Урок знакомства в 1 классе
план-конспект урока (1 класс)

Урок знакомства 1 сентября в 1 классе.

 Цели:

• дать возможность детям познакомиться друг с другом;
• способствовать сплочению детского коллектива, формированию доброжелательных и доверительных отношений между первоклассниками, родителями первоклассников, педагогами школы;
• создать оптимистичный настрой на учебную деятельность, снять боязнь детей перед школой.

Участники:        первоклассники,        родители        первоклассников,        классный руководитель

Содержание Урока знакомства:

(После общешкольной праздничной линейки дети вместе с родителями заходят в класс, в котором будут учиться. Звучит песня «Наша школьная страна»)

Учитель. Сегодня сбылась мечта нескольких тысяч мальчишек и девчонок нашей необъятной страны и каждого из вас, ребята. Вы зачислены в школу, в 1-ый класс и теперь каждого можно назвать школьником или школьницей. Вы только начинаете свой путь по удивительной и интересной стране, которая называется Страна Знаний. Каждого из вас ждет множество интересных открытий, незабываемых встреч. Каждый научится не только читать и писать, считать и вычислять, но и думать, рассуждать, грамотно строить объяснение, быстро и без ошибок выполнять задания. А помогать в этом буду я – ваш классный руководитель. Меня зовут Эржена Сыреновна. Сегодня у нас первая встреча со школой, с учителями, с одноклассниками. Что принято        делать у людей, которые встречаются впервые?

Дети. (Звучат ответы детей, среди которых, возможно, прозвучит нужное слово «знакомятся».)

Учитель. Правильно. Нам тоже надо познакомиться друг с другом. А как происходить знакомство?

Дети. Люди говорят друг другу свое имя, а иногда и фамилию.

Учитель. Давайте и мы попробуем познакомиться. Назовите свою фамилию и имя.

Дети. (Предположительно дети хором будут говорить свою фамилию и имя. В результате в классе возникнет шум. Никто из ребят не услышит имя своего «соседа».)

Учитель. Ну, что? Услышали имена сидящих рядом с вами ребят?

Дети. Нет.

Учитель. Почему так получилось?

Дети. Громко кричали, все вместе говорили.

Учитель. Что же нам делать?

Дети. (Могут поступить предложения кричать громче, или, наоборот, говорить тише, говорить по одному…)

Учитель. (Пробует использовать названные приемы и способы знакомства детей друг с другом. В результата дети должны прийти к выводу, что говорить нужно по одному, по очереди, не мешая и не перебивая друг друга.)

Учитель. Итак, первым правилом наших уроков с этого момента будет такое:

«Говорит один, другие слушают». Второе правило: «Имей терпение. Не перебивай того, кто говорит». И третье правило: «Учитель слышит и видит тех, кто умеет правильно поднимать руку», если ему есть что сказать, спросить или о чем-то попросить.

Учитель. Вот теперь настало время познакомиться. Сейчас каждый будет вставать, громко и четко называть свою фамилию и имя (Учитель подробно рассказывает, как будет происходить знакомство детей друг с другом.)

Учитель. Тогда начнем. Кто первый?

Учитель. Ну, вот вы теперь и ученики! А знаете ли вы правила учащихся?

Дети. Да, знаем!

Учитель. Сейчас проверим. Учитель зачитывает правило, после чего дети объясняют его смысл своими словами.

Вставайте дружно всякий раз

 Когда учитель входит в класс.

Спросить ты хочешь – не кричи,

А только руку подними.

В нашей школе есть закон –

Вход неряхам запрещен!

Парта – это не кровать, И на ней нельзя лежать.

На уроках не болтай, Как заморский попугай.

Содержи всегда в порядке

Книжки, парту и тетрадки.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей –

 И найдешь себе друзей.

Учитель. Вот такие простые и важные правила учащихся есть в нашей школе, в нашем классе. Их нужно помнить и стараться выполнять.

А сейчас я предлагаю вам отгадать загадки. (Слайды)

Учитель. Молодцы! Все необходимые предметы для школы вы определили правильно! А сейчас еще одно испытание. Тест (шуточный) для первоклассников. Все встали. Я буду читать стихотворные строчки, а вы, если согласны похлопайте в ладоши, а если не согласны потопайте. Договорились?  

Все домашние заданья буду четко выполнять.

На урок без опозданья буду утром прибегать.

Дома ручку не забуду и тетрадь, и карандаш.

А забыл – реветь я буду на весь класс, на весь этаж.

На уроках обещаю не шуметь и не болтать.

Если и ответ не знаю, буду руку поднимать.

А во время перемены обещаю не шуметь,

Не сбивать людей и стены, не толкаться, как медведь.

 Буду ловким, буду смелым, буду я в футбол играть.

Значит, буду то и дело мячик в окна забивать.

Буду умным и веселым, делать добрые дела,

Чтоб меня родная школа как родного приняла

Учитель. И снова все справились с поставленной задачей. Молодцы!

Наша встреча подходит к концу. Дома вы можете нарисовать то, что вам больше всего запомнилось и понравилось сегодня в школе. (Учитель вручает каждому ребенку подготовленный заранее подарок-сувенир.)

Учитель. В добрый путь милые первоклассники! Успехов вам в учебе. Будьте всегда здоровыми, сильными, уверенными в себе!