Рабочая программа по внеурочной деятельности "Я пешеход и пассажир" 1 класс
рабочая программа по зож (1 класс)

Приложение к основной образовательной программе начального общего образования

(для 1-4 классов)

Российская Федерация

Тюменская область

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра

Нижневартовский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Излучинская общеобразовательная средняя школа № 1

с углублённым изучением отдельных предметов»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа  курса «Я - пешеход и пассажир»:

 - основной образовательной программой начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Излучинская общеобразовательная средняя школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов»;  

  - локального акта школы «Положение о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Излучинская общеобразовательная средняя школа № 1  с углубленным изучением отдельных предметов».

Данная программа  разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарты второго поколения), представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности младших школьников (1-4 классы) и предназначена для реализации в одном отдельно взятом классе. 

Основная ЦЕЛЬ заключается  в следующем:

- формирование  навыка обучающихся правильного  и безопасного поведения на дорогах; навыка самооценки, самоконтроля и самоорганизации в сфере дорожного движения.

Исходя из этого,  основными  ЗАДАЧАМИ  курса являются:

• Научить ребенка ориентироваться в окружающем пространстве

(на улице,  проезжей части);

• Быстро и осознанно реагировать на изменения, происходящие в нем

(на улице, проезжей части);

• Довести   самостоятельные действия  детей в различных ситуациях

 до автоматизма.

• Научить  ребенка оказанию первой элементарной доврачебной

медицинской помощи пострадавшим при несчастных случаях на дороге.

Содержание программы

Программа состоит из пяти  разделов  и ведется в шести  направлениях:

I раздел «Основы теоретических знаний» - знакомство учащихся с правилами дорожного движения, дорожными знаками, историей возникновения дорожной инспекции в России, познакомить со специальной терминологией.

II раздел  «Самостоятельная работа» - самостоятельная работа в тетрадях на печатной основе, с таблицами, тестами, карточками, схемами.

III раздел «Практикум» - развитие естественных психомоторных способностей учащихся; отработка координации движения в играх-упражнениях; отработка умений и навыков безопасного поведения на улице, дороге, транспорте; проведение экскурсии.

IV раздел  «Первая доврачебная медицинская помощь» - приобретение элементарных умений и навыков в оказании первой доврачебной помощи пострадавшим в ДДП.

V раздел  «Межпредметная связь» - закрепление  знаний и умений на уроках русского языка, математики, окружающего мира, физкультуры, предметах эстетического цикла.

Планируемые   результаты

В итоге реализации Программы  учащиеся 1  классов должны:

ЗНАТЬ:

• опасные места вокруг школы, дома, на улице, дорогах.
• безопасные участки улиц и дорог.
• типичные ошибки поведения в дорожной среде, приводящие к

несчастным случаям и авариям.

• опасности на улицах и дорогах, связанные с погодными условиями и

освещением.

• места, где можно и нельзя играть, кататься на велосипеде, роликовых

коньках, самокатах, санках.

• название и назначение дорожных знаков для пешеходов и некоторых

знаков для водителей.

• простейшие приемы оказания себе и товарищам доврачебной помощи.

ЗНАТЬ ПРАВИЛА:

• перехода улиц и дорог по сигналам светофора.
• перехода улиц и дорог по пешеходным переходам.
• перехода проезжей части дороги при отсутствии   пешеходных

переходов и светофоров в зоне видимости.

• воздержания от перехода дорог и улиц при приближении транспортных

средств с включенными проблесковым маячком синего цвета  и специальным звуковым сигналом.

• движения по тротуару и пешеходной дорожке.
• движение группы детей в сопровождении взрослых.
• этичного, вежливого и безопасного поведения в транспорте, находясь

со взрослыми.

• безопасного поведения при езде на велосипеде и возраст, с которого

можно выезжать на улицы и дороги.

• перехода регулируемых и нерегулируемых перекрестков.
• перехода проезжей части с односторонним и двусторонним движением

транспорта и трамвайными путями.

УМЕТЬ:

• переходить улицы и дороги по сигналам светофора и пешеходным

переходам, проезжую часть небольших дорог.

• правильно вести себя во дворах, жилых зонах, на тротуаре, при

движении группой, в транспорте, при езде на велосипеде.

• переходить регулируемые и нерегулируемые перекрестки.
• обращаться за помощью к взрослым в сложных дорожных условиях,

при посадке и высадке из общественного транспорта.

• ориентироваться в дорожной обстановке: не выходить из-за

препятствий и сооружений, не стоять близко от углов перекрестка и края проезжей части и спиной к ней.

• не создавать помех движению транспорта.
• определять опасные и безопасные участки дорог и улиц.
• дисциплинированно вести себя на посадочных площадках, при входе и

выходе в салон общественного транспорта.

• оказать первую доврачебную помощь себе и товарищам, пострадавшим

при несчастном случае на дороге.

ПРИОБРЕСТИ НАВЫКИ:

• перехода улиц и дорог по сигналам светофора.

• перехода улиц и дорог по пешеходным переходам.
• перехода проезжей части дороги при отсутствии   пешеходных

переходов и светофоров в зоне видимости.

• определять опасные и безопасные участки дорог и улиц.

• безопасного поведения при езде на велосипеде и возраст, с которого

можно выезжать на улицы и дороги.

• дисциплинированно вести себя на посадочных площадках, при входе и

выходе в салон общественного транспорта.

• этичного, вежливого и безопасного поведения в общественном

транспорте.

• безопасного поведения в личном транспорте.

• оказания первой доврачебной помощи себе и товарищам,

пострадавшим при несчастном случае на дороге.

 Календарно-тематическое планирование

1 КЛАСС