Здоровье сберегающиетехнологии
презентация к уроку по зож (3 класс)

Слайд 1

Здоровье сберегающие технологии в начальной школе Выполнила : Студентка 22КП группы Герасименко Софь я

Слайд 2

В.А. Сухомлинский «Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя . От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

Слайд 3

В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной. Это объясняется тем, что к ним предъявляются весьма высокие требования, соответствовать которым могут только здоровые дети . Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников . Их комплекс получил в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии». Актуальность проблемы

Слайд 4

Сохранение и укрепление здоровья детей – одна из главных стратегических задач развития страны. Она регламентируется и обеспечивается такими нормативными документами: 1. Конвенция о правах ребенка. 2. Конституция Российской федерации . 3. Закон Российской Федерации «Об образовании». 4. Концепция модернизации российского образования на период до 2012г . 5. Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ ». 6. Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» 7. Закон РФ «Об образовании», ст.51. «Охрана здоровья обучающихся, воспитанников» 8. Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013г. №1155 «Об утверждении ФГОС ДО» п.1.6, п. 2.6.

Слайд 5

Понятие «технология» и «здоровье сберегающие технологии» Здоровье Технология Нормальное состояние правильно функционирующего, не поврежденного организма.(Толковый словарь Ушакова) Инструмент профессиональной деятельности педагога, соответственно характеризующаяся качественным прилагательным педагогическая. Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду : детей, педагогов и родителей.

Слайд 6

О беспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и охранять его . Цель здоровьесберегающих технологий

Слайд 7

Классификация здоровье сберегающих технологий

Слайд 8

Медико-профилактические технологии Т ехнологии , обеспечивающие сохранение и приумножение здоровья детей под руководством медицинского персонала ДОУ в соответствии с медицинскими требованиями и нормами, с использованием медицинских средств. Организация и контроль питания детей Организация профилактических мероприятий Закаливание и физическое развитие школьников Организация здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении

Слайд 9

Физкультурно-оздоровительные технологии Технологии , направленные на физическое развитие и укрепление здоровья ребенка: развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры дошкольников

Слайд 10

Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка Т ехнологии , обеспечивающие эмоциональную комфортность и позитивное психологическое самочувствия ребенка в процессе общения со сверстниками и взрослыми в детском саду и семье .

Слайд 11

Валеологическое просвещение родителей Круглые столы по вопросам Беседы Экскурсии Практические показы (практикум)

Слайд 12

Результаты внедрения здоровьесберегающих технологий в начальной школе Применение здоровьесберегающих педагогических технологий Сохранит и укрепит здоровье воспитанников Повысит результативность воспитательно - о бразовательного процесса Сформирует у педагогов и родителей ценностные ориентации

Слайд 13

Что мы используем в школе? Спортивные игры День здоровья А ну-ка парни

Слайд 14

Список используемых источников