Выпускной 4 класса
материал (4 класс)

Сценарий выпускного в 4 классе

                 « Выпуск новостей на первом канале»

1 ученик: Вся наша жизнь - это череда событий, а события у нас освещает и популяризирует телевидение. Каждый день мы с нетерпением ждём новых интересных новостей. Сегодня, чтобы все узнали о нашем выпускном, чтобы этот праздник запомнился на всю жизнь, мы с ребятами решили провести  его в виде программы новостей на первом канале.

Звучат позывные передачи "Новости". На экране заставка "Новости". Выходят двое ведущих, мальчик и девочка____________________________________________

  1 ведущий: Добрый день!

2 ведущий: В эфире "Новости на первом канале".

1 ведущий: Сегодня в  студии  ведущая ……...(представляет мальчика)

2 ведущий: И  ведущий________________(представляет девочку)

1 ведущий: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник 4_х классов:  4 Д, 4 Е, 4 Ж, 4 З классов, посвящённый окончанию начальной школы.

2 ведущий: Да, сегодня выпускной! Репортаж с места событий ведут наши корреспонденты ………………., Вам  предоставляем слово. (Ведущие уходят, приходят корреспонденты)

Корреспондент 1:... ………..Добрый день, уважаемые гости! Мы находимся на месте события в актовом зале средней школы №11.

Мы приветствуем всех, кто присутствует на нашем празднике «Прощания с начальной школой»

 Четыре года пролетели как четыре дня.

И вот настал день расставанья.

Но жизнь - дорога, у которой нет конца,

И мир познаний в нём неисчерпаем.

Корреспондент 2:.

 Завершились контрольные работы.

Оторвались  родители от своих повседневных забот.

Немного грустнее и задумчивее сделались учителя, и посерьёзнее дети.

Взволнованнее стали слова… И острее почувствовалась тишина, точно перед выходом …

   - перед выходом на сцену тех, кто прощаясь с начальной школой, готов вступить в новую, более взрослую жизнь! ( корреспонденты уходят)

 Звучит торжественная музыка, под которую выходят все дети и садятся в  зал, а на сцену выходят 3 выпускника  и два ведущих:

1 Ученик

Почему сегодня Все мы так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье, приближение весны?

2 Ученик:

Нет, весна давно настала, она в марте нас встречала.
А сегодня, в майский день, дома нам не усидеть,
Потому что к нам весной пришел праздник – ВЫПУСКНОЙ!

3 Ученик:

Собрались мы на праздник веселый,
Но, немножко, конечно печальный.
Мы прощаемся нынче со школой,
С нашей милой школой начальной. (уходят)

 4 Е Лиза 1 ведущий: Спасибо.

4 Е Миша 2 ведущий: А у нас на связи следующий корреспондент Тимофей, как настроение?

4 Е Тимофей Корреспондент 2: Михаил, Настроение замечательное. Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Попробуем взять интервью у некоторых четвероклассников.

Здравствуйте! Представьте ваши классы.

(Корреспондент подходит к группам из  3 человек 4 Д,4Е,4 Ж,4 З дети выходят в проход и берет у них интервью  )

- Это ученики 4 Д класса. Несколько слов о себе.

-  А это ребята из 4Е. Расскажите, какие вы?

Мы хотим сказать: у нас

Дружный и весёлый класс!

Вместе учимся, играем,

Вместе двойки получаем! Ольга

Никогда на перемене Артем

Не скучаем мы от лени!

Носимся, кричим, дерёмся!

Даже старшим достаётся!

Класс наш в школе очень  шумный,

Что кружится голова,
мы вам скажем честно-честно
это наш ...4-Е! Федя

Класс наш в школе всех активней,
и в учёбе, и в труде,
мы вам скажем откровенно,
это наш ...4-Е! Давид

Класс наш в школе самый дружный,
на уроках, и вообще,
мы вам скажем без сомнений,
это наш ...4-Е! Катя

-  А это ребята из 4 Ж класса. Расскажите, какие вы?

-  А это ребята из 4 З класса. Расскажите, какие вы?

Круче класса просто нет

Каждый даст такой ответ

Мы пройдем огонь и воду

Уступайте нам дорогу!      (Весь класс говорит хором.)

  4 Е Лиза 1 ведущий: А на связи наш корреспондент  Тимофей)

4 Е Миша2 ведущий: Тимофей, что вспоминают ученики сегодня?

(корреспонденты находятся рядом со сценой)

 Тимофей 4 ЕКорреспондент : Да, Михаил. Наши выпускники здесь собрались такие нарядные, красивые, но немного грустные. Ребята, позади 4 долгих учебных года, за спиной остались неудачи и трудности. А помните ли вы, как все начиналось? (на экране фотографии детей 1х классов)

1 Ученик:

Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?
И первый звонок - колокольчик волшебный
Для нас прозвенел в первый раз,

Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз. Маша

 2 Ученик:

А мы на «отлично» учиться мечтали,
Чтобы порадовать Вас, Кирилл

Олимпиады и концерты,
И сказок волшебства поток,
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…

3 Ученик:

Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод-
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.

А сколько вместе перепето,
Перетанцовано у нас!
Коль вспоминать — не хватит времени:
На это нужен целый час… Вика

4 Ученик:

Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось. Максим К 

 4 Е Тимофей Корреспондент : Спасибо, ребята. У вас отменная память. Ну, а мы возвращаемся в студию. …

Ведущий: У нас в специальной студии находится корреспондент из Департамента Образования, который, на протяжении 4 лет вел статистический учет всему, что было исписано, изрисовано, порвано. Репортаж ведет корреспондент_____________________________________.

(говорит мама)

1 сюжет

- Всего 4 месяца понадобилось первоклассникам, чтобы одолеть азбуку и овладеть письмом. В декабре с азбукой простились. Читать, писать все научились.

- За 4 года было проведено по 3400 уроков. На них перелистали по 5796 страниц учебников.

- Если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратно.

- 1836 часов провели за партой, и это не считая времени, затраченного на дополнительные занятия и выполнение домашнего задания.

- 3840 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

- Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

Корреспондент говорит: Вот что говорят сами ребята:

(2 сюжет)

1. В школу и обратно мы проделали путь, равный 2004 км.

2. А также исписали и изгрызли 640 с половиной ручек,

3. Потеряли дюжину ластиков и точилок,

4. Съели 6 тонн булочек и каши

5. Выпили 90 бочек воды и газировки

6. Подросли на 3200 см,

7. Потолстели на 210 кг и теперь весят больше 2 т.

8. А ещё мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать.

1 ведущий: А теперь, самое время познакомиться с нашими учителями. И у нас прямое включение с места событий. Мы передаём слово корреспонденту_______________________.

Выходят 2 педагога Алексеичева, Попова

Корреспондент : Разрешите задать Вам пару вопросов. Сегодняшний день для Вас одновременно радостный и грустный. Почему?

Педагог Алексеичева: Радостный, потому что наши дети подросли, стали умнее, многому научились; потому что впереди всех ждут летние каникулы.

Педагог  Попова: А грустный, потому что нам приходится расставаться, к нам придут новые ученики, а у вас появятся новые учителя и новые классные руководители.

Корреспондент : Накануне, мы попросили наших учителей рассказать о будущих пятиклассниках и вот, что мы услышали!

(сюжет)

 Педагог Лазарева: Сегодня мы доверяем средней школе целое созвездие оригинальных, умных, творческих, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

Педагог Жарикова: Мы в помощь учителям среднего звена составили техническую характеристику наших замечательных детей: в 4 классах : мальчиков ___, девочек ___ средний рост 130 см, средний вес 40 кг. Рук -___, ног – ___, умных голов – __, языков – __, из них болтливых - ___ (скорость разговора 400 слов в минуту).

Все учителя стоят на сцене и смотрят сюжет

Корреспондент . Спасибо! Мы благодарим вас за ваше терпение, доброту, за Ваш труд. Ребята мне сказали по секрету, что приготовили для вас музыкальный подарок.

Каждый класс выходит и поет свою песню от класса

4з  Максим  Ведущий 1: Теперь, слово предоставляется  нашим учителям-предметникам. И у нас включение с места событий.

4з   Алена  (видео)  Корреспондент: Скажите, пожалуйста, несколько  слов нашим выпускникам

(Иван Иванович, Александра Александровна, Виктория Витальевна, Айнура )

4з   Алена  Исаенко (видео)    Корреспондент : Дорогие наши учителя! Спасибо Вам за Ваш благородный труд, желаем Вам здоровья, счастья, прилежных учеников! Ну, а я передаю слово в студию.

4з   Алена Гришакова   Ведущий 2: Покуда вертится Земля, нам всем нужны учителя! И неважно первый ли это учитель, физкультуры, английского языка или библиотекарь. Мы дарим всем нашим учителям танец.

__________________________________________________________________

4з  Максим Ведущий 1: В эфире снова новости. Пришло время узнать, кто все эти годы, каждый день, из урока в урок помогал детям дома?

4з  Алена Гришакова  Ведущий 2:Ну, конечно, родители! По нашим сведениям, у мам и пап, а также у бабушек и дедушек появилось еще одно начальное образование.

4з  Максим  Ведущий 1:  А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за своих детей!

4з  Алена Гришакова  Ведущий 2: Вместе с ними они заново учились, переживали неудачи, волновались, радовались победам. Давайте посмотрим как это было.

Сценка «Дело было вечером»: (участники от всех классов 2-3 человека)

 Тимур 4 д  Ученик : Кто на даче отдыхал.

Кто покупки совершал.

Мама Света платье шила,

Мама Надя суп варила,

Мама Лена песню пела,

Мама Оля фильм смотрела.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Вдруг сказала мама Оля просто так:

4 д - А у нас в тетради «пять», а у вас?

4 е - А у нас «трояк» опять. А у вас?

4 ж - А у нас вчера сыночек сочинение писал. Я придумала вступление, дальше папа сочинял.

4 з - Ну а наш играет в фишки, и кричит все «У-Е-ФА»! От таких ужасных криков, Разболелась голова!

4 д - Мой сынок вчера подрался, Да по полу повалялся. Два часа штаны стирала, да рубашку зашивала!

4 е - Наш не любит вермишель, Это раз! Убирать свою постель, Это два! А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть, Отвечает - не успею, надо правила учить!

4 ж - А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам, И теперь мечтаем с папой мы купить подъемный кран!

4 з - Ну, а я мечтаю снова стать такой, как дочка. Скинуть лет бы 25 и ребенком стать опять.

4 д - Я б на прыгалке скакала!

4 е - Я бы в классики играла!

4 ж - Ну, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишек!

4 з - Ну, а я б на рубль двадцать целый день могла питаться!

4 д - Да, когда детьми мы были, это время не ценили!

4 е - Наши школьные года улетели навсегда!

4 ж - Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!

4 з - Ну, а мне велел сыночек изложение написать!

4 д - Мне - задачи две решить, форму новую дошить!

Вместе: Мамы разные нужны, Мамы всякие важны.

______________________________________________________________

4з  Максим  Ведущий 1: Дорогие родители! Мы Вам желаем крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.

4з  Алена Гришакова  Ведущий 2: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители? Наверное, и те, и другие, и третьи.

4з  Максим  Ведущии 1: Сейчас, слово предоставляется родителям 4-х классов. (4 мамы говорят слова)

________________________________________________________________

4з  Алена  Гришакова  Ведущий 2: Родители приготовили музыкальный подарок для выпускников (папа играет на гитаре, а родители поют)

_________________________________________________________________

Ведущий : Далее в выпуске "Новостей" прогноз погоды. Слово нашему корреспонденту________________________.

Корреспондент: Да спасибо, ___________________. Сегодня вечером всем будет тепло от улыбок и праздничного настроения. И только иногда будет пробегать лёгкий морозец при мысли о том, что мы прощаемся с начальной школой навсегда. По прогнозам летом в меру будет и солнца, и осадков. Девчонки и мальчишки подрастут. А вот осень может оказаться сырой от пота, который прольют наши ребята, обучаясь в 5 классе. Но пот - не слёзы! И чтобы не портить погоду слезами, готовьтесь летом: ежедневно читайте, повторяйте таблицу умножения.

Ведущий. Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили вас.

Ведущий. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

4 Е Миша Ведущий: Спасибо, ______________, а мы продолжаем наш торжественный выпуск новостей. У нас в студии находятся почётные гости. Это люди, которые не могут жить без школы и всей душой болеют за каждого ученика. Это, конечно же, директор и завуч начальной школы.

4 Е Лиза Ведущий: Мы знаем, что совсем недавно состоялся педагогический совет по переводу четвероклассников в пятиклассники. Скажите, какое было принято решение по данному вопросу.

(Директор зачитывает приказ о переводе в 5 класс.)

Ведущий: Спасибо, это весьма приятная новость, мы понимаем, что вы очень занятой человек, но не могли бы Вы пожелать что-нибудь нашим выпускникам?

Директор школы:
Позвольте вручить  грамоты лучшим ученикам(вручение грамот отличникам).

Ведущий: Мы бы хотели выразить Вам свое восхищение, за Вашу доброту, заботу о нас, и о нашей  школе и примите от нас эти замечательные цветы. (Вручаются цветы)

_________________________________________________________________

4з  Алена Исаенко  Корреспондент (Звучит музыка). Нас ожидает грандиозное выступление, посвященное выпускному вечеру. ФЛЕШМОБ

( На экране красивая заставка)

4з  Максим  Ведущий 1: Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который сейчас прозвенит для вас. В добрый путь выпускники! (На сцену выходит 1 ученик из 4 класса и держит за руку девочку с колокольчиком из 1 класса и она дает звонок. Под песню "Мы желаем счастья вам" на экране появляется заставка  (фотографии детей ). Каждый класс выходи вместе с учителем из зала).