План-конспект по внеклассной работе. Тема: Рыцарский турнир
план-конспект урока по зож

План-конспект по внеклассной работе.

Тема: Рыцарский турнир

Разработал: учитель физической культуры

Лебедев Сергей Владимирович

Цель: подготовка детей к празднику 23 февраля, формирование патриотических качеств личности.

Задачи: - создать условия для проявления смекалки, находчивости, внимательности у мальчиков;

- способствовать воспитанию культуры взаимоотношений во время проведения соревнований.

Участники: мальчики.

Время проведения: 50 минут.

Инвентарь: Мат гимнастический , куб, скамейка гимнастическая , мяч гимнастический, бумага А1, мелки восковые, ваза, цветы. Ворота гандбольные, мяч футбольный.

1. Вступительная часть.

Ведущий:

Сегодня наши мальчики посвящаются в рыцари.  А кто такие рыцари?  
Когда-то очень давно,  в средние века,  жили на свете рыцари.  Рыцари -
очень мужественные,  храбрые,  честные,  великодушные,  щедрые,  
гостеприимные,  благородные по отношению к женщине и верные долгу воины.
 Будущий рыцарь с самого раннего возраста получал особое рыцарское
воспитание.  Раз в году при дворе короля проводились турниры -
состязания рыцарей.  В тяжелых доспехах,  верхом на лошадях они
состязались в быстроте,  ловкости,  меткости,  совершали подвиги в честь
прекрасных дам.  Давно прошли те славные времена.  В наши дни рыцарями
называют людей,  готовых на подвиг во имя другого человека,  умеющих
держать свое слово,  готовых заступиться за слабого,  младшего,  помочь в
беде.  

А в вашей группе есть настоящие рыцари?  И я верю,  что у нас есть
мальчики,  которых можно назвать рыцарями.  Сегодня мы проведем
рыцарский турнир,  в котором будут участвовать достойные этого высокого
звания.  Участники преодолевшие все препятствия,  не испугавшиеся
трудностей,  удостоятся звания "Рыцарь спорта". Итак,  начинаем!  У нас
4-ре  команды - Нашим участникам
предстоит показать умения,  которыми должен обладать каждый рыцарь.

Раньше служба рыцарей считалась почетной.  С ранних лет детей учили
владеть мячом,  луком и,  конечно,  искусством верховой езды.  Сейчас вы
покажете свое умение ездить верхом.

За каждый конкурс команды получают баллы.

2. Основная часть.

1 конкурс «Портрет»

Ведущий:

  Кстати, о дамах. В прежние времена рыцари всегда носили с собой портрет любимой дамы, который часто рисовали сами.

Ваша задача нарисовать портрет дамы, хотя бы схематичный  рисунок.

Рисовать строго по моей команде! Это и будет наш 1 конкурс.

Рисуем: овал лица, нос, волосы, губы, уши, глаза, шею, брови, бант. Молодцы! Можно снять повязку.

Участников награждают баллами за похожесть.

2 конкурс "Всадники".

Проводиться эстафета "Всадники". Дети скачут на мячах с ручками.
Ведущий:

 Молодцы!  Вас ждет следующее испытание.  Рыцари были очень  и
бесстрашные.  

Участников награждают баллами  за скорость.

3 конкурс :Эстафета "Испытания"

Проводиться сложная сборная эстафета с цветами
Дети перепрыгивают через скамейку, залезают на куб, перекатываются по кубу , прыгают, ставят цветок в вазу, возвращаются , передают эстафету.

Участников награждают баллами за скорость и аккуратность.

Ведущий:

 Молодцы!  Вас ждет следующее испытание.

4 конкурс «Стрельба»

Ставим ворота напротив команд, с расстояния от 3-4 м  участник бьет ногой по мячу в ворота. Мяч должен попасть в ворота не касаясь  пола.

Участников награждают баллами за точность.

4. Подведение итогов.

Ведущий: Наш турнир подошел к концу.

Подсчитываются очки, подводится итог соревнований.

Ведущий:  

Наступает торжественный момент посвящения мальчиков в рыцари.

Мальчики.  

Клянемся рыцарями быть,  

А значит,  - доброте служить!

За слабых заступаться

И просто так не драться!

Всегда спасибо говорить -

Клянемся рыцарями быть!

Ведущий:  Ну вот и закончился наш рыцарский турнир.  Мы все увидели,
 что среди наших мальчиков много ловких,  смелых и находчивых.  Я вас
поздравляю с победой и вручаю каждому рыцарю награду.

4. Награждение.

Жюри: Все наши мальчики проявили настоящее мужество, смелость и благородство и я думаю, что они все достойны носить звание рыцаря. Вы согласны со мной, милые дамы? Тогда начнем награждение.