Статус

Гилевская Наталья Николаевна предложил(а) вам дружбу. Посмотрите предложение дружбы чтобы принять или отклонить его.

Главные вкладки

Кондратенко Наталья Владимировна

сайт учителя- логопеда "ГОРОД ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ"

Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастлив, можно. А. С. Макаренко

Профессия: Учитель-логопед

Профессиональные интересы: Современные технологии и методики в речевом развитиии дошкольников

Увлечения: С удовольствием совершенствую свои познания в мире ИКТ

Страна: Россия

Регион: Калининградская область

Населенный пункт: п. Шоссейное

Место работы: МАДОУ "Детский сад № 17 "Колосок"

Кто такой ЛОГОПЕД? Не от скуки на все руки... Он- немножечко, невролог; он- учитель, дефектолог, режиссер, артист, оратор, воспитатель и психолог, маг, волшебник и новатор!

Я рада приветствовать Вас на сайте "Город Правильной Речи"!

Приглашаю Вас в путешествие по моему городу- Городу Правильной Речи! Много разных улиц мы с вами пройдем вместе.

Начать путешествие можно внизу, в разделе "Электронное порфолио".

На улице "Материалов для родителей" заботливые родители найдут полезную для себя информацию. с удовольствием узнают как дети могут научиться правильной речи и получат много информации по воспитанию и обучению детей.

На улицах "Коррекционной педагогики", "Материалов для аттестации" "Материалов методических объединений", "Физкультуры и спорта" коллеги найдут что-то новое и интересное...

Ресурс познакомит Вас с яркими событиями, советами и рекомендациями, последними новостями и обзорами.

Сайт о том, как мы вместе преодолеваем речевые нарушения и развиваем речь.

О мире звуков и слов со своим неповторимым внутренним миром и правилами, в котором живет дошкольник. О речи ... О нас ...

О себе

Еще с самого детства считала, что профессия педагога- самая важная в мире. Она и стала моим призванием, моей жизнью.

В 2001 году окончила Московский педагогический государственный университет по специальности "педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью "психология". Была присвоена квалификация - педагог дошкольного образования. Именно тогда я начала свой педагогический путь. Стала работать воспитателем.

У меня появилась возможность стать для детей первым учителем в их дошкольной жизни, научить их верить в себя, в свои силы.

Ведь от того, как прошло детство, кто был рядом с ребенком, вел его в мир знаний, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира- именно от этого зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.

Именно тогда, в общении с детьми я и поняла, что основным направлением моей работы с детьми станет именно речевое развитие- фундамент всего образования.

В 2005 году я поступила в Московскую социальную академию, которую закончила в 2011 году и получила специальности педагога- дефектолога и учителя- логопеда.

Логопед - это педагог, сочетающий в себе профессии актёра, музыканта, психолога, дизайнера.

Учитель-логопед должен уметь любое слово, фразу, предложение так произнести, чтобы ребёнок захотел говорить красиво.

Бесспорно, успех в работе зависит от профессиональных знаний, от творческой активности и инициативы.

В своей профессии стараюсь быть увлечённой.

Все свои занятия начинаю с улыбки, и нет для меня большей радости, чем видеть распахнутые детские глаза, улыбки, сознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается здесь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С удовольствием читаю и перечитываю классику 19-20 века. Люблю читать своим воспитанникам сказки всех народов и конечно русские народные сказки.

Мой взгляд на мир

Во мне столько всего, о чем я хочу сказать. Но все это так огромно. Я не нахожу слов, не могу выразить, что там внутри. Иногда мне кажется, весь мир, вся жизнь, все на свете поселилось во мне и требует: будь нашим голосом. Я чувствую, ох, не знаю, как объяснить… Я чувствую, как это огромно, а начинаю говорить, выходит детский лепет. До чего трудная задача – передать чувство, ощущение такими словами, на бумаге или вслух, чтобы тот, кто читает или слушает, почувствовал или ощутил то же, что и ты. Это великая задача. (Д. Лондон, "Мартин Иден")