Сценарий выпускного вечера в начальной школе
методическая разработка (4 класс)

Праздник Выпускного вечера для 4 класса

Ход праздника:

1ТРЕК Начало

Главная новость сегодняшнего дня - окончание учебного года. А для наших четвероклашек это ещё и прощание с начальной школой.
Сейчас в сердце каждого родителя звучат нотки гордости за своих чадушек.

А виновники этого праздника… да какие они виновники, они же просто ГЕРОИ!!!

Ведь они преодолели первую свою трудную ступеньку в четыре года под названием начальная школа. А впереди у них следующая ступень на пути школьной жизни.

Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня прекрасный праздник.

Встречайте! Самые лучшие, самые красивые, самые умные, самые шумные, самые любимые, но, …. к сожалению, уже бывшие ученики 4 класса.
2 ТРЕК ДЕФИЛЕ ВЫПУСКНИКОВ

1.Наша ____________ умна,

Добротой наделена.

Верим, что только «пять»

Будет в году и дальше стоять.

2.__________ — наша справедливость,

Правота и зоркий глаз.

Из неправды правду выбьет.

И в обиду никого не даст.

3. ____________ любит петь, плясать,

Книжки разные читать.

Желаем учиться ей только на «5»

И дальше таланты свои развивать.

4._______  наша тиха и скромна, талантом дружбы наделена.

В учёбе желаем успеха,

Здоровья, весёлого смеха!

5. __________ желаем тебе верных друзей,

Много здоровья и солнечных дней,

В учёбе успехов и только добра.

Пусть жизнь твоя радости будет полна!

6. Серьезней всех ___________.

Он хороший кавалер,

И воспитанный, и скромный.

Надо брать с него пример.

7.________________— добрая душа —

Всем приятна, хороша.

Любит школу, любит труд.

И всем в классе верный друг.

8.Быстро __________  повзрослел,

Всё усвоить он успел.

К новым знаньям он стремится.

В дальнейшем это пригодиться.

Ведущий:

Мамам, папам улыбнитесь! Вокруг себя вы повернитесь!

Руки вверх все поднимите, пальцами пошевелите.
Крикнем весело: Ура! Праздник начинать пора!!!

Собрались сегодня в зале,
Точно будет пир горой.
Значит что же? Наступает -
Лучший праздник – выпускной!

Дружно хлопнем мы в ладоши
Покачаем головой,
А чего тут сомневаться
Отмечаем - выпускной!

Если первый ваш учитель
Грустно машет вам рукой,
Это значит наступает -
Славный праздник – Выпускной!

Ведущий:
Не одну тетрадку исписали вы за эти годы учебы. Как не слушались вас буквы.

Просто не верится, что не так давно все вы были такими неумейками. Но сегодня все это позади.

Сегодня у вас самый радостный и грустный день. Радостный – потому что вы взрослеете, мечтаете учиться дальше, работать, творить и жить. А грустный – потому что вы прощаетесь с начальной школой - уютным уголком, в котором вы радовались и грустили, плакали и смеялись все четыре года.

*Сегодня мы немного волнуемся: четыре года шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний.

*8 820 уроков проучились мы вместе с тех пор.

*Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров.

* множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

*1920 исписанных тетрадей.

*6 789 выполненных домашних заданий!

*А сколько прошло классных часов?

*А сколько раз мы принимали участие в конкурсах, соревнованиях и олимпиадах…?

Ведущий: И, конечно, мы верим, что в школе вы были лучшими!

Кричалка

Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва.
Мы вам скажем непременно,
Лучший класс 4 …«ДА»

Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова.
Мы вам скажем честно-честно,
Лучший класс 4… «ДА»

Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода.
Мы вам скажем: без сомнений,
Лучший класс 4… «ДА»

Презентация «Киностудия 4 класс представляет»

Ученики о школьных предметах

1.Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.

Уроки интересные, весёлые дела.

Чтоб стать большим и умным

Все силы отдадим.

Все школьные науки осилим, победим!

2. А ты о каких науках говоришь?

1. Обо всех! Давайте сегодня вспомним о них!

2.На планету к знаньям мчимся

и препятствий не боимся

С радостью встречает тут

Нас содружество наук.

3.Русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

Определяем – проще нет,

 Где признак, действие, предмет...

 Звуковой анализ слова?

Выполнить всегда готовы!

 Знаем как писать «жи», «ши»,

Изучаем падежи.

4. На математике узнали

Мы то, что раньше не слыхали:

 Формулы, модель, сравнение,

Где «ловушка» в уравнении.

5.Чтение – самый прекрасный урок

 Много полезного в каждой из строк

Будь это стих или рассказ,

Мы учим их, они учат нас.

6.Учили нас любить свой край

 И наблюдать природу,

 Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и воду.  

7. Айн – мы буквы изучили…
Цвай – слова переводили…
Драй – и вдруг заговорили
На немецком языке!
Айн – итог Вашей работы!
Цвай – теперь мы полиглоты!
Драй – Пусть все Ваши заботы
Остаются вдалеке.

8.Тренировка и игра-

Бег по полчаса с утра

Плюс хорошая фигура

Вот что значит физкультура!

9.Когда на музыку придём,

Мы дружно, весело поём.

Лепить умеем, рисовать

Поделки делать, вышивать!

«Ералаш25»   Выставляются парты для сценок

Ведущий:   - А теперь уступим место шутке,

                                                  Без неё никак нам не прожить:

                                                  С нею лучше в трудную минутку-

                                                  Отчего же нам не пошутить?

Ученик1:       Смотрите во всех школах страны:

                                               Суперблокбастер : «Садись!»  и продолжение «Садись 2 !»

«ЕРАЛАШ»(музык.)

Действие1.

 Учитель. У тебя, Сидорова, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

 Ученица Сидорова. А потому, что папу срочно вызвали на работу.

Учитель. Кошкина, признайся, кто тебе писал сочинение?

Кошкина. Не знаю я рано спать лёгла.

Учитель. Что касается тебя, Иванова, то пусть завтра зайдёт ко мне твой дедушка!

Ученица Иванова. Дедушка? Может быть папа?

 Учитель. Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

«ЕРАЛАШ»(музык.)

Учитель. Какого рода слово» яйцо», Синичкин?

Ученик Синичкин. Никакого.

Учитель. Почему же?

Ученик Синичкин. Потому что неизвестно, кто из него вылупиться: петух или курица.

Учитель. Кстати, Пуговкина, почему тебя вчера не было в школе?

Ученица Пуговкина. Мой старший брат заболел.

Учитель. А ты-то тут причём?

Ученица Пуговкина. А я каталась, на его велике!

«ЕРАЛАШ»(музык.)

Учитель:    - Иванов, ты почему грызешь ручку?

 Ученик: - Это привычка. Ничего с собой поделать не могу.

Учитель:  - Твоя привычка для родителей – одни расходы!

Учитель. Тыковкин, почему ты ешь яблоко на уроке?

Ученик Тыковкин. Жаль терять время на перемене!

Учитель. Прекрати сейчас же!

Звенит звонок. (Хором) Ура! Перемена! (Действие происходит в классе. Перемена)

Ученица1. Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале. На самую главную страницу! Я это сама видела.

Ученица2. Вот бы на мою двойку!

Ученик 3. Ой! Только бы не на мою троечку!

Ученик4:
- Слушай, ты случайно не знаешь, почему просроченный йогурт зеленеет? 
Ученик 5:
- Это мирные бактерии надевают военную форму и становятся биологическим оружием!
Ученик 6:
- А ты знаешь, что лук и чеснок  - это природные антибиотики?!  И их обязательно нужно употреблять в пищу, т.к. от них погибают много вредных  микробов и вирусов.
Ученик 7: 
- Лучше бы они от шоколада умирали!

Действие 2. Перемена (Выходит ученица с булкой и стаканом чая.)

Ученик 1. Еда – этот наслаждение, наслаждение вкусом. Вот почему я выбираю… (С разных сторон подбегают ещё  ученики) (Хором) ...столовую!!!

«ЕРАЛАШ25»(музык.)

Ведущий: Вот такие страсти кипят у нас иногда на уроках и переменах…
Ученики (хором):  Это, что мы еще не так можем!!!

Ученик: Математике – царице наук, посвящается…

Ученица: Почему это математике… литературному чтению…

Ученик: Не спорьте, ребята…

Мы вам сейчас почитаем математические стихи!

Например, из Пушкина:
17 30 48 
140 10 01 
126 138 
140 3 501

А я – из  Маяковского:
2 46 38 1 
116 14 20! 
15 14 21 
14 0 17 !

Грустные: 
511 16 
5 20 337 
712 19 
2000047

Или вот из веселенького: 
2 15 42 
42 15 
37 08 5 
20 20 20!

Песня «Нас с детства учили…»

Ученики:
Олимпиады и концерты,
И сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый зажигал, как мог… 
Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
И рос наш творческий народ.

Учитель.  Дорогие ребята! На протяжении всех 4 лет обучения в начальной школе вместе с вами учились ваши мамы, папы, бабушки и дедушки. Они делили радости и горести, переживали  и страдали вместе с вами.

Сценки с родителями «Театральный ручеек»

Ученик : Родители у нас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие!

Ученик:  Девочки и мальчики

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки!

Хором:       Спа-си-бо!

Дети

1.Мамы, папы добрые наши,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы всегда помогать.

2.Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Все хором «Спасибо».

Песня «Неразлучные друзья»

Учитель.

Фанфары

А сейчас приглашаем всех на торжественную церемонию награждения ежегодной премией в области начальной школы «Овация».

Хотя мы ещё маленькие, но нам тоже есть чем гордиться.

Для приветственного слова и поздравления  слово предоставляется директору школы

Первая номинация «Отличник – 2018».

“Юный Пифагор” (за успехи по математике), Малышев

 Золотое перо” (за успехи по русскому языку), Сухарева

В номинации « За настойчивость, терпение и упорство», награждаются…(хорошисты). Васильев, Крымцева,

Продолжаем церемонию награждения.

В номинации « Самый трудолюбивый», награждаются… Сайдулаев

«Самый добрый», Нагибина

“Юный Пикассо” (за успехи в рисовании), Слюняева

“Любознательность-2018”, Седнева

Следующая номинация «Самые активные родители».

Вручение благодарственных писем родителям.

Выступление родителей

1. Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в 5 класс.

На пороге старшей школы

Мы даём вам всем наказ.

2. Много лет ещё учиться,

И терпенья не терять,

 Двойку, тройку, единицу-

В свой дневник не допускать!

3. А ещё тебе желаем

пятиклассник дорогой,

 Чтоб тебя не посылали,

За родителем домой!

4. Жмём   тебе на счастье руку,

Вспоминай свой первый класс,

 И учительницу первую,

Что воспитывала вас!

Родитель 1: (в руках держит ремень) Наши дорогие, горячо любимые дети! Не бойтесь, сегодня никаких санкций не последует. Просто мы хотим вручить вам этот предмет, как символ, обретенной ныне свободы! Пусть он напоминает вам о необходимости критически оценивать все свои поступки
(ведущий подносит ножницы, родители разрезают ремень на кусочки, и вручают их каждому выпускнику на память)

5. В добрый час, родные, в добрый час!
Пусть судьба оберегает вас.
 Этот день пусть станет в жизни вехой,
Днём начала вашего успеха!

6. Очень давно это было,
А кажется, будто вчера.

Пугливо и робко входила
Сюда в первый раз детвора.
И мы провожали с волненьем

Своих дочерей, сыновей,
А нынче глядим с умиленьем,  
На повзрослевших детей.

7.Было все, бывало всяко,

Были дружба, спор и драка.

И обиды и везенья,

Перепады настроенья.

 ВПР и тесты написали,

Все места позанимали.

Закалили силу воли,

Переходим к старшей школе.

8.Пусть ребята пятый класс,

Больше знаний в жизни даст,

Вы старайтесь, не ленясь,

Все зависит лишь от вас!

 В старшей школе не дрожите,

Выше голову держите,

Каждый, самым умным будь,

Выше нос! И в добрый путь!

Ведущий: Ещё раз хочется поблагодарить родителей за то, что всё это время были рядом, помогали, холили, лелеяли своих ребяток,  иногда  наказывали, но всегда любили. Прежде чем отпустить со сцены, хочу взять с вас слово. К торжественной клятве родителей приготовиться! Готовы?

Вы должны громко и чётко говорить слово «ДА»

- Детям в учёбе поможем всегда,

Чтобы детьми была школа горда! ( ДА!)

- Нас не пугает задач чехарда:

Формулы вспомнить для нас - ерунда! ! ( ДА!)

- Клянёмся детей не лупить никогда,

Только слегка пожурить иногда! ! ( ДА!)

- Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда! ! ( ДА!)

-Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеете и туда, и сюда! ! ( ДА!)

-Когда завершится учёбы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ! ( ДА!)

Ведущий: Церемония награждения подходит к своему наиболее торжественному моменту…  ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ об окончании начальной школы

"Клятва пятиклассника".

Ведущий 1

- В этом зале собрались лучшие из лучших и в этот торжественный день хочется пожелать вам только самого светлого, только самого хорошего. Пусть все ваши мечты обязательно сбудутся.

 ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы ребята должны дать «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь

Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.- Клянусь

Вытягивать  из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь

Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь

Быть достойным своих учителей.- Клянусь

Ученик.  В первый класс пришли, ребята,

Мы в начале сентября.

И взрослеть мы начинали по страничкам Букваря.

Буквы, палочки, крючочки – это было так давно!

С нашей школой расстаёмся, но настроенье наше – во!

Ждут нас физика, история, ботаника и труд,

А старанье и терпенье нам всегда помогут тут.

По ступенькам выше, выше – и в 11 класс,

Обещаем: все услышат в скором времени о нас.

Ученик.  Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите вместе с нами в 5 класс!

Ученик:  А родителей вместе с нами переведут просто так или их готовность тоже проверять надо.

Ведущий:  Давайте устроим для них экзамен. 

Ребята,  ваши родители учились в школе.

Как вы думаете, а они хорошо еще помнят, какие предметы они изучали???

Родители, готовы???

ПАПКА «УГАДАЙ ШКОЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ»

Ведущий: Точно помнят! Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом. Ну, вот мы уже видим, что и дети и родители готовы к 5 классу!

Учитель: Уважаемые родители! Сегодня ваши дети покидают начальную школу: целыми, невредимыми и умными. Поэтому просим вас дать расписку в получении детей.

Расписка родительского комитета

         «Мы,   нижеподписавшиеся   родители   сегодняшних  выпускников,  выдаем  расписку  в  том,  что  мы  действительно   получаем в  2018 году своих   детей  сданных  в  школу  в  2014  году  на  хранение,   воспитание  и  обучение.  Претензий  к  школе  не  имеем, но  есть  благодарности,   и  очень  большие.  

Родительский  комитет  по  приемке  детей  отмечает  лишь   одно  обстоятельство:  мы  сдавали  на  хранение  детей  мелкоформатных,  а  получаем  крупногабаритных.  Их  сложение   прокормить,  одеть,  обуть в  условиях  рыночных  отношений,   но  тем  не  менее  глядя  на  довольные  и  сытые,  красивые  и  одухотворенные  лица  детей,  мы  надеемся на то,  что  полученные  в  начальной  школе  знания,  наши  дети  умножат  на  благо  общества,  а  общество  глядишь  от  этих  благ  что- нибудь  выделит  и  родителям.  

За  сим  благодарим  и  подписываемся:   мамы, папы,  бабушки,  дедушки,  родительский  комитет  по  приемке  детей»

Учитель:  А мы, уважаемые родители, хотим вам предложить   памятку «Правила ухода за выпускниками»

Правила ухода за выпускниками

1.  Устраивать головомойку данному изделию не рекомендуется.

2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

 3. Использовать изделие « Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Родителям вручаются памятки.

Финальная Песня «Мы покидаем начальную школу…»

Год закончился учебный. Впереди - каникулы.

Расцветает школьный двор детскими улыбками.

Поздравления звучат, песни, пожелания,

Только дети говорят: "Учитель, до свидания".

Подружились  вы друг с  другом, дружба крепкая у вас.

Вместе с вами ваша дружба переходит в 5-й класс

Но пятый класс начнется 1 сентября. А с завтрашнего дня… ЧТО???

Каникулы!!!

Отправимся в каникулы???

А каникулы – это что???

Отправляемся???

Становимся друг за другом! Поехали???

5 ТРЕК ПАРОВОЗИК

ИГРА-ПОЖЕЛАНИЕ (учитель)

Ребята, раскройте перед собой правую ладонь…Видите? Эти пальчики помогали вам учиться…Они и сейчас нам помогут, и всегда будут напоминать вам о наших пожеланиях!
А теперь сожмите в кулачок и будете отгибать пальчики по очереди!
Отогните сейчас первый – самый маленький пальчик, мизинчик – видите, какой он одинокий и маленький? Есть такая пословица: "Один в поле не воин!" - помните её и всегда помогайте друг другу, выручайте друг друга!
Отогните второй пальчик, их теперь перед вами два. Помните: "За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь". Не старайтесь делать сразу два дела – не получится. Доводите до конца начатое, а затем приступайте к следующему делу!
Ещё один пальчик отогните, вы теперь видите три пальца, и это вам должно напомнить мудрую пословицу: "Чтобы научиться трудолюбию, нужно 3 года, чтобы научиться лени - только 3 дня". Не давайте себе лениться, потому что Матушка-Лень, живущая в каждом из нас, может сыграть с вами злую шутку.
Ещё один пальчик отогнули, пословицу вспомнили: "Конь на четырёх ногах, да и то спотыкается". Впереди – 5 класс, а это значит, что будут трудности и неудачи, но... Воспринимайте неудачи как маленький шаг к большой победе!
Наконец, отогните последний, пятый пальчик... Как свои пять пальцев… знала вас ваша учительница, как свои пять пальцев знали вы её...А теперь у вас с 1 сентября начнётся новая жизнь...и не совсем простая...много учителей, новые предметы...Но у вас всё получится!
А если станет трудно, сожмите руку в кулачок, и покажите ваш кулак всем неприятностям и несчастьям... а потом расправьте пальчики и скажите пословицу: "Умел да смел пятерых одолел!!! ". Будьте смелыми и умелыми, и всё у вас получится!

Сценка 1
Мама:  (смотрит дневник сына) Вот смотрю я на твои оценки…. Мне кажется, что последнее время,  твоя успеваемость становится все хуже и хуже….Болтаешь на уроках?
Сынок: Нет.
Мама: Списываешь?
Сынок: Да что ты, мама!
Мама: Дерешься на переменах?
Сынок: Никогда, мамуля!
Мама: (гладит сына по голове) Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Сынок: (доверительно) Нет, мамуля! … Только вру много. 

Сценка2

Мама: Какие у тебя оценки?

Ребеное: Несправедливые

Мама: Это почему же?

Ребенок: Придираются, недавно отвечала по окружающему миру, знала все вопросы, а получила двойку…

Мама: Если всё знала, а за что двойку получила?

Ребенок: Так я вопросы знала, а ответы нет. Я и не учила ответы, я вопросы учила!

Сценка3

Ученик: (вздыхает) На прошлой неделе  диктант писал. Опять двойка.

Мама: А  за что?

Ученик: За знаки препинания.

Мама: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Ученик: Ставить-то я умею, только не знаю, куда.

Мама: Так ты наверное правил не знаешь?

Ученик: Знаю! Главное правило - это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Сценка4

Мама: Послушай, доченька, , а у тебя хоть есть один любимый предмет?

Дочь: Конечно, я математику люблю.

Мама: Ну,  тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Дочь: А что она потерялась? Я ее не брала!

Сценка 5

Мама: Скоро спать… Я хочу проверить, как ты подготовил. Домашнее задание…

Объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Ребенок: (показывает)Потому что глаза находятся впереди ушей.

Мама: (иронично) Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Ребенок: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Мама: (растерянно) Всё ясно!

Сценка 6

-Мама, сегодня директор задал вопрос всему классу, и никто, кроме меня, не смог на него правильно ответить.
– А что он спросил?
– Кто разбил окно?
– Что же ты сказал?
– Окно разбил я.

Сценка 7

 -Ну, сынок, покажи дневник.
Что ты сегодня принёс из школы?
- Да нечего показывать, там всего одна двойка.
- Всего одна?
- Не волнуйся, мама, я завтра ещё принесу!

Сценка8

– Мама, помоги мне решить задачу.
– А ты уже думал над ней?
– Думал.
– Ну, и что придумал?
– Что лучше спросить у знающего человека.