Методическая разработка Моя семья (члены семьи, этикет знакомства)
методическая разработка по иностранному языку (2 класс)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа № 380 Красносельского района

ПРОЕКТ

«ЧАСЫ»

Проект разработал учащиеся 6Б класса Боровков Роман

Севостьянов Дмитрий

Руководитель проекта:

Турова М.Г.

Санкт-Петербург

2024

Фотография проекта

Содержание:

Стр.

1. Проблема……………………………………………………………………..
2. Краткая формулировка задачи………………………………………………
3. Выбор формы………………………………………………………………
4. Выбор материала……………………………………………………………
5. Выявление противоречий……………………………………………………
6. Историческая справка……………………………………………………….
7. Назначение изделия………………………………………………………….
8. Материал………………………………………………………………………
9. Оборудование и инструмент………………………………………….………
10. Охрана труда………………………………………………………………….
11. Что надо знать, иметь, уметь…………………………………………………
12. Последовательность изготовления…………..………………………………
13. Дизайн-спецификация……………………………………………………….
14. Экологическое обоснование проекта……………………………………….
15. Экономическое обоснование проекта……………………………………….
16. Эстетическая оценка проекта…………………………………………………
17. Самооценка процесса проектирования………………………………………
18. Социологическое исследование…………………………………………………………………
19. Список использованной литературы…………………………………………
20. Интернет-ресурсы……………………………………………………………..

1. Проблема.

У нас недавно был построен дом Мне захотелось тоже поучаствовать в обустройстве внутреннего убранства.

2. Краткая формулировка задачи.

Изготовить декоративные часы таким образом, что бы они не только подходили к нашему дому, но и дарила посетителям дома положительные эмоции.

3. Выбор формы.

Форму я решил выбрать интересную в виде контура кота.

#1042;ыбор материала.

Вывеска, изготовленная из фанеры и древесины.

+владею техникой выполнения

+есть необходимое оборудование

+ поделка экологически чистая

- поделка много весит

+ поделка прочная

Я решил изготовить часы для дома из фанеры и стразов. Это способствует применению моих знаний и умений. Изготовленная из этих материалов она будет не только прочной, но и экологически чистой.

5. Выявление противоречий.

Я взял за основу идею № 3, несмотря на то, что такое изделие будет немного дороже и больше размерами, его сложнее изготовить, но именно такая форма позволяет придать изделию оригинальность.

6. Историческая справка.

История настенных часов непосредственным образом связана с развитием часовой механики. Как известно, первые механические приборы времени были созданы в XIII–XIV вв. Тогда это были громоздкие устройства, которые устанавливались на церковных и городских башнях. Механизм башенных часов работал за счет энергии опускающегося груза, в качестве которого долгое время применялись каменные гири.

На рубеже XIV–XV вв. появились первые настенные часы, которые конструировались по той же схеме, что и башенные. Колесная система с гирями и колокольчиками размещалась в корпусе из железа или латуни. Настенные часы с гирей пользовались популярностью и позднее

7. Назначение изделия.

Изделие «Часы» предназначено для моего дома.

8. Материал.

Фанера 6 мм, часовой механизм, часовые стрелки, клей ПВА, краска водоэмульсионная влагостойкая, аквалак, стразы.

9. Оборудование и инструмент.

• Столярный верстак
• Шило
• Шлифовальная бумага разной зернистости
• Лобзик ручной
• Столик выпиловочный

10. Охрана труда

Во время работы над изделием я соблюдал правила техники безопасности, изучаемые нами на уроках технологии.

11. Что надо знать, иметь и уметь.

Знать- историю изделия, технику выполнения, безопасные приемы работы.

Иметь – материал, оборудование, инструмент, станки, инструкции по охране труда, чертежи.

Уметь – строить чертежи, читать их, пользоваться инструкциями по охране труда, уметь пользоваться станками, инструментом и оборудованием

12. Последовательность изготовления изделия

.

13. Дизайн-спецификация

14. Экологическое обоснование проекта

Данное изделие выполнено из экологически чистых материалов:

1. Древесина – экологически чистый, органический материал, не загрязняет окружающую среду при утилизации.

2. Аквалак EUROTEX - бесцветный – не токсичный, пожаровзрывобезопасен, без запаха, без растворителей, работы с лаком можно проводить в закрытом помещении без ущерба для здоровья. Лак образует прочную, водонепроницаемую пленку, которая предохраняет поверхность древесины от гниения.

3. Клей ПВА – Профессиональный – экологически чистый клей, не наносящий вреда здоровью человека и окружающей среде.

4. Краска водоэмульсионная влагостойкая – экологически чистая, пожаро- взрывообезопасная.

15. Экономическое обоснование проекта

1. Фанера 6 мм. Цена 850 руб. за лист размером 1520х1520. На изготовление поделки было израсходовано фанеры примерно на 90 рублей.
2. Краска водоэмульсионная влагостойкая белая по цене 250 руб. на 1,5 литра. На изготовление поделки ушло краски примерно на 10 руб.
3. Краска оттеночная, коричневая, по цене 90 руб. за 100 мл. На изготовление поделки ушло краски примерно на 10 руб.
4. Клей ПВА по цене 80 руб. за 0,5 литра. Израсходовано клея примерно на сумму 5 рублей.
5. Лак по цене 78 рублей за 0,5 литра на сумму примерно 5 рублей.
6. Часовой механизм на сумму 200 руб.
7. Часовые стрелки на сумму 100 руб.
8. Стразы на сумму 20 руб.

Итого примерная стоимость изделия 435 рублей.

16. Эстетическая оценка проекта

Разработанная форма и конструкция изделия выполняют поставленную перед ним задачу. Вывеска-приветствие хорошо смотрится на дачном участке и соответствует заданной теме.

Выполненное изделие привлекает нас своей нестандартной формой и легко узнаваемыми деталями. Изделие выполнено с соблюдением правил техники безопасности, эстетично, относительно экологически чисто и отвечает изначально поставленным планам.

17. Самооценка процесса проектирования.

Передо мной была поставлена задача – изготовить Часы для дома. Я считаю, что в основном с поставленной задачей я справился. Изготовленное изделие имеет средний размер, его детали достаточно четкие и хорошо смотрятся издали. К недостаткам проекта можно отнести то, что основным материалом является фанера, при покупке которой мне не удалось узнать, с помощью каких клеев – синтетических или природных были склеены листы шпона, использовавшиеся для ее изготовления. Но даже если эти клеи были синтетическими, это не имеет решающего значения, так как они не выделяют в обычных условиях большую концентрацию вредных веществ в окружающую среду.

18. Социологическое исследование

Ваше отношение к изделию: хотели бы Вы иметь в своем доме такое изделие?

19. Список использованной литературы

Карабанов И.А. Технология обработки древесины 5-9 класс – М: «Просвещение», 2002.

1. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся. Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений. – М: АКРТИ, 2008.
2. Справочник по трудовому обучению 5-7 класс. Под редакцией И.А.Карабанова – М: «Просвещение», 1992.
3. В.Д.Симоненко, А.Т.Тищенко, П.С.Самородский. Технология 6 класс. Под редакцией В.Д.Симоненко – М.: «Просвещение», 2008.

.

20. Интернет-ресурсы

5. › news/panno/
6. ›