 часов   и составляет 280 часов на второй ступени. Для этого в сетку часов  на предмет биология включено дополнительно 35 часов в год в 6 классе. Изучение модулей курса «Живая природа  Новосибирской области» (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «Биология» в течение всего времени изучения предмета    на второй ступени.

Для  обеспечения реализации курса «История Сибири» его модули интегрировано включены в соответствующий учебный предмет федерального компонента «История». Время на изучение интегрированного предмета «История» увеличивается, по сравнению с изучением предмета федерального компонента «История», на 34 часа   и составляет 384 часа на второй ступени. Изучение модулей курса «История Сибири» (в объеме 34 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «История» в течение всего времени изучения предмета    на второй ступени.

Для  обеспечения реализации самостоятельных курсов  «Искусство родного края» и «Основы выбора профессии», в  VIII классе  выделено  по 36 часов в год  за счет часов регионального (национально – регионального) компонента.

 Реализация курса «Основы православных культур и светской этики» ведётся на основе  методических рекомендаций , утверждённых  приказом  департамента образования  Новосибирской области от 27.10.09 №1096 . С 2012-2013 учебного года во всех субъектах Российской Федерации вводится комплексный учебный курс для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312»).

 На  завершение преподавания модуля «Основы светской этики»  выделено в 5 классе в 1 полугодии по 1 часу в неделю за счёт часов  регионального компонента.

 Предмет с региональным содержанием «Я и моё здоровье» реализуется в 5  классе с целью формирования основ здорового образа жизни» по 0,5 часа во втором полугодии.

Реализация регионального (национально – регионального)  компонента государственного стандарта общего образования

на третьей ступени образования  .

Региональный (национально-региональный) компонент представлен предметами: предмет с региональным содержанием « Экология»        -1 час для изучения в 10 классе с целью развития экологического мыщления, воспитания ответственности  за экологическую ситуацию в стране, формирования опыта применения полученных знаний и умений для решения экологических проблем и самореализации ;

 «Технология карьеры. Эффективное  поведение на рынке  труда» -  1 час в 10 классе.

На организацию предпрофильной подготовки в 9-м классе выделяется 3 часа в неделю в рамках Р(НР)К ГОС. В том числе :

-1 час в неделю на отдельный курс «Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области», обеспечивающий реализацию по информационной работе, профконсультированию и профориентационной работе;

-1 час в неделю  на курс «Черчение и графика» с целью изучения  обобщающего курса в рамках предпрофильной подготовки и обеспечения   технологического образования согласно  письма Департамента образования Новосибирской  области от 09.11.2009 г. № 5985-03-05/30 «О преподавании учебного предмета «Технология. Технический труд» ;

-0,5  часа в неделю  на курс «Практикум  по решению математических задач» с целью отработки навыка решения задач практической направленности;

-0,25 часа в неделю  на  курс «Азбука экономики» с целью ознакомления учащихся с основами экономических знаний;

-0,25  часа в неделю на курс «Мир растений», ориентированный на подготовку учащихся к выбору  агротехнологического профиля.

В 10  классе реализуется агротехнологический профиль. На профильном уровне изучаются предметы: «Биология»-3 часа, «Технология производства продукции растениеводства»-1 час, «Сельхозтехника»-3 часа, «Основы растениеводства»-3 часа. Предмет «Сельхозтехника» изучают юноши, предмет «Основы растениеводства» девушки. Часы предмета «Основы растениеводства» реализуются за счёт  часов ЦДТ.

        Часы компонента образовательного учреждения распределены на предметы:

Начальное общее образование:

- «Математика для любознательных» по 0,5 часа в 3 классе с целью  создания условий для формирования интеллектуальной активности в области математики, как залога готовности к продолжению образования в дальнейшем;

-«Информатика и ИКТ»  по 1 часу в 3-4 класса, направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности;

- «Экология для младших школьников» в 3 классе по 0,5 часа с целью  расширения экологических представлений школьников, обеспечения практической деятельности по изучению и охране окружающей среды;

- «Планета загадок» в 4 классе  по 0,5 часа с целью формирования бережного отношения  к своему ближайшему окружению и к планете в целом;

-  «Основы исследовательской деятельности» в 3 классе по 1 часу,  в 4 классе по 0, 5 часа с  целью формирования исследовательских навыков учащихся.

Основное общее образование:

-увеличено количество часов на предмет « Математика  » по  1 часу  в 5 , 7, 8  классах  с целью формирования умений и навыков, необходимых для решения практических задач ;

- «Информатика и ИКТ » по 1часу в 5 - 7 классах  с целью формирования навыка применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности;

 - « Экономика»  по 1 часу  в 5, 7,8   классах,  по 0,5 часа в 6 классе с целью формирования элементарных основ экономической жизни человека, развития деловых способностей;

 - «Я и моё здоровье» с целью формирования основ здорового образа жизни» по 0,5 часа в 6 классе, по 1 часу в 7-8 классах.

-«ОБЖ» по 1 часу в неделю в 5,6,7 ,9 классах   с целью освоения знаний о здоровом образе жизни; опасных и чрезвычайных ситуациях и основах безопасного поведения при их возникновении;

- « Технология» по  1 часу в 9 классе с целью обеспечения непрерывности  технологического образования согласно  письму Департамента образования Новосибирской  области от 09.11.2009 г. № 5985-03-05/30 «О преподавании учебного предмета «Технология. Технический труд».

Среднее (полное) общее образование:

исходя  из условий и образовательных  запросов обучающихся и их  родителей, часы  компонента образовательного  учреждения  распределены на реализацию следующих предметов и элективных курсов :

 в 10 классе:

- по 1 часу на  элективный курс  « Практикум по решению математических задач» с целью развития  логического мыщления, пространственного  воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для  последующего обучения в высшей школе;

-по 1 часу на предмет «Информатика и ИКТ»

-по 1 часу на предмет «География» с целью завершения географического образования на старшей ступени;

-по 1 часу на предмет «МХК»;

 -  по 0,5 часа  на элективный  курс «Основы агрохимии» и 0,5 часа на элективный курс  « Биологический практикум» с целью организации исследовательской деятельности учащихся и поддержки профильного предмета «Технология  производства продукции  растениеводства».

  Курсы, рассчитанные по 0,5 часа, реализуются по полугодиям.

В соответствии с выше изложенным  организация образовательного процесса в 3-10 классах МБОУ СОШ №5 строится на основе прилагаемого учебного плана.

Годовой план

Недельный план