Главные вкладки

Патлина Надежда Леонидовна

"сайт учителя начальных классов"

«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя». Элберт Хаббарт.

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Педагогические технологии и их развитие с учетом внедрения ФГОС НОО

Увлечения: Увлекаюсь вышивкой, вязанием. цветоводством.

Страна: Россия

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: Советский район, п.Пионерский

Место работы: МБОУ СОШ п.Пионерский

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания.

(А. Дистервег)

Здравствуйте!

Рада приветствовать Вас на страницах моего сайта,

который создан для детей, родителей и педагогов.

О себе

Работаю в школе 52 года. После окончания Тюменского педагогического училища в 1971 году 4 августа вернулась в свою родную школу и работаю по сегодняшний день учителем начальных классов. Много лет работала по программе "Школа 2100". Сейчас работаю по программе "Школа России". Обучаю учащихся с ОВЗ по индивидуально составленным для них программам. Систематически работаю над самообразованием через курсы повышения квалификации, дистанционные курсы обучения, участвую в веб - семинарах, даю для своих коллег открытые уроки, являюсь учителем - наставником у молодых педагогов нашей школы. Буду рада поделиться и обменяться своим педагогическим опытом с коллегами на сайте.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко "Педагогическая поэма", В. А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям"

Книги Анатолия Иванова "В полдень", "Вечный зов", "Печаль полей"

Мой взгляд на мир

Я верю в ребенка, в его способность мыслить разумно и творчески. Учитель – не «всемогущий взрослый», который имеет власть над «невежественным ребенком». Учитель и ученик – равные партнеры, «равные не по знаниям или жизненному опыту, но по человеческому достоинству». (Фабер Мазлиш)

«Воспитывать детей значит гораздо больше, чем исправлять их недостатки. Это значит находить и поддерживать их лучшие качества, помогать им находить применение этих качеств в жизни». (Ю.Б. Гиппенрейдер)