ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 2023-2024
картотека (1 класс)

Опубликовано 24.09.2023 - 18:25 - Савченко Елена Михайловна

План работы

Скачать:

Вложение	Размер
plan_vospitatelnoy_raboty_2023-24.docx	62.45 КБ

Предварительный просмотр:

План воспитательной работы

1класса «Б»

на

2023 – 2024

учебный год

Классный руководитель:

Савченко Елена Михайловна

Пояснительная записка

План воспитательной работы составлен для учащихся 1 «Б» класса на основании документов:

Закона РФ «Об образовании»,
Закона РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»,
Устава ГБОУ Щкола № 236 имени Героя Советского Союза Г. Щедрина
Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина
«Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 России,
ФГОС НОО.

Основные проблемы,

на решение которых направлена программа

создание условий для воспитания здоровой, счастливой, свободной, ориентированной на труд личности;
формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России;
формирование внутренней позиции личности по отношению к окружающей социальной действительности.

Цели и задачи воспитательной работы

Деятельность классного руководителя - это содействие развитию личности ребёнка, обеспечение активной социальной защиты ребёнка. Создание необходимых и достаточных условий для активизации усилий детей по решению собственных проблем, а также

• создание классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей социализацию каждого ребенка;

• организация всех видов групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей учащихся в общественно-ценностные отношения;

• коррекция индивидуального развития учащихся класса, способствующая свободному и полному раскрытию всех способностей школьников и их формированию.

Цель воспитательной работы: формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека; формирование целостной психологической основы обучения и, в частности, формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению,создание условий для моделирования и построения воспитательной системы класса, направленной на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения взаимопомощи и взаимоуважения

Задачи:

1.Создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям, снижению школьной тревожности.

2.Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности, воспитывать сознательное отношение к учебе, развивать познавательную деятельность

3.Создать условия для развития нравственных качеств личности.

4.Формировать и развивать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.

5.Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.

6. Воспитание патриотизма и любви к Отчизне

7. Создание классных традиций

Основные направления воспитательной работы

Духовно – нравственное воспитание

Задачи:
Создать условия для формирования способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно - нравственной компетенции — «становиться лучше».
Способствовать формированию основ нравственного самосознания личности (совести) — способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.
Способствовать осознанию основ морали — осознанной учащимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у учащегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма.
Развивать у обучающегося уважительное отношение к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим; доброжелательность и эмоциональную отзывчивость.
Создать условия для воспитания волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон.
Ожидаемые результаты:
Учащиеся научаться воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка.
Гражданско–патриотическое воспитание.
Задачи:
Воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России.
Усвоение традиционных ценностей многонационального российского общества.
Формирование личности как активного гражданина – патриота, обладающего политической и правовой культурой, критическим мышлением, способного самостоятельно сделать выбор на основе долга, совести и справедливости.
Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поколений.
Развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края.

Ожидаемые результаты:

Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной
символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным традициям, старшему поколению.
Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина.

Эстетическое воспитание

Задачи:

Воспитание основ эстетической культуры, способность различить и видеть прекрасное.
Развитие художественных способностей.
Воспитание чувства любви к прекрасному.

Ожидаемые результаты:

Учащиеся знакомятся основными направлениями эстетической культуры.
Получат возможность для развития художественных способностей

и эстетического вкуса.

Воспитание здорового образа жизни

Задачи:

Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.
Формирование потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом.
Развитие чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

Ожидаемые результаты:

У учащихся формируются умения и навыки

санитарно - гигиенической культуры,

приучаются к здоровому образу жизни.

Экологическое воспитание

Задачи:

Формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде.
Ожидаемые результаты:
опыт эстетического, эмоционально-нравственного отношения к природе.
опыт участия в природоохранной деятельности в школе.

Трудовое воспитание.

Задачи:

Способствовать тому, чтобы каждый ученик понимал значимость трудовой деятельности $C:\Documents and Settings\Администратор\Рабочий стол\картинки на школьную тему\cartoon-kinderen-vector_34-56589.jpg$

Ожидаемые результаты:

Приобщение учащихся к общественной работе, воспитание сознательного отношения к своим обязанностям, формирование трудового образа жизни.

Учебно- познавательная деятельность.

Задачи:

Способствовать становлению, развитию и совершенствованию интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы.
Создавать учащимся возможность проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами.
Проводить диагностические мероприятия с целью выявления и влияния на кругозор учащихся, на их познавательный интерес, увлечения.
Ожидаемые результаты:
Учащиеся научатся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за её пределами.
Появится интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта

$C:\Documents and Settings\Администратор\Рабочий стол\картинки на школьную тему\cartoon-kinderen-vector_34-56589.jpg$

Права и обязанности учащихся

Учащиеся имеют право:

Пользоваться учебными кабинетами, библиотекой, спортзалом.
Участвовать в обсуждении вопросов по успеваемости, трудовой и учебной дисциплине, а также других вопросов, связанных с учебным процессом.
Учащиеся имеют право участвовать в общественной жизни коллектива и школы.

Ожидаемые результаты

Создание сплоченного классного коллектива.
Формированние нравственного, познавательного, коммуникативного, художественного и физического потенциалов личности младшего школьника.
Проявление инициативы и ответственности за порученное дело
Наличие положительной динамики роста духовно - нравственных качеств личности ребенка
Участие в конкурсах, концертах, спортивных соревнованиях.
Посещение спортивных секций, кружков по интересам.

Удовлетворенности родителей и учащихся жизнедеятельностью класса.

Основные темы воспитательной работы по месяцам:

Сентябрь: «Внимание, дети в школе!»
Октябрь: « Школьные традиции»
Ноябрь: «Крепка семья – крепка держава»
Декабрь: «Новый год у ворот!»
Январь: «Истоки русских народных традиций»
Февраль: «Герои моей страны»
Март: «В мире прекрасного»
Апрель: «За здоровый образ жизни!»
Май: «Мы помним, мы гордимся!»
Июнь: «Ура, каникулы!»

Циклограмма деятельности классного руководителя

Ежедневно:

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствующих обучающихся

2. Организация питания обучающихся

3. Организация дежурства в классе и в школе

4. Индивидуальная работа с обучающимися

Ежемесячно

1. Проверка тетрадей обучающихся

2. Проведение мероприятий в классе

3. Работа с родителями

4. Встреча с родительским активом

Один раз в триместр:

1. Оформление классного журнала

2. Сдача отчетов по классу

3. МО классных руководителей

4. Анализ выполнения плана работы за четверть

5. Проведение родительских собраний

Один раз в год:

1. Проведение открытого классного часа и мероприятия

2. Оформление личных дел обучающихся

3. Анализ и составление плана работы класса

4. Статистические данные класса (1 сентября)

Работа с родителями

Дата проведения	Основные вопросы
1 неделя сентября	а) Основные требования к первокласснику б)Организационные вопросы г) Выборы родительского комитета
4 неделя сентября	а) «Режим дня первоклассника» б) Ознакомление с системой оценивания результатов обучения и воспитания учащихся 1-го класса в) Организационные вопросы
3 неделя октября	а) «Родителям об олимпиаде « Музеи, парки, усадьбы» б) Итоги 1 триместра в) Диагностика «Адаптация» г) Регистрация учащихся на Учи.ру, Я-класс. Выполнение заданий на каникулах
3 неделя декабря	а) «Формирование культуры здоровья у ребёнка». б) Итоги полугодия в) Организация зимних каникул.
3 неделя марта	а) «Привитие интереса к чтению» б) Итоги 2 триместра в) Организация весенних каникул
2 неделя мая	а) Итоги учебного года; б) Итоговая диагностика «Изучение удовлетворённости родителей работой образовательного учреждения» б) Организация летних каникул.

Родительские собрания:

Проведение индивидуальных консультаций для родителей (еженедельно).
Участие родителей в совместных делах класса (ежемесячно).

Сетка классных часов

№	Тема	Дата	Материал
1	День Знаний!	1.09	Знакомство
2	Режим дня школьника		Видеоурок
3	Правила поведения в школе		Беседа
4	Безопасный путь от дома до школы		Инструктаж
5	О финансовой грамотности		Информация
6	День учителя. День школьного самоуправления
7	Праздник «Посвящение в первоклассники»		Изготовление поделок, разучивание песни
8	«Осени чарующие звуки»		Изготовление костюмов, разучивание стихов и песен
9
Осенние каникулы Регистрация на сайте Учи.ру, ЯКласс
11	Урок патриотизма, посвященного Дню народного единства		Презентация
12	Год кино в России. Писатели – юбиляры. Викторина.		Презентация Викторина
13	Правила безопасного поведения на улице Встреча с инспектором ГИБДД		Презентация Инструктаж
14	Российская Конституция – основной закон твоей жизни		Обсуждение
15	Полезные и вредные привычки		Презентация
16	Новый год шагает по планете		Праздничная программа
17	Конкурс чтецов о зиме.		Выступления детей
Зимние каникулы. Генеральная уборка класса. Игры и соревнования на стадионе
18	Правила здорового образа жизни		Дополнительная литература
19	О дружбе		Презентация
20	Герои России		Презентация
21	Математический КВН		Задания
Дополнительные каникулы: Прощание с Азбукой! Устный журнал
22	Рыцарский турнир		Сценарий праздника для мальчиков
23	Русские традиции и обычаи		Презентация, рассказы детей
24	Праздник мам и бабушек		Концертная программа
25	Огонь ошибок не прощает		Инструктаж
26	Дорожная азбука		Инструктаж
Весенние каникулы Неделя детской книги.
27	Путь к звездам!		Презентация, викторина
28	Правила Этикета		Практическое занятие
29	Праздник грамматики
30	Святые земли русской. Русские богатыри		Беседа с использованием музыкальных произведений, картин художников.
31	Урок мужества. Дети-герои		Сообщения детей
32	Терроризм: его истоки и последствия		Презентация Рассказ учителя
33	Разучивание стихов и песен о школе		Концертная программа
34	Праздник «Прощание с первым классом» Итоги года.		Выступления детей и родителей

План воспитательной работы

С Е Н Т Я Б Р Ь
Направление		Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации
Работа с классным коллективом	Нравственное и духовное воспитание	Изучение классного коллектива, становление благоприятной атмосферы в классе Классный час «Мы одна семья»	Ежедневно
	Гражданско-патриотическое	День знаний. Всероссийский открытый урок ОБЖ (урок подготовки детей к действиям в условиях различного рода чрезвычайных ситуаций) Классный час «Здравствуй школа, привет 1В класс»	01.09
	Трудовое	Участие в мероприятиях Недели безопасности дорожного движения Классный час «Знакомство с правилами школьной жизни» ИПТБ «Бережно относись к школьному и другому общественному имуществу, к своим вещам, вещам товарищей»
	Физическое воспитание	Экскурсия
	Экологическое	Экскурсия по школе «Кто работает рядом с нами» Дежурство по классу
	Художественно-эстетическое воспитание	Урок вежливости «Ежели мы вежливы»
Индивидуальная работа с обучающимися		Индивидуальные беседы с обучающимися для помощи в адаптации	По необходимости
		Индивидуальные консультации по ведению учебников и тетрадей	Каждую неделю
		Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	В течение месяца по мере необходимости
Работа с родителями		Организационное классное родительское собрание «Мой ребенок – первоклассник»
Работа с родителями		Индивидуальные встречи с родителями	По запросу или по мере необходимости
О К Т Я Б Р Ь
Направление		Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации
Работа с классным коллективом	Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей	Акция «Творим добро!» Ко дню пожилого человека
	Гражданско-патриотическое	Классный час «Я и моё место в жизни»
	Зоровый образ жизни	Урок-игра «Я – пешеход!» (ПДД) Классный час «Безопасные каникулы»
	Физическое воспитание	Беседа «Почему так важно соблюдать режим дня?» Классный час «Профилактика ОРЗ и гриппа»
	Социальное и трудовое воспитание	Операция «Чистюля» Дежурство по классу	Ежедневно
	Художественно-эстетическое воспитание	Подготовка ко дню учителя
Индивидуальная работа с обучающимися		Индивидуальные беседы с обучающимися для помощи в адаптации	По необходимости
		Индивидуальные консультации по ведению учебников и тетрадей	Каждую неделю
		Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	По необходимости
Работа с родителями		Родительское собрание «Итоги адаптационного периода»	19.10
Работа с родителями		Индивидуальные беседы	По запросу или необходимости
Н О Я Б Р Ь
Направление		Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации
Работа с классным коллективом	Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей	Праздник, посвященный дню матери «Мама – главное слово!»
	Гражданско-патриотическое	Беседа «Я и моя семья»
	Правовое воспитание	Беседа «Чти права других»
	Физическое воспитание	Час общения «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!»
	Социальное и трудовое воспитание	Делаем кормушки из подручных материалов Дежурство по классу	Ежедневно
	Художественно-эстетическое воспитание	Конкурс рисунков «Это мамочка моя»
Индивидуальная работа с обучающимися		Индивидуальные беседы и корректировка поведения на уроках и переменах	По необходимости
		Беседы по посещаемости и успеваемости	По необходимости

Работа с учителями-предметниками		Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)
Работа с родителями		Индивидуальные беседы	По запросу или необходимости
Д Е К А Б Р Ь
Направление		Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации
Работа с классным коллективом	Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей	Урок нравственности «Поступки твои и других не будет» Акция «Живи книга» Поездка на фабрику ёлочных игрушек
	Гражданско-патриотическое	Беседа-знакомство «Символы России – гимн, флаг, герб» Выставка рисунков «Моя Родина – Россия!»
	Правовое воспитание	Месячник безопасности. Беседы и встречи с сотрудниками МЧС, полиции и скорой помощи. Классный час «Как выйти из ссоры»	В течение месяца
	Физическое воспитание	«Мама, папа, я – спортивная семья». Совместный с родителями выход на природу с лыжами
	Социальное и трудовое воспитание	Новогодний карнавал Операция «Чистюля» Дежурство по классу	Ежедневно
	Художественно-эстетическое воспитание	Мастерская Деда Мороза Смена осеннего оформления класса на зимнее Оформление класса к празднованию Нового года
Индивидуальная работа с обучающимися		Беседы по корректировке поведения	По необходимости
		Беседы по посещаемости и успеваемости	По необходимости

Работа с родителями		Родительское собрание «Итоги первого полугодия»
Работа с родителями		Индивидуальные беседы	По необходимости или требованию
Я Н В А Р Ь
Направление		Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации
Работа с классным коллективом	Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей	«Рождественские традиции» дискуссия
	Гражданско-патриотическое	Круглый стол «С чего начинается Родина?»
	Правовое воспитание	Встреча с социальным педагогом «Права и обязанности школьника»
	Физическое воспитание	Беседа о правилах поведения на водоемах в зимнее время «Мама, папа, я – здоровая семья»
	Социальное и трудовое воспитание	Беседа-диспут «Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят!» Дежурство по классу	Ежедневно
	Художественно-эстетическое воспитание	Экскурсия в Театр Подготовка сценки (кукольного театра) к новогоднему огоньку	Конец месяца Весь месяц
Индивидуальная работа с обучающимися			По необходимости


Работа с родителями		Индивидуальные беседы	По необходимости
Ф Е В Р А Л Ь
Направление		Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации
Работа с классным коллективом	Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей	Праздник «Масленица широкая» Акция «Помоги меньшому брату»	В течение месяца
	Гражданско-патриотическое	Праздник, посвященный дню Защитника отечества
	Правовое воспитание	«Я участник дорожного движения»
	Физическое воспитание	Веселые старты «А ну-ка мальчики!» (совместно с учителем физкультуры)	На неделе празднования 23.02
	Социальное и трудовое воспитание	«Как содержим мы в порядке, наши книжки и тетрадки» (проверка учебников и тетрадей) «Чистюля» Дежурство в классе	Перед каникулами Ежедневно
	Художественно-эстетическое воспитание	Открытка папе Стенгазеты к масленице и 23 февраля Подготовка творческого номера для поздравления учителей с 23 февраля	В течение месяца
Индивидуальная работа с обучающимися
Работа с учителями-предметниками		Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	Еженедельно
Работа с родителями		Индивидуальные консультации	По необходимости
М А Р Т
Направление		Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации
Работа с классным коллективом	Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей	Праздник, посвященный 8 марта Праздник «Прощай Азбука!»
	Гражданско-патриотическое	Беседа «Москва– мой город любимый и родной»
	Правовое воспитание	«Человек в мире правил»
	Физическое воспитание	Классный час «Проказы весны» (техника безопасного поведения на улице и у водоемов)
	Социальное и трудовое воспитание	Операция «Чистюля» Дежурство в классе	Ежедневно
	Художественно-эстетическое воспитание	Подготовка номеров и сценок к праздничным мероприятиям Открытка маме Изготовление стенгазет Смена оформления класса на весеннее
Индивидуальная работа с обучающимися


Работа с родителями		Индивидуальные консультации
		Родительское собрание «Система оценивания в начальной школе»


А П Р Е Л Ь
Направление		Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации
Работа с классным коллективом	Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей	Час общения «Светлый праздник Пасха» Классный час «Мир человеческих чувств»
	Гражданско-патриотическое	Дискуссия «Любить Родину – значит быть ей полезным» Классный час «Они покорили космос»
	Правовое воспитание	Классный час «Я и общество»
	Физическое воспитание	Урок-игра «Правила закаливания»
	Социальное и трудовое воспитание	Акция «Чистая школа» Дежурство в классе	Ежедневно
	Художественно-эстетическое воспитание	Оформление класса к Пасхе Участие в пасхальных выставках и конкурсах Участие в конкурсах и выставках, посвященных дню космонавтики Изготовление поделок и стенгазет
Индивидуальная работа с обучающимися
Работа с учителями-предметниками		Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	Еженедельно
Работа с родителями		Индивидуальные консультации	По необходимости
М А Й
Направление		Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации
Работа с классным коллективом	Нравственное и духовное воспитание, воспитание семейных ценностей
	Гражданско-патриотическое	Акция «Бессмертный полк» Классный час «Они защищали Родину» Урок-путешествие «Это все Россия!»
	Правовое воспитание	Классный час «Как я буду действовать в ситуации…»
	Физическое воспитание	Весёлые старты (при участии учителя физкультуры) Конкурс рисунков «Что такое хорошо, а что такое плохо»
	Социальное и трудовое воспитание	Операция «Чистюля» Акция «Чистая школа»
	Художественно-эстетическое воспитание	Открытка победы Окна победы Фестиваль патриотической песни Стихи о войне
Индивидуальная работа с обучающимися			по
Индивидуальная работа с обучающимися			необходимости
Работа с родителями		Родительское собрание «Прощай первый класс, здравствуй лето» (Итоги первого года обучения + советы по организации летнего отдыха детей)
Работа с родителями