Квест -Мы живём в России!
классный час (3 класс)

Мы живём в России!

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы поздравляем вас с Днём России! Желаем вам, конечно, хорошо отдохнуть летом, набраться сил для отличной учебы.

День России – один из самых молодых и, наверное, один из самых главных государственных праздников страны. Он начал отмечаться с 1994 года. 12 июня 1990 года I съезд народных депутатов РСФСР принял декларацию о суверенитете Российской Советской Федеративной Социалистической Республики. В 1994 году первый Президент России Борис Ельцин своим указом придает 12 июня государственное значение — День принятия декларации о государственном суверенитете России.

В декабре 2000 года этот праздник был переименован, теперь он называется День России.

Этот день стал днём рождения нового, независимого государства, днём рождения нашей Родины. Ну и как на всяком дне рождения сегодня нет места грусти и печали. Ведь с древнейших времён на Руси ни один праздник не обходился без весёлых игр и конкурсов!

Сегодняшняя игра будет посвящена государственным символам России, её истории и культуре. Послушайте правила игры: Наша игра-путешествие будет проходить по станциям, 5 станций:

1. Станция «Я люблю свою страну»
2. Станция «Государственные символы России»
3. Станция «Географическая»
4. Станция «Великие богатыри Руси»
5. Станция «Визитная карточка»

Ведущий: На каждой станции вам будут заданы вопросы и даны задания. За правильный ответ и хорошую работу команда получает баллы в маршрутный лист. Итак, начинаем наше путешествие! Командиры команд, получите маршрутные листы. 

1.Станция «Я люблю свою страну» - отряд делится на 3 группы.

1. Задание для первой группы.

Мы живём в России. У нас замечательная страна. Предлагаю вам рассказать, какая она. Дайте ей характеристику. Для этого на листочке к каждой букве слова «Россия» подберите слово, которое отвечает на вопрос «Какая?». (6 баллов)

1. Задание для второй группы.

Восстановите текст гимна России – 3 куплета и припев. (18 баллов по количеству пропущенных слов).

(получают карточку с текстом гимна и с пропущенными словами в тексте)

1. Задание для третьей группы.

Ведущий: Мы очень любим свою страну назовите главную песню нашей страны?

Ответ: гимн. (1балл)

Вопрос: «Что такое гимн?»

Ответ: Гимн – это торжественная песня или мелодия. (1балл)

Вопрос: «Как нужно слушать гимн?»

Ответ: гимн слушают стоя, мужчины – без головных уборов, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины. (1балл)

Вопрос: «Кто автор и композитор современного гимна?»

Ответ: Автор современного текста гимна России – С. В. Михалков, музыку написал

А.В. Александров. (1балл)

2.Станция «Государственные символы России».

Ведущий: Каждый гражданин своей страны должен знать

государственные символы. Есть они и у России. Это гимн, герб и флаг. На этой станции мы с вами вспомним всё, что вы знаете о государственных символах России.

Предлагаю выполнить несколько заданий.

1. «Флаг России».

Государственный флаг – важный символ страны. Он постоянно поднят над правительственными зданиями. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Флаг – святыня, ему отдают почести, его защищают и берегут.

Вопрос: «Что такое флаг?»

Ответ: Флаг — полотнище правильной геометрической (как правило, прямоугольной) формы, имеющее какую-либо специальную расцветку. (1балл)

Вопрос: «Что означают цвета российского флага?»

Ответ: Цвета российского флага выбраны не случайно:

белый - благородство;

синий – верность и честность;

красный – мужество, отвага, героизм, смелость. (3 балла)

Задание: из предложенных заготовок бумаги разного цвета выберите нужные и выложите флаг России (выкладывают), (1балл)

За свою историю Россия имела много флагов.

Задание: Соберите некоторые из них пазл. (триколор, андреевский флаг, черно-жёлто-белый гербовый флаг, красное знамя). (4 балла)

1. «Герб России».

Вопрос: Что такое герб?

Ответ: Герб – это отличительный знак, эмблема государства, города. (1 балл)

Вопрос: Где мы встречаемся с изображением герба?

Ответ: на паспорте граждан РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, на денежных знаках, почтовых марках, открытках, правительственных наградах. (1балл)

Вопрос: Что изображено на гербе России?

Ответ: На красном щите изображён двуглавый орёл с тремя венцами, в правой лапе держит скипетр, а в левой державу на груди у орла красный щит с Георгием Победоносцем. (1балл)

3.Станция «Географическая» - отряд делится на две группы.

На этой станции вы вспомните самые известные географические сведения о нашей стране.

1. Задание для 1 группы. Разгадайте кроссворд. (балл зависит от количества угаданных слов)
2. Задание для 2 группы. Установите свой рекорд. Назовите как можно больше российских городов. (называют, считаем), (балл зависти от количества названных городов)

4.Станция «Великие богатыри Руси»

(гири, скакалка)

Ведущий: Окунёмся в древнюю Русь, легенды и былины. (участвует весь отряд).

Вопрос: Как на Руси звали сильного и мужественного воина?

Ответ: богатырь. (1 балл)

Вопрос: Назовите имена богатырей Руси? (за каждое имя 1 балл)

Ответ: Святогор, Никита Кожемяка, Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.

Ведущий: Ну, а теперь мы с вами отправимся на машине времени в прошлое и превратимся в сильных богатырей. (выбирают 3-х участников), (баллы зависят от количества подходов).

1 участник: тягает гирю максимальное количество за минуту.

2 участник: прыгает на скакалке максимальное количество за минуту.

3 участник: отжимается от земли максимальное количество за минуту.

5.Станция «Визитная карточка» - участвует весь отряд.

(ватман, простой карандаш, ластик, краски, кисти, фломастеры)

1. Сделайте набросок своей визитной карточки для своей страны. Вам нужно представить нашу Родину гостям страны. Выберите такое изображение, чтобы иностранцы сразу поняли, что это Россия. Сделайте вашу визитку уникальной.

Флешмоб под гимн России хором поём, пока жюри подводит итоги игры. (сердце и в центре флаг России) (остальные с шариками, маленькими флажками, голубями и своими визитками стоят за сердцем).