Мероприятие ко Дню Земли
материал

Сценарий праздника «Наш дом – планета Земля»

Ведущий 1

Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые

педагоги! Здравствуйте, наши зрители!  Мы сегодня собрались в этом зале поговорить о нашем общем доме, о самой загадочной и неизведанной, о самой красивой и родной планете Земля.

- 22 апреля люди отмечают праздник "День Земли". Может кто-нибудь про него слышал?

Ведущий 2

- История этого праздника связана с именем жителя американского континента Джона Мортона. В конце 19 века Дж. Стерлинг Мортон переехал на пустынную территорию, на которые одинокие деревья усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Мортон предложил устроить день, посвященный озеленению, и учредить призы для тех, кто высадит большее количество деревьев. Этот день назвали Днем дерева.

Ведущий 1

В 1970 году свыше 20 млн. человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая получила название День Земли.

Ведущий 2

В 1990 году праздник стал международным, в акции участвовали уже 200 млн. человек из 141 страны. В России День Земли отмечается с 1992 года.

Ведущий 1

- А что такое земля?

песня «Наша Земля»

1. Какая удивительная планета – Земля! На её поверхности плещутся моря и океаны, текут реки и ручьи, расстилаются широкие равнины, шумят зелёные леса, поднимаются высокие горы.

2.Наша прекрасная планета, удивительная, несмотря на свой почтенный возраст, полна тайн и загадок. Только она населена живыми существами, наш с вами общий дом. Общий для всех – людей, всех зверей, птиц, насекомых, трав, деревьев.

3.Наш дом родной, наш общий дом –

Земля, где мы с тобой живём!

Ты только посмотри вокруг:

Тут речка, там зелёный луг.

В лесу дремучем не пройдешь,

Воды в пустыне не найдешь

4.А где-то снег лежит горой,

А где-то жарко и зимой…

Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть –

Леса и горы, и моря,

Все называется Земля!

5.Прекрасные слова, и все таки давайте вместе с вами посмотрим на модель нашей планеты. Наша планета это огромный-преогромный шар. Такой большой, что нужно много дней, даже месяцев чтобы объехать его вокруг.

Ведущий 2

- А теперь ответьте на вопросы викторины

1.Как называется наша планета? (Земля)

2.Как называется предмет, который изображает нашу землю? (глобус)

3.Какого цвета наша планета с космоса? (голубая)

4.Что означает синий цвет на глобусе? (моря, океаны)

5.Что означает коричневый цвет на глобусе? (горы)

6.Каким цветом обозначаются леса? (зеленым)

7.Какой материк самый жаркий? (Африка)

8.На каком материке водятся кенгуру? (Австралия)

9.А почему нашу планету называют голубым шаром? (потому что 70 % поверхности Земли покрывает вода – это моря и океаны)

10.Может вы знаете название некоторых морей и океанов?

11.Какой самый большой океан?

12.Естественный спутник Земли?(Луна)

13.Кто  впервые увидел Землю из космоса? (Гагарин Юрий)

Ведущий 1

Земля – это не только вода, но и суша. Это 5 огромных материков -Африка, Америка, Австралия, Евразия, Антарктида, где живут звери, птицы, где растут деревья и цветы, где высятся горы и дышат жаром пустыни:

Ведущий 2

 Ребята, а сейчас я загадаю вам загадку и мы вспомним, что еще есть на нашей прекрасной планете:

Через нос проходит в грудь

И в обратный держит путь

Он невидимый, но всё же

Без него мы жить не можем (Воздух)

Ведущий 1

Но что такое воздух? Какой он? А мы видим его? А может его и вовсе нет?

Ребята, а давайте исследуем свойства воздуха, а для этого мы пригласили ученых встречайте…

Опыт 1.

Берём в руки стакан. Ребята, а как вы считаете этот стакан пустой? А давайте проверим так ли это. Ставим на столик банку с водой и стаканчик. Переворачивает стакан вверх дном и медленно опускает его в банку с водой. Что получается? Попадает пи вода в стакан? А почему нет?

Вывод: в стакане есть воздух, он не пускает воду в стакан. А почему мы сначала думали, что в стакане ничего нет? (Он прозрачный, невидимый). Это первое свойство воздуха. Ребята, нам удалось увидеть воздух-невидимку, а тетерь я предлагаю и услышать его.

Опыт 2:

Возьмем бутылку, приставим ко рту и подуем сбоку в горлышко.

- Что вы слышите? (Звук). Когда воздух дрожит, возникают звуки.

- А что делает музыкант, играющий на духовых инструментах? Он дует в отверстие инструмента, воздух дрожит, получаются звуки в отличие от свиста – музыкальные.

Вывод: это второе свойство воздуха - распространение звуков.

И третье свойство воздуха, которое мы сегодня узнаем.

Опыт 3: Возьмите стакан с мыльной водой и трубочки для коктейля. Подуйте в трубочку. Что вы видите? (Пузыри). А что находится в пузырях? (Воздух).

Вывод: воздух расширяется – это третье свойство воздуха.

Ведущий 2

Ребята, скажите, а где чистый воздух в городе или в лесу. А почему?

Ведущий 1

А что мы можем делать, чтобы воздух был чистым?

Ведущий 2

Сегодня на Земле живет множество людей. И все хотят чистого воздуха, воды, пищи, крова. Земле очень трудно быть доброй хозяйкой.

6.На планете Земля люди - гости,
Им немного отпущено жить.
Миллиарды лежат на погосте,
Не дано им бессмертными быть.

7.Но гостить надо тихо, спокойно,
И хозяюшку Землю любить,
А у нас постоянные войны,
Все стараются Землю делить.

 8.Катастрофы на нашей Земле:
Ураганы, трясенья, цунами,
Говорят - не живите во зле!
Лишь Добро пусть царит между Вами!

9.Постарайтесь понять это люди,
И увидишь тогда, человек -
Жизнь счастливой и радостной будет,
И подольше продлится твой век!

Давайте беречь нашу землю!

В детстве всё хорошее, что посеешь ты –

Даст в будущем прекрасные плоды!

Море, земля и солнце для меня важны

Высокие горы не страшны!

Наша планета такая одна!

Будем беречь её всегда!

Припев:

Давайте беречь нашу землю

Давайте правильно жить!

Пусть песня наша поможет

Этот мир изменить.

Давайте беречь нашу землю

Давайте правильно жить!

Пусть песня наша поможет

Этот мир изменить.