Разработка " Осенняя перезагрузка для семьи"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Звучит трек № 1 « Осенний»

Оборудование: ватманы, 3 маркера,3 апельсина, 3 грозди винограда, перчатки, колпачки , терки, нотки цветные, пластилин,3 кастрюльки,3 скалки

Ведущий: Добрый вечер дорогие участники и гости нашего праздника. Приветствуем вас на нашей « Осенней перезагрузке» Что же такое перезагрузка? Это феномен, который происходит в природе каждую осень, характеризуется существенными изменениями в окружающей нас среде: деревья теряют листву и меняют свой внешний вид, погода становится прохладнее, а дни короче. Чтобы адаптироваться к этим изменениям, природа запускает специальный процесс, известный как осенняя перезагрузка.

 Для наших участников это запуск процесса общения, хороших эмоций и отличного настроения, избавления от хандры и плохого настроения. Приветствуем наши команды!!! В начале нашего праздника, мы попросили участников и гостей написать самые интересные,необычные прилагательные, вот что у нас получилось: (КАКИЕ ? зачитывает прилагательные) все эти комплименты участникам наших  команд.

Представление жюри конкурса

Шкатова Л.Н; Быкова Т.А

Испытание 1

Представление команд ( название, девиз, представление участников своей команды)

Испытание 2

Ведущий: Как гласит мораль басни И.А.Крылова когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет, и выйдет из него не дело только мука. Но мы то точно знаем , что наши команды слаженно отработают. Задача команд с помощью инструментов, которые под рукой наиграть в оркестре музыку

 ( под минусовки )

1.Два веселых гуся

2.Во кузнице, во кузнице

3.Ах вы сени, мои сени

Испытание 3

Ведущий: Я думаю, в каждой семье есть свое любимое блюдо, приготовлением которого занимается вся семья. В вашей семье есть такие блюда? Сегодня вы будете лепить вареники? Что может быть начинкой?

Лепка вареников всей командой

«Ты мне я тебе»

1. Любимое блюдо вашей семьи.
2. Чем родители увлекались в детстве?
3. Любимое занятие ребенка?
4. Какое качество вы цените в людях?
5. Ваш любимый семейный праздник, как вы его отмечаете?
6. Как вы в семье называете друг друга?
7. Какой цвет любит мама?
8. Что в первую очередь сделает папа, когда придет с работы?
9. Какая любимая одежда у ребенка?
10. Какой предмет в школе любили родители?
11. Что может обрадовать ребенка, маму, папу?
12. Как познакомились родители?

Испытание 4

Конкурс « Доярочки» цветные косынки, перчатки резиновые наполнить водой, стульчик, ведерко.

Испытание 5

Приглашаем всех участников на оранжевую  дискотеку, где вам предстоит попробовать слаженность семей в  движении. Вы спросите, почему дискотека называется «оранжевой»?

Да потому, что танцуют на ней с апельсином. А слово «апельсин» на

многих языках звучит как «оранж»

 Задания участникам.

         1. Папы танцуют «Рок-н-ролл» (апельсин зажат  под подбородком)

         2. Мамы с папами, танцуют парный  медленный танец,  (апельсин зажат

             лбами)

         3. Мамы пляшут русскую плясовую (апельсин зажат в локтевом сгибе).

         4. Дети танцуют «твист» (апельсин зажат коленями).

Испытание 6

Виноград из твоих рук

Команды делятся на пары: мальчик-девочка. Каждая пара получает на тарелке по одинаковой грозди спелого винограда - одного из символов осени. По команде «старт» мальчик берёт в свою руку руку девочки и с помощью этой руки кушает виноград, то есть все движения выполняет мальчик, а девочка должна ловко отрывать виноградинку и стараться попасть в рот мальчику. Пара, которая быстрее скушает свою гроздь винограда и победит.

Испытание 7

«Веселые нотки»

Ведущий: Итак, команды в полном составе, а мы продолжаем и сейчас

Как поется в одной известной старой песне: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение. А вы любите петь? Тогда следующий конкурс песенный. Я загадываю каждой команде песню, и если вы отгадаете ее, то получите 1 балл, а если сможете спеть 1 куплет из этой песни, то ваша команда заработает еще 1 балл. Итак…

1. Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)
2. Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)
3. Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)
4. Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)
5. Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)
6. Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)

Испытание 8

« Где то на белом свете» выбирается сборная команда 8 человек (ось и два медведя

Испытание 9

« Красотки»

Ведущий: после проведенного опроса мы узнали, что наши мамы и девочки самые настоящие красотки, просим их выйти на сцену ( под музыку из фильма « Красотка»)

включаются нарезки под которые они должны станцевать именно этой частью тела

Испытание 10

Конкурс « Школа живописцев» каждой команде выдаются тюбики

( горчица, кетчуп, майонез) нужно нарисовать на плоской тарелке оригинальную и узнаваемую картину

Ведущий: Звучат позывные « Что? Где? Когда?» (вносят черный ящик в нем терки), организуется обсуждение. Внимание разыгрывается главный приз. Каждая из команд должна провести игру из детства своих родителей. Лучшей команде будет дано право последнего ответа и получения приза.

Жесткая, дырявая, колючая, корявая.

 Ей что  на спину ложат

 Она тотчас все изгложет.