Весёлая дорога здоровья
план-конспект занятия по зож (4 класс) на тему

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Фатневская средняя общеобразовательная школа»

Подготовили и провели

Тазенкова Л. В.

Цуканова Г. Д.

Цели: 

1) Пропаганда здорового образа жизни. 

2) Укрепление  здоровья учащихся. 

3) Развитие  физических способностей. 

4) Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой. 

5) Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления. 
                                          Ход мероприятия
Наша встреча - необычна, 
Хоть она вполне привычна. 
Нынче спорт хвалить мы будем, 
И зарядку не забудем. 
Будем спортом заниматься, 
Обтираться, закаляться. 
Зубы чистить по утрам, 
А лентяям – стыд и срам! 
- Здравствуйте, дорогие ребята! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня на стадионе. Ведь физкультура и спорт способствуют укреплению здоровья, развитию силы, ловкости, быстроты, выносливости. Все люди должны быть сильными и здоровыми.

- Ребята, а к какому событию готовилась наша школа? (Открытие обновлённого спортивного зала.)

 - Мы сейчас проведём самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Весёлая дорога здоровья»!  

Что такое физкультура?

Тренировка и игра!

Что такое физкультура?

Физ, и куль, и ту, и ра!

Руки-  вверх, руки-  вниз...Это физ.

Крутим шею, словно руль…Это куль.

Ловко прыгай в высоту…Это ту.

Бегай полчаса с утра…Это ра.

Занимаясь этим делом,

Станешь сильным, ловким, смелым.

(Плюс хорошая фигура)…

Вот, что значит Физ-куль-ту-ра!

Сказочные эстафеты:

1. «Незнайка на воздушном шаре»

Первый участник берёт в руку корзину с предметами, в другую воздушный шарик, бежит к финишу, где лежит обруч, выкладывает один предмет.

Вернувшись к команде, он отдает корзину и шарик следующему участнику. Последний должен собрать все предметы в ведро и вернуть их команде.

Инвентарь: 2 корзины, 2 воздушных шарика, 2 обруча, 22 кубика, 2 стула.

2. « Конёк-горбунок»

Положив на спину воздушный шарик и придерживая его руками, добежать до финиша, издать ржание коня и вернуться к команде.

Инвентарь: 2 воздушных шарика, 2 стула.

3. « Баба-Яга»

Непременным атрибутом Бабы-Яги были ступа и метла. В эстафете в качестве ступы мы используем простое ведро и метлу. Игрок встаёт одной ногой в ведро, другая остаётся на полу. Одной рукой он придерживает ведро за ручку, а в другой держит метлу. А теперь в таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать «ступу» и «метлу» следующему.

Инвентарь: 2 ведра, 2 веника, 2 стула.

4. «Кот в сапогах»

С этим Котом знакомы все. Первый участник по сигналу должен быстро надеть один сапог, шляпу и  добежать до финиша. Но это ещё не всё. Как вы помните, Кот в сапогах обладал хорошими манерами, поэтому каждый участник должен задержаться и совершить поклон, красивый и оригинальный.

Инвентарь: 2 шляпы, 2 сапога, 2 стула.

5. «Доктор Айболит»

Сейчас мы будем лечиться. Первый участник получает градусник. Чтобы измерить температуру, он ставит его под левую руку, добегает до финиша, возвращаясь, передаёт градусник следующему участнику.

Инвентарь: 2 градусника (линейка), 2 стула.

6. «Богатыри»

Команды получают по лошадке. Первый игрок скачет до финиша, возвращается обратно. К первому игроку подсаживается ещё один, и скачут двое. Затем лошадь передаётся дальше по команде и всё повторяется сначала.

Инвентарь: 2 гимнастические палки, 2 стула.

7. «Ядро Мюнхгаузена»

Задача игроков: зажав мяч между колен, добежать до финиша, взять мяч в руки, крикнуть «Я барон Мюнхгаузен!» и держа мяч в руках вернуться к старту.

Инвентарь: 2 мяча, 2 стула.
                                  8. «Щиплем перья»

Прищепки прицеплены на одежде 2 учеников-помощников. Каждый игрок команды подбегает и снимает прищепку. Бежит обратно, оставляя прищепку на стуле. То же самое проделывают остальные игроки.

Инвентарь: 22 прищепки.

9.  «Не урони погоны»

На плечи игрокам кладут спичечные коробки, как погоны. По одному коробку на правое и левое плечо. Задача – добежать до указанного места и обратно, стараясь не уронить коробки. Побеждает команда, успешно выполнившая задание первой.
Инвентарь: 4 коробка спичек, 2 стула.

10.  «Репка»

Выросла репка большая-пребольшая. На каждом стульчике сидит «репка». Первый участник-Дед-бежит до финиша и обратно, второй- Бабка -присоединяется к нему, держась за талию, и теперь они бегут вдвоём. Затем присоединяется внучка, а далее все герои сказки. Последней к ним присоединяется «Репка».

Инвентарь: 2 стула.

Инвентарь: 2 корзины, 2 воздушных шарика, 2 обруча, 22 кубика, 2 стула.

Инвентарь: 2 воздушных шарика.

Инвентарь: 2 ведра, 2 веника, 2 стула.

Инвентарь: 2 шляпы, 2 сапога, 2 стула.

Инвентарь: 2 градусника (линейка), 2 стула.

Инвентарь: 2 гимнастические палки, 2 стула.

Инвентарь: 2 мяча, 2 стула.

Инвентарь: 22 прищепки.

Инвентарь: 4 коробка спичек, 2 стула.

Инвентарь: 2 стула.