Знакомство с первоклассниками.
классный час (1 класс)

                   Сценарий День Знаний  в 1 классе

                                  Классный час

-Сегодня замечательный праздничный день, день особенный для тех, кто пришёл в 1 класс. А кто сегодня пришёл в первый класс?

-Поздравляю с Днём Знаний и с первым учебным днём! Желаю интересных уроков, ярких событий и впечатлений, крепких знаний и хороших друзей.

Все дети любят играть, мы с вами поиграем и познакомимся.        

Знакомство.

-Начнём с улыбки (друг другу, учителю, я вам, родителям).

Представляется учитель.

-Называю Ф.И. нужно встать. Мы каждого встретим аплодисментами.

 (Дети встают).

-Приятно познакомиться!

-Ещё вчера называли вас малышами. Как теперь вас будут называть?

-Ребята, где вы видели эти листочки? (на двери, раздавали в мае).

Мы теперь не только Лиза, Ваня,… мы теперь одноклассники. Запишите на листочках свои имена. Мы прикрепим их на доску и увидим, какой получится класс.

-Нас много и мы разные. У каждого свой характер и свои привычки. Узнаем друг друга получше.

Игра «Люблю, не люблю».

-На  столах фишки. Разделите поровну и так, чтобы каждому досталась фишка разного цвета.

Люблю- зеленый, не люблю- красный.

Учитель перечисляет:  мороженое, долго спать по утрам, лук в супе, шоколад, арбуз, смотреть телевизор,  день рождения,  мыть посуду, кататься на качелях, стоять в углу, петь, когда хвастаются, бегать, ходить в гости, читать (слушать сказки), слушать взрослых, ходить в магазин, ходить в школу.

-Вот такие у нас первоклассники!

-Сегодня поздравить вас пришла идеальная няня, волшебница, добрая и воспитанная Мэри Поппинс.                      

Входит Шапокляк. -Что это вы тут расселись?

Учитель: Здравствуйте, уважаемая Шапокляк. Праздник у нас - «День знаний», первый учебный день в школе.

Шапокляк: Ах,  так у вас праздник! И подарочки есть?

А уж очень я люблю сладости и всяческие гадости…

Учитель: Да о чём ты говоришь вообще, какие шалости? В этот день лучше бы ребят поздравила!

Шапокляк: -Для таких деток ничего не жалко!

Ну, поздравить я могу,

И подарки предложу:

Вот рогатка вам, ребятки,

Чтобы в птичек пострелять.

(подарки предлагает детям)

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать.

Это кнопку предлагаю

Вам на стульчик подложить.

Этим камнем драгоценным

Можно окна выносить.

Этой палкой-выручалкой

По горшкам и склянкам бить.

-Так чего же не берёте? Самое дорогое предлагаю!

Учитель:  Ребята, вам нужны такие подарки?

Шапокляк: Хотела как лучше! Не нужны, так не нужны! Не получите от меня ничего никогда!

Учитель: Ты не сердись, ведь эти предметы в школе ребятам не понадобятся. Там гораздо нужнее будут портфели, тетради, ручки, карандаши.

Шапокляк. Да что вы заладили - «школа, школа»? Тьфу! Что в ней делать-то? Уроки? Скукотища, да и только!

Учитель: Учиться не скучно, а интересно. Ведь дети хотят много знать и многое уметь.

Шапокляк: Ха! Я вот не училась, всё знаю, всё умею!

(Учитель предлагает прочитать слова. Читает «Шапокляк самая умная» , «Шапокляк самая воспитанная»,  и тд.)

Прочтение слов детьми и выполнение заданий…

Шапокляк: Подумаешь! Читать они умеют! Кто вообще эту «школу» придумал? Ребята, а представляете, как было бы здорово… Все, решено! Открываю «Школу вредных наук». Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?

Учитель: Постой, а какие науки дети там будут изучать?

Шапокляк: Я научу вас мазать клеем скамейки, ссориться между собой, ябедничать, быть болтливыми, драться, грубо разговаривать…

Учитель:  Ребята, вы согласны записаться в такую школу? 

Слышишь, дети не согласны с тобой. Я вот придумала: давай ты останешься с нами на празднике, и мы покажем, чему наши ребята уже научились в детском саду! Ведь знания мы получаем с самого рождения. А сейчас мы проведем испытания в разных областях знаний. Итак, испытание первое. Угадайте загаданные предметы, без которых не обходится не одна школа.

Шапокляк: (обиженно) Ну и как хотите! Некогда мне тут с вами возиться! У меня и поважнее есть делишки!

(Звучит музыка)

Мэри Поппинс

-Здравствуйте, дорогие дети! Наконец-то попутный ветер принёс меня к вам! Я летаю по всему свету, чтобы полюбоваться на умных, добрых и воспитанных детей! А вы можете сказать о себе, что вы воспитанные дети?  … Впрочем, я сейчас это сама проверю!

 Ответьте, пожалуйста, на мои вопросы. Не забывайте сидеть правильно и поднимать руку. Я во всём люблю порядок!

Задаёт вопросы:

-В этом месяце дети идут в школу?

-Как называется перерыв между уроками?

-Как называется школьная сумка?

-Как называется знак сложения?

-Как называется знак вычитания?

-А что это за здание, где учатся дети?

-Как называют школьников, которые учатся в первом классе?

-Чьё имя носит школа. В которой вы будете учиться? (ответят учитель или родители)

-Какие умные и прилежные дети! Но каждый ученик должен быть не только прилежным и много знать, но и очень внимательным!

Проводим игру «Мой сосед». Игры проводит учитель.

Молодцы! А портфели? Ваши портфели готовы к школьным урокам?

Игра «Что в портфеле?».

(учебник, ручка, дневник и т.д.)

Учитель: -А теперь ответьте на мои вопросы.

-Какие вещи лишние? (рубашка, молоток, гвоздь).

-Что назвала два раза? (учебник)

-Чего не хватает?

-Проверьте свои портфели.

Мэри Поппинс -Теперь я за вас спокойна! Вы прилежные дети и готовы к школьной жизни. Какой замечательный класс получился!

-Всем воспитанным и послушным детям желаю хорошо и отлично учиться.  (Дарит подарки. Оставляет)

-Ой-ой! Кажется, подул северный ветер. Значит мне пора в дорогу! До свидания! (улетает открыв зонтик)

Знакомство с первым учебником.

-Как хотите учиться в школе?

-Что возьмём с собой в дорогу?

   Аккуратность

   Внимательность

   Трудолюбие

Подарки от 4 класса  (открытки и листики+конфетка)

Подарки от Мэри Поппинс (от родителей)

-Начинаются школьные будни. Ваши родители дарят вам эти шары. А шарик это всегда хорошее настроение и улыбки. Буду ждать вас каждый день с хорошим настроением.

Звучит песня «Шарики воздушные».