Занятие "1 сентября - День знаний"
план-конспект

Конспект занятия

«1 сентября – День знаний»

(подготовительная группа)

Воспитатель:

Т.В. Рощина

Москва 2021-22 учебный год

Занятие «1 сентября – День знаний».

Цель: создать радостное, праздничное настроение у детей, положительное отношение к школе.

Задачи:

 - обобщить знание у дошкольников о празднике 1 сентября;

 - развивать коммуникативные качества, владение эмоциями, быстроту реакции;

 - закреплять у детей умение самостоятельно решать задачи, согласовывать свои действия с действиями товарищей;

 - воспитывать интерес детей к образовательной деятельности, желание учиться и получать знания.

Ход занятия.

1. Воспитатель:

Ребята, какой сегодня день, какой праздник?

Ответы детей:

 - 1 сентября, День знаний.

Воспитатель:

 - Правильно. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. 1 сентября – государственный праздник День знаний. Вы в следующем году тоже станете первоклассниками.

 - Мне сегодня утром прислали письмо из школы. (Воспитатель открывает конверт). В нем задания, которые вам надо выполнить. Если вы справитесь, то значит будете готовы к школе.

Звучит музыка «Буратино».

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Кто герой ее – мальчишка?

Ответы детей: «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

Воспитатель: Молодцы! Сегодня Буратино будет вместе с нами!

2. А вот и первое задание – отгадайте загадки.

1.Я все знаю, всех учу,

Хотя сам всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

Кто я? (Букварь) 

2.До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог,

Я б такой исполнил танец!..

Да нельзя, я – школьный … (Ранец)

3. Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, Горы, пляж…

Что же это?.. (Карандаш) 

4. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Кто же я, скажи…(Тетрадь).

5. В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет синий след. (Ручка)

6. Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (Мел) 

7.Он кричит: «На перемену

Торопитесь непременно.

А теперь вам на урок!» —

Сообщает нам… (Звонок)

8.Ты беседуй чаще с ней –

станешь вчетверо умней. (Книга)

9.На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов – богатырей

Знает каждый грамотей. (Алфавит)

10.Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!

Пригодится здесь… (Линейка)

11.Он для ручек домом стал.

Называется… (Пенал) 

Воспитатель:

 - Молодцы! Отгадали все загадки!

А теперь, второе задание – спортивное.

(Физкультминутка).

Будем прыгать и скакать! 

         Раз, два, три, четыре, пять! 

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)

Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)

Раз, два, три. 

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (Присели на пол.)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой.)

И все дружно вместе встали. (Встали.)

Воспитатель:

 - Вы отлично справились и с этим заданием!

А сейчас давайте раскрасим картинки, посвященные 1 сентября. Готовы?

(Работа детей в командах по 3-4 человека).

Выставка рисунков.

Итог занятия.

Воспитатель:

 - Молодцы, ребята! Вы отлично справились со всеми заданиями! Буратино тоже очень понравилось, как вы отгадывали загадки, занимались физкультурой, рисовали, дружно работали в командах.

Поздравляем вас с началом учебного года!

В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней!