Кл. час "Познай себя."
классный час по зож по теме

Классный час  «Познай себя»

 Цели : Ознакомить детей с частями нашего тела ,его органами; вызвать интерес           к познанию; активизировать мыслительную деятельность ,  умение делать выводы.

 Оборудование: таблицы (скелет человека,мышцы,     внутренние  органы), презентация.

Ход занятия

 1 Вводное  слово учителя.  Организационный момент.

  У. Дорогие ребята,сегодня у нас  необычный классный час «Познай себя ».

Слайд 1

  Я постараюсь познакомить вас с телом человека,его органами ,а также убедить вас в том,что всё,что дала природа человеку, значит оно ему нужно  в  жизни . В конце занятия мы подведём итоги, как вы познали себя. В ходе занятия я надеюсь, что вы мне будете помогать. Отвечайте  хором когда нужно, отвечайте по одному, когда обращаются к вам лично. Попробуем поиграть  в игру «Я. Хор».

Отвечайте на вопросы, будьте  внимательны.

 -Яна, сколько тебе лет?

 -Злата, какой предмет тебе нравится?

-Саша, сколько  у  тебя друзей?

Отвечайте хором дружно « Да!»  не выкрикивайте.

. Мы расскажем честно вам ,что делаем зарядку по утрам.

.Физкультуру полюбить, значит всем здоровым быть!

.Перед вкусной едой  всегда руки с мылом мой!

 2 Знакомство  со скелетом  человека,мышцами, внутренними органами.

Слайд 2, 3, 4

1. (Показ каркаса дома) Дети рассматривают его.
2. Учитель: Я вам предлагаю послушать мой  рассказ , сделать вывод и ответить на вопрос : Нужен ли каркас при строительстве дома и  почему ?

. Когда строители начинают строить дом , они прежде всего сооружают каркас. Каркас-это громадная клетка из стальных ферм. А потом на этом каркасе укрепляют бетонные плиты стен, потолков, полов. На прочном железном каркасе держится всё здание. Сделайте вывод : нужен ли каркас при строительстве дома  и почему ? Согласны ли  вы с моим выводом: Каркас- это надёжная опора дома. (Ответы детей).

3) Учитель. Такой же крепкий каркас есть и в нашем теле. Он составлен из более двухсот больших и маленьких костей  прочно скреплённых одна с другой    и называются они суставами  (показ на таблице).Все вместе они составляют скелет — надёжную опору тела.

Слайд 5              Суставы   -это прочные  кости к которым сухожилиями прикреплены мышцы.

Слайд 6

 Мышцы -это  тягачи и силачи нашего тела . Они приводят  его в движение. Если заниматься спортом , физическим трудом, бегать , прыгать , скакать через скакалку, то мышцы наши будут упругими ,а мы здоровыми. А также мышцы надёжно укрывают наши внутренние органы , заставляют их работать.

Физминутка .

Побежали по дорожке быстрые ножки.

Руки к верху поднимаем, а потом их опускаем,а теперь их разведём и скорей к себе прижмём.

Возьму шар большой ,подниму над  головой, прогну спину , далеко кину.

4)Учитель. А теперь я хочу познакомить вас с другими частями тела.

3. Слайд 7     Слайд 8

Это позвоночник и головной мозг. Головной мозг надёжно укрыт в черепной коробке. А спинной  также заботливо спрятан в гибком футляре позвоночного столба. Гибок этот футляр потому,что состоит из тридцати четырёх  небольших костных коробочек -позвонков,соединённых друг с другом  мягкими хрящами.

          Позвоночник слегка изогнут ,как рессора в машине. Он поддерживает    

          череп .в котором лежит чувствительный ко всему мозг.

          И гибкий позвоночник , как упругая рессора, смягчает все толчки.

          Давайте попробуем доказать. (Выходит мальчик с шариком на палочке и прыгает). Дети должны наблюдать за шариком и головой мальчика.

Далее дети рассказывают, что они заметили.(Шарик качается из стороны в сторону, а голова на месте ).Вывод. Сколько бы мы не прыгали, мозг не испытывает тряски он лишь мягко покачивается на пружине позвоночника.

Слайд 9   Слайд 10

Грудная клетка оберегает внутренние органы от повреждений.(Показ органов на таблице  и  у себя ). О внутренних органах пищеварения нам расскажет  школьный врач Софья Габдулловна.

3 Итог занятия .

Что  вы узнали  о себе? Ответьте, докажите, нужен ли человеку скелет и органы?Чтение с доски. Скелет-надёжная опора тела человека.

                                           Все органы важны для человека.

Слайд 11

4 Домашнее задание.

Рассказать родителям, друзьям, знакомым, что вы узнали о себе.

Литература: Интернет-ресурс, копилка учителя, Н.Я. Дмитриева (учебник естествознания), Т.И. Махалова «Для вас,девочки»