Игровая программа: «Давайте друзья, всегда друг другу желать добра»
план-конспект

Игровая программа:

«Давайте друзья, всегда друг другу желать добра»

Цель: формировать у воспитанников стремления совершать добрые поступки, пробуждать добрые чувства.

Задачи: продолжить знакомить детей с понятием "вежливость", "доброта",  "дружба"; через игру развивать познавательный интерес, память, внимание, воображение, речь учащихся, расширить кругозор учащихся; воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям.

        Ход программы:

  Ведущий 1: 

 Здравствуйте, ребята! Мы очень рада видеть вас, ваши добрые лица, сияющие глаза и веселые улыбки.

Давайте мы с вами встанем, улыбнемся друг другу и пожмем друг другу руки. А теперь попрошу всех присесть на свои места.

Ведущий 2:

Как приятно видеть вас  с улыбкой на лице. Ребята, а вам приятно, когда на вас смотрят с улыбкой.  

Сегодня мы с вами собрались на игровую программу, а на какую тему она будет посвящена, вы догадаетесь сами, посмотрев небольшое видео.

                                   Просмотр М/Ф БАРБАРИКИ «Что такое доброта? »

Ведущий 1: 

 Ребята, о чём пели Барбарики? Вы догадались, чему будет посвящена наша игровая программа. Правильно, доброте, вежливости, дружбе и называется она : «Давайте друзья, всегда друг другу желать добра»

Ведущий 2: 

В этом мире огромном, в котором живем я и ты,

Не хватает тепла, не хватает людской доброты.

Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,

Будем вместе учиться друг другу, как звезды светить!

Ведущий 1: Пусть не ставят нам в школе отметок за щедрость души,

Ты однажды возьми и добро просто так соверши,

И тогда на морозе щемящем запахнет весной,

И тогда на земле станет больше улыбкой одной!

Ученик 1: Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя,

И до цели добраться, конечно, помогут друзья,

Ученик 2: Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,

Пусть всегда будет главным уроком - урок доброты!

Ведущий 1: 

Ребята, а что же такое добро, на ваш взгляд?

 А давайте мы с вами заглянем в толковый  словарь. В толковом словаре сказано, что доброта   –  это человеческое качество, которое проявляется заботой, нежностью к другим людям. Другими словами, доброта — это стремление человека делать добро.

Ведущий 2:

В народе всегда относились к доброте по-особому. Есть такая пословица - доброе слово и кошке приятно. Ребята, а как вы думаете, какой смысл в этой пословице «Доброе слово и кошке приятно».

Это означает, что не только каждому из нас нравится, когда к нему относятся с добротой. Доброту понимают даже животные.

Ведущий 1: 

Ребята, скажите, пожалуйста, а кого можно назвать добрым человеком?

Добрый человек - это тот, кто любит людей, зверей, птиц, всех, кто его окружает. Добрый человек бережет природу. Добрый человек старается быть всегда аккуратным во всем.

Сейчас мы с вами поиграем в игру, игра называется «Дерево добра».

( на доске дерево, где написано слово «добро»)

                                                            «Дерево добра»

Перед вами дерево, которое называется «Дерево добра». Но нашему дереву не хватает листьев. Мне нужны 4 участника для этой игры. Перед вами листья, на этих листьях вы должны добавить окончания к слову «добро», и приклеить к нашему дереву.

Посмотрите, какое красивое «Дерево добра» у нас получилось, ребята, а вам нравиться. Давайте мы с вами прочитаем все вместе, какие же слова у нас получились.

добро и душа (добродушный);

добро и желать (доброжелательный);

добро и порядок (добропорядочный);

добро и сердце (добросердечный);

добро и совесть (добросовестный).

Ведущий 2: 

Ребята, а как вы думаете, а настоящий добрый человек, должен обладать всеми этими качествами?

Информация.

А знаете ли вы ребята, что есть такой праздник, который называется «День доброты»? И отмечается он 17 февраля.
Этот праздник следует отмечать «всем миром», вне зависимости от места проживания и национальности. В этот день надо быть не просто добрыми и отзывчивыми к чужой беде, а добрыми безгранично и бескорыстно. В некоторых странах в этот праздник принято дарить цветы знакомым и незнакомым людям, делать комплименты незнакомым людям.

Ведущий 1: 

Итак начинаем играть!

                                               Игра «Комплименты» 

Ребята, давайте встанем в круг. У меня в руках игрушка, я передаю игрушку рядом стоящему и говорю ему комплимент. Следующий также передает игрушку рядом стоящему и  говорит комплимент.  Например, какие у тебя шикарные волосы.

Ведущий 2:

Для того чтобы нас считали добрыми, мы должны как можно чаще пользоваться "волшебными словами". В слове «добра» заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение.

Я приглашаю вас на следующую игру

                                              Игра “Доскажи словечко”

Мы прочтём стихотворение, а ваша задача – досказать подходящее по смыслу доброе слово.

Придумано кем-то просто и мудро –

При встрече здороваться:. (“Доброе утро”)

Доброе утро! – солнцу и птицам.

Доброе утро! – улыбчивым лицам.

И каждым становится добрым, доверчивым,

И доброе утро продлится до вечера,

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит: (Добрый день”)

Мальчик вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь:: (“Здравствуйте”)

Растает ледяная глыба

От слова доброго: (“Спасибо”)

Когда бранят за шалости,

Мы говорим: :. (“Прости, пожалуйста”)

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы: : (“Спасибо”)

И во Франции и в Дании

Говорят, прощаясь: : (“До свидания”)

Всем вам с большой любовью

Желаю :. (“Крепкого здоровья”)

Ведущий 1: 

Молодцы ребята, как вы быстро и дружно справились с этим заданием. Ребята, а как вы думаете, что вам помогло так быстро справиться с этим заданием?

Правильно, дружная команда, сплочённость, совместный труд.        

Ведущий 2: 

                               Следующая игра «Весы добра и зла».

Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла?

Сейчас мы с вами это и узнаем. По очереди каждый из вас будет подходить к столу, брать листочки, прочитать вслух и положить на наши весы. На одной чаше весов у нас доброта, а на другой чаше зло.

(жадность, грубость, предательство, война, ложь.)

(Уважение, вежливость, благородство, сердечность, милосердие, терпимость)

Давайте мы с вами подсчитаем, что же у нас победило, добро или зло.

Победило у нас добро, и в жизни у нас должно побеждать только добро. Ребята, давайте мы избавимся раз и навсегда от зла, порвем листочки со словами зла на мелкие кусочки, и чтобы в нашей жизни никогда не встречались эти слова, эти поступки.

Ведущий 1: 

Ребята а кто из вас записан в школьную библиотеку и кто из вас берёт книги? Что вы больше всего любите читать? (сказки). Сказка ложь да в ней намёк добрым молодцам урок. В сказке  всегда есть герои которые совершают добрые и плохие поступки, но мы знаем что добро всегда побеждает зло.

Ведущий 1: Сказка нам добро несет, тот, кто знает – тот поймет! . Давайте вспомним  героев сказок в игре «ГЕРОИ». Мы вам будем читать стихотворение о герое, вы будете отгадывать его и говорить хорошие поступки он делал или плохие, добрый этот герой или злой:

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит 
Добрый доктор ... (Айболит)

Он в Африке живет. 
И ужасным голосом песни поет. 
Он просто злодей 
Это… (Бармалей)

Деревянный мальчуган
Он шумит как барабан,
Любимец взрослых и детей,
Всяких выдумщик затей,
Длинный нос покажет ловко,
Вместо носа не морковка!
Кто же это? (Буратино)

Человек немолодой
С очень длинной бородой!
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину,
Знает кто-нибудь из вас
Кто же это? (Карабас)

Я в ступе летаю – деток похищаю
В избе на куриной 
Ноге проживаю,
Нос крючком, глаза торчком
Кто же я? (Баба-Яга)

Все ждут его зимой, 
Он добрый, он не злой,
Бородой до глаз зарос. 
Краснощекий … (Дед Мороз)

В сказке серым уродился,
Все боятся – как огня!
Все зверушки разбежались
В домик спрятались от меня!
Грозно вдруг зубами щелк.
Злой, ужасный, серый… (Волк)

Этих маленьких детей
Волк обидел — съел, злодей!
Лишь один в живых остался,
Волку в зубы не попался.
Маме все он рассказал,
братьев всех он показал
Кто серые они?
Если знаешь, назови! ( Козлята)

Жил он в птичнике, боялся,
Что над ним индюк смеялся,
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок)

Это девочка трудолюбива,
Очень добра и очень красива,
Вдруг на бал она попала,
На ступеньке туфельку потеряла. (Золушка)

Ведущий 2: 

             Следующая игра « Собери пословицы»

Я хочу пригласить  3 человек. На столах разложены части пословиц,  вы должны их попробовать соединить. Ну что, вы готовы? Тогда приступаем!

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Друг познается в беде.
Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
Старый друг лучше новых двух.
Сам пропадай, а товарища выручай.
Дерево держится корнями, а человек — друзьями.
Нет друга, так ищи: а нашёл, так береги.

Ведущий 1: 

Музыкальный конкурс. «Шарик с пожеланиями»

Подкидывая шарик от одного человека к другому так, чтобы шарик не падал на пол и на другие предметы. При этом ведущий должен включить магнитофон или играть на любом музыкальном инструменте.

Через короткое время ведущий останавливает музыку. Человек, который последним коснулся шарика до остановки музыки, должен сказать всем присутствующим или какому-нибудь одному человеку пожелание вслух.

Ведущий 2: 

А давайте с вами сейчас сделаем приятное друг другу.

Давайте друзья встанем в круг «Доброты».

Теперь положите правую руку на плечо человека справа - это значит, что у вас есть друг, на которого можно опереться. Левой рукой обнимите человека слева – это значит, что вы готовы поддержать друга.

Тому, кто справа, улыбнись,

Тому, кто слева, улыбнись.

Тому, кто справа, поклонись,

Тому, кто слева, поклонись.

Тому, кто справа, руку дай,

Тому, кто слева, руку дай.

Теперь по кругу ты шагай,

 С друзьями вместе ты шагай.

Тому, кто справа, подмигни,

Тому, кто слева, подмигни.

Того, кто справа, обними,

Того, кто слева, обними.

Ну, вот закончилась игра,

И снова дружат все! Ура!

Ведущий (на фоне тихой музыки):

В жизни по-разному можно жить –

Можно в беде, а можно – в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать –

И, помышляя о чуде,

Рукой, обожженною солнце достать

И подарить его людям.

Ведущий 1: 

 А теперь посмотрите ещё один видеоролик. Внимание на экран!

Видеоролик № 2 «Притча о доброте»
Ведущий: (вопрос залу) Чему учит эта притча? (ответы участников программы, а затем ведущий подводит итог) Эта история учит не только творить добро, не обращая внимания на мнение других, но и быть внимательней к тем, кто добр к миру.

А сейчас у нас творческое задание. Приглашаются все ребята. У вас на столах лежат: цветная бумага, ножницы, фломастеры. Мы с вами будем вырезать сердце, а на обратной стороне напишите  любое пожелание,  что бы вы хотели пожелать своему другу, подружке, или просто прохожему человеку. Начинаем наше творческое задание.

( Когда ребята закончат свое задание, пригласить их в центр зала)

Ребята, посмотрите, какие красивые сердца у вас получились, а давайте мы с вами подарим друг другу ваши сердечки, с вашими пожеланиями. И пусть это сердечко вас греет, и исполнятся  все ваши желания.

По-настоящему добрым человеком, можно назвать такого человека, у которого открытое и доброе сердце, какое и у вас. Я хочу вам пожелать, чтобы вы всегда оставались добрыми, веселыми, отзывчивыми, надёжными детьми, и к друг другу, и к тому, что и кто вас окружает.

ПРОСМОТР М/Ф о коте Леопольде

               Наша игровая программа на этом подходит к концу. Вы еще дети, но впереди вас ждет много славных  добрых дел. Хочется, что бы вы  выросли настоящими людьми. А для этого вы должны быть смелыми, добрыми, трудолюбивыми.

Главное чтобы после того, о чем мы сегодня говорили вы стали делать только добрые дела. И помните всегда: «Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» Ведь делать добро – это здорово! Спасибо вам!