Представление на исследовательскую работу "Маленькие люди с большим сердцем", победителя муниципального уровня.
методическая разработка (3 класс)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

название работы

«Маленькие люди с большим сердцем»

секция

гуманитарная

         Валерия учится в 3г классе в МАОУ «СОШ» №4. Она с удовольствием принимает участие в различных акциях и волонтерском движении. К урокам «Разговоры о важном» часто готовит дополнительную информацию. Тема одного из занятий «Герои моего времени» была ей особенно интересна. На  уроке дети знакомились с юными героями разных времен. Валерия очень обрадовалась, когда говорили о юном пионере-герое Вите Коробкове. Оказалось, что это ее очень близкий родственник. В годы Великой Отечественной войны, мальчик помогал бойцам расклеивать листовки. Фашисты его поймали и расстреляли. Вите было всего 11 лет. Сейчас в Крыму, там, где проживала его семья, есть музей Вити Коробкова. Также установлен памятник юному герою. Каждый раз, когда семья отдыхает в Крыму, Валерия с родителями посещают памятные места. Валерия решила узнать: есть ли сегодня у нас достойные примеры для подражания, много ли в наше время сверстников, на которых хочется быть похожим? Есть ли место подвигу современным мальчишкам и девчонкам? Так возникла тема исследовательского проекта «Маленькие герои с большим сердцем»

Цель исследования: более подробно изучить героические поступки современных детей и подростков, создать брошюру для использования в учебных и воспитательных целях.

Объект исследования: значимость знаний о детях - героях современной эпохи.

Предмет исследования: судьбы и героические поступки нынешних детей - героев

Задачи исследования:

- ознакомиться с литературой и интернет – источниками по данной теме;

- провести опрос среди учащихся;

- создать видео брошюру.

Гипотеза: мы предполагаем, что знания о детях-героях необходимы для патриотического воспитании современной молодежи.

Методы исследования:

- изучение литературы и интернет – источников;

- опрос учащихся;

- анализ полученных данных.

Практическая значимость работы: результат нашей исследовательской работы – создание видео брошюры, которую можно использовать на уроках, классных часах, мероприятиях;

Толковый словарь С.И. Ожегова, дает такое объяснение, слову «герой»

ГЕРОЙ. 1. Человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности.

Валерия провела опрос среди учащихся 2-3классов, чтобы узнать, что они знают о героях и их поступках.

Всего  в опросе приняли участие 49 учащихся. Вот какие результаты были получены:

35 учащихся знают, кто такой герой

20 ребят, считают, что в наше время можно стать героем

23 ученика уверены, что героем может стать обычный человек

28 учеников считают, что дети тоже могут совершить геройский поступок.

И только 7 человек назвали имена людей, совершивших героический поступок. При этом были названы имена юных героев Великой Отечественной войны.

Оказывается, что в нашей стране подвиг юных героев заслуживает особое внимание. Детям и подросткам, совершившим геройский поступок, присваивается  Звание Героя Российской Федерации за заслуги перед государством и народом. Звание Героя Российской Федерации присваивается Президентом Российской Федерации. Девочке захотелось узнать, есть ли в нашем городе дети герои? Об этом она спросила учителя нашей школы Горинова Сергея Ивановича. Он  объяснил, что такую информацию можно получить в Управлении образования нашего города, Пожарной службе или службе МЧС. С мамой они обратились в Управление образования. Ксения Петровна Карачун   ответила, что детей, которыми совершен подвиг, в городе у нас нет. Но это не значит, что это плохо. Это наоборот хорошо. Это говорит о том, что возможно в нашем городе живут достаточно добропорядочные и законопослушные граждане. Хорошо организована работа различных служб. Дальше Валерия решила узнать есть ли герои в нашем округе. Для этого они с мамой обратились в Рекламное информационное агенство «Радио Западной Сибири». Менеджер по рекламе  Варавина Юлия Александровна пояснила, что в нашем регионе есть дети, которые совершили геройские поступки и их подвиг отмечен государственными наградами. Среди них школьники Румиль Бабушев, Артем Васильев, Матвей Осипов и Константин Любин получили медали Союза спасателей России "За спасение жизни" за мужество, проявленное в экстремальных ситуациях.Костя Любин, первоклассник вытащил из горящей квартиры своих младших брата и сестру. 11-летний  Румиль Бабушев в октябре 2018 года, рискуя собой, вытащил на берег ребенка, провалившегося под лед на реке. 15-летний Артем Васильев летом 2019 года также спас жизнь тонувшему мальчику. Матвей Осипов в апреле 2019 года быстро и умело оказал первую медпомощь своей однокласснице, которая оказалась в опасной для жизни ситуации из-за травмы. Юлия Александровна рассказала  о том, что в нашей стране создан Всероссийский гражданско-патриотический проект "Дети-герои" и посоветовала ознакомиться с его работой на официальном сайте. Посещение этого сайта Валерию очень впечатлило. Она ознакомилась с историями  своих сверстников, которым выпал случай проявить себя в геройском поступке. Все они очень трогательные и поучительные. Про истории юных героев Валерия рассказала своим одноклассникам. Проект «Дети –герои» создан при Совете Федерации Федерального Собрания РФ и Российского союза спасателей. Работает он его с 2014 года. За это время награждены 64 юных героя из 32 регионов России, а также двое детей из Донецкой Народной Республики. Но вот у детей этой республики другая и печальная история их героических поступков. Учитывая события, в которых они сейчас проживают, им рано пришлось повзрослеть.

Вывод: Тему своей исследовательской работы Валерия считает очень трогательной и поучительной. Девочка часто задумывается, смогла бы она совершить геройский поступок? Где искать случай для подвига?  Обсуждая  такие ситуации на уроках, дома с родителями она пришла к выводу, что нужно быть внимательным ко всему, что вокруг происходит. Проявлять заботу, предлагать помощь, быть неравнодушным к тому, кто находится рядом. Возможно, и у Валерии выпадет случай  совершить подвиг. А пока она старается хорошо учиться, принимает участие в различных акциях и волонтерском движении. Ей нравится помогать людям, и делает она это искренне и бескорыстно.

Дата «____»_______________ 2024   год

Подпись руководителя работы ______________________________