Трудный ребенок
презентация к уроку

Слайд 1

Что такое трудный ребенок? Педагог-психолог Нараева М.Г.

Слайд 2

Трудные дети – это те, чье поведение отклоняется от принятых в обществе стандартов и норм (по-другому мы их называем дети с девиантным поведением или дети «группы риска»).

Слайд 3

Исходя из типичных ошибок семейного воспитания, возможно выделение четырех условных групп трудных детей: 1. Дети, выросшие в условиях грубости, жестокости, несправедливости 2 Безнадзорные дети 3. Избалованные, изнеженные дети 4. Дети развращенные дурным примером взрослых (родители ведут нечестный, аморальный образ жизни).

Слайд 4

ДЕТИ ПЛОХО ВЕДУТ СЕБЯ, ПОТОМУ ЧТО: они просто хотят внимания, они упрямы, они избалованы, они эгоистичны, они несобранны, они похожи на своих родителей, у них плохая наследственность. они хотят быть чьими-то, они хотят чувствовать себя сильными, они хотят чувствовать себя значимыми, они хотят чувствовать, что у них есть дом, они хотят исследовать окружающий мир и экспериментировать. ПОЭТОМУ РЕБЕНОК, У КОТОРОГО НЕУДОВЛЕТВОРЕНА КАКАЯ-ТО ПОТРЕБНОСТЬ СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ СООБЩАЕТ НАМ ОБ ЭТОМ.

Слайд 5

Любое плохое поведение ребенка – это способ найти контакт со взрослыми.

Слайд 6

С возрастом проблемы «трудного» ребёнка могут либо ослабеть, либо усилиться, всё дело в том, кто и как будет им заниматься. Конечно, первостепенную роль в воспитании должна играть семья, и если родители вовремя отреагируют на антисоциальное поведение ребёнка, он вполне сможет вернуться к «нормальной» жизни. Со стороны педагогов также требуется повышенное внимание и забота в отношении таких детей.

Слайд 7

Среди юношей по распространенности видов девиантного поведения занимают: 1 место – алкоголь и курение; 2 место – нарушение общественного порядка; 3 место – хулиганство; 4 место – токсикомания; 5 место – мелкое воровство.

Слайд 8

Среди девушек по распространенности видов девиантного поведения занимают: 1 место – нарушение правил режима в школе, прогулы, отказ от выполнения заданий; 2 место – алкоголь и курение; 3 место – проституция; 4 место – употребление наркотических веществ; 5 место – нарушение общественного порядка.

Слайд 9

На вопрос о причинах девиантного поведения ответы распределились следующим образом: Желание обратить на себя внимание – 10% опрошенных; Желание завоевать авторитет – 5%; Отсутствие значительных материальных возможностей родителей – 30%; Просто так от скуки – 7%; Масса свободного времени – 42%.

Слайд 10

Д. Менделеев пытался поступить в Медико-хирургическую академию - несколько раз сдавал экзамены и всякий раз "проваливался" на… химии!

Слайд 11

Великий драматург Антон Павлович Чехов в школе учился неважно, его дважды оставляли на второй год

Слайд 12

Билл Гейтс, прежде чем стать отличником производства, был самым обычным двоечником .

Слайд 13

Анжелина Джолли – в любой школе не задерживалась больше 6 месяцев, считалась «трудным ребёнком»

Слайд 14

Александр Збруев - один из популярных актеров. Учился плохо, дважды его оставляли на второй год.

Слайд 15

Заключение «Вот они, главные истины эти: Поздно заметили… поздно учли… Нет! Не рождаются трудные дети! Просто им вовремя не помогли». (С. Давидович)