Весёлые старты для учащихся начальной школы "Малые Зимние Олимпийские игры"
классный час по зож на тему

Веселые старты для учащихся начальной школы

«Малые Зимние Олимпийские игры»

Учитель начальных классов

МБОУ «НШДС» д. Новикбож

Палехова Людмила Сергеевна

Цели мероприятия:

Популяризация физической культуры и спорта среди учащихся.

Пропаганда различных видов спорта среди школьников.

Формирование знаний в области истории физической культуры и олимпийского движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между народами.

Укрепление здоровья и привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой.

Участники соревнований: учащиеся начальных классов и их родители.

Инвентарь и оборудование: эстафетные палочки, футбольные мячи, хоккейные клюшки, шайбы, жгут, маленькие обручи, теннисные мячи, секундомер, мел, поворотные флажки, конусы.

Ведущий объявляет начало торжественного парада открытия соревнований.

Олимпийцы, олимпийцы!

 В спорте нет для вас преград.

 Олимпийцы, олимпийцы!

 Все выходят на парад.

Под звуки гимна РФ в зал заходят дети.

Ведущий: Время мчится, будто птица,

                   И, наверно, в добрый час

                   В яркой форме олимпийца

                   Выйдет кто-нибудь из вас.

                   Кто мечтает не украдкой,

                              А готовится всерьез –

                              Занимается зарядкой,

                              Закаляется в мороз,

                              Чтобы выглядеть, как надо,

                              Чтоб иметь спортивный вид.

                              Впереди – олимпиада!

                              Факел солнечный горит.

Ведущий: Добрый день, юные спортсмены! Добрый день, уважаемые гости праздника! А у нас сегодня действительно праздник, праздник спорта, здоровья и физической красоты – МАЛЫЕ ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ! Если вы будете на нашем празднике внимательны и активны, вы узнаете много интересного о самых крупных спортивных состязаниях человечества, узнаете, как можно дойти до вершины Олимпа, на некоторое время сами все станете олимпийцами. Итак, мы начинаем!

В зале участников приветствуют главный судья соревнований, гости. Он представляет команды и кратко излагает условия и правила соревнований.

Приветствие и эмблема.

Команды представляют свое название, девиз, эмблему (эмблему рисуют). Получают маршрутные листы.

Маршрутный лист

Команда ________________________________________

Представляем станции:

1. Станция «Стрелки»

На огневой рубеж выходим,

 Становимся чуть-чуть взрослей.

 Всегда стремясь к высокой цели,

 Мы точно попадаем в цель.

Игра на меткость

На противоположной стороне от линии старта, поперек зала натягивается жгут с закрепленными к нему маленькими обручами. В трех метрах от него – «огневая» линия. У каждого игрока в руках по теннисному мячу. По команде – первые номера стартуют, добегают до линии бросают мяч, стараясь попасть в обруч, возвращаются обратно, передают эстафету второму номеру. И так все участники, пока последний игрок не пересечет линию финиша. При подведении итогов эстафеты учитываются результативные броски.

2. Станция «Хоккей»

Хоккей – мечта любых мальчишек,

 Здесь не счесть падений, шишек.

 Может им заняться каждый,

 Выбирает он отважных.

Эстафета с клюшками

По команде – первые номера с клюшками в руках начинают бег с ведением шайбы или теннисного мяча. Добегают до поворотного флажка, оббегают его, возвращаются обратно, передают клюшку вторым номерам. И так все участники, пока последний игрок не пересечет линию финиша.

Команда получает по 1 баллу.

3. Станция «Блицтурнир»

Вопросы:

1. Девиз Олимпийских игр? (Быстрее, Выше, Сильнее)
2. В каком городе проходят Зимние Олимпийские игры 2014 года? (в Сочи)
3.  В каком городе проводились  первые олимпийские игры до нашей эры? (Олимпия)
4. Символ летних олимпийских игр в Москве в 1980 году? (Олимпийский мишка)
5. Древние римляне вели отсчёт годам от основания Рима, христиане – от рождества Христова. А от какого события вели летоисчисление древние греки? (От первой Олимпиады)
6. Почему античные Олимпийские игры называли праздниками мира? (Так как даже если шли войны, то их прекращали на время игр – «Священное перемирие»)
7. Участвовали ли женщины в состязаниях? (Нет, позже – девушки в беге).
8. Каких птиц традиционно выпускают на открытии Олимпийских игр? (Голубей.)
9.  В какое время года проводятся Белые Олимпиады? (Зимой.)
10. Как называют комплекс жилых помещений для спортсменов, участников Олимпийских игр? (олимпийская деревня)

4. Станция «Спортландия»

Игроки разгадывают кроссворд.

1. В корзину мяч забить мечтаем,
   Но соперник нам мешает.
   Мяч ведут рукой об пол
   В игре известной … (баскетбол)
2. Не легко ее добыть,
   Надо в схватке храбрым быть.
   Только тем она дается, 
   До последнего кто бьется… (победа)
3. Это что за молодец?
   В бассейне плавает ...

(пловец)

4. Тучек нет на горизонте,
   Но раскрылся в небе зонтик.
   Через несколько минут
   Опустился ... (парашют)
5. От ворот до ворот 
   Бойко бегает народ.
   На воротах этих
   Рыбацкие сети… (футбол)
6. Не пойму, ребята, кто вы?
   Птицеловы? Рыболовы?
   Что за невод во дворе?
   - Не мешал бы ты игре.
   Ты бы лучше отошёл,
   Мы играем в ... (волейбол)
7. В соревнованиях участвовать
   Каждый рад.
   И ждут команды от судьи:
   «На _________________!»

          (старт)

8. Куда Ваня, туда мы.
   Мы забава в дни зимы.
   И отлично нынче мы
   К башмакам привинчены... (коньки)
9. Он не игрок, но спорить
   С ним нельзя!
   Свистит всех громче кто?... (судья)
10. Кушай морковку, салат,
    Апельсины …..
    Спортсмену для силы нужны… (витамины)
11. На нем Мюнхгаузен летал,

     А вот спортсмен его метал…  

       (ядро)

5. Станция «Санный спорт».

        Игрокам по сигналу необходимо скатиться с горки на санках, после чего поднять их и передать следующему игроку. К следующей станции переходить нельзя, пока задание не выполнят все игроки команды.

6. Станция «Лыжный спорт».

Игрокам по сигналу необходимо на лыжах преодолеть небольшое расстояние, затем, обогнув конус, вернуться на старт и передать лыжи следующему игроку. К следующей станции переходить нельзя, пока задание не выполнят все игроки команды.

7. Станция «Историческая».

Ответить на вопросы, касающиеся истории зимних Олимпийских игр, выбрать правильный вариант:

1) Традиция проводить Олимпийские игры началась во  времена:

А) Древнего Египта;

Б) Древней Греции;

В) Древней Руси.

2) Со временем эта традиция была забыта, но  возрождена в 19 веке  французским общественным деятелем:

А) Пьером де Кубертеном;

Б) Шарлем де Голлем;

В) Люком Бессоном.

3) Сначала летние и зимние Игры проходили в один и тот же год, а в 1994 году были разделены. Сегодня промежуток между Зимними и летними  ОИ составляет:

А) 4 года;

 Б) 1 год;

 В) 2 года.

4) Во время  ЗОИ проходят соревнования  в нескольких зимних видах спорта. Сколько их всего?

А) пять;

Б) шесть;

В) Семь.

Определение и награждение победителей.

В комплексный зачет «Малых Зимних Олимпийских игр» учитывается результат общекомандного первенства. Победители определяются по наибольшему количеству баллов.

КОНЕЦ

Для подведения итогов праздника,  награждения победителей и призеров, слово предоставляется главному судье соревнований.

Гаснет огонь олимпийский,

 Значит прощаться пора.

 Всем вам, друзья – олимпийцы,

 Мы пожелаем добра,

 Мира и радость победы,

 В спорте, в учебе, в труде.

 Где бы и кем бы ты ни был,

 Будь олимпийцем везде.