Мы теперь не просто дети , мы теперь - ученики!
материал (1 класс)

Сценарий праздника:

 «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!»

Дети - первоклассники сидят в зале на первых рядах.

Звучат фанфары

1 Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

 2 Ведущий:                 Вот как быстро пролетело 2 месяца!

 1 Ведущий:     Мы рады вас видеть на нашем празднике. Целую четверть мы проучились в школе, многому научились и многое узнали.  

 2 Ведущий:    На наших первоклассников мы все возлагаем большие надежды.

 1 Ведущий:  Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учитель, споёт песню будущий певец или врач.

2 Ведущий: Давайте посмотрим, чем же мы занимались эти два месяца.

(Презентация с фотографиями)

 1 Ведущий:   Уже немного читаем, считаем, пишем, делаем поделки, рисуем, поём, занимаемся физкультурой.

  2 Ведущий: И так мы начинаем праздник «Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!». 

1 Ведущий: Первоклассников поздравляют ученики 2 класса Б

Выходят чтецы 2 класса Б на минусе "Маленькая страна" к сцене

1.Есть такая страна на свете, не найти другой такой.

2.Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

3. Но живет в стране той славной замечательный народ.

4. И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идет!

5. В той стране такой порядок, все во власти у ребят.

6. И живут они все дружно, как семья, один отряд!

7. Вы, наверно, догадались, где живут одной семьей?

8. Ну конечно, это школа, это первый класс родной!

9.В праздник солнечный, веселый сердце радостно стучит.

10. "Ученик начальной школы" – это здорово звучит!

Дети 2 класса поют песню «Первоклашка» и уходят.

1. Здравствуйте, друзья!

Перед вами первый «А»

Под минус «Голубой вагон» на сцену выходят все первоклассники.

2. Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

3. Не буду я лениться

Все буду успевать

Хочу я научиться

Читать, писать, считать.

4. Теперь- то жизнь другая

Наступит у меня

Ой, мама дорогая!

Какой же взрослый я!

5. Мне учиться очень нравится

Отвечать я не боюсь

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

6. Буду много я трудиться

И старательно учиться

Чтоб успешным в жизни стать

Надо много-много знать.

7. Признаюсь по доброй воле:

Нелегко учиться в школе.

8. Надо рано нам вставать.

Быстро заправлять кровать.

Завтрак весь съедать – иначе

В школе не решить задачи.

9. Школа славный, добрый дом,

Хорошо нам будет в нем

По ступенькам каждый год

К знаньям мы начнем поход.

10. Пусть зовут нас семилетки!

         Пусть не ставят нам отметки!

          Не ведем мы дневники

         Все же мы- УЧЕНИКИ!(хором)

Исполняют песню с учителем музыки.

Уходят дети в зал под минус «Дважды два четыре»

На сцену выходят 2 ведущих (ученики 3-го класса)

1-й ведущий: Ребята, я слышала, что вы хотите стать настоящими школьниками, настоящими первоклассниками! И у меня для вас есть приятная новость. Мы получили письмо от моего старого друга из Страны знаний, профессора Алфавита Умыча Знайкина. Вот, что он пишет:

2- й ведущий:

Дорогие ребята!

Я рад сообщить, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!

Профессор Алфавит Умыч Знайкин.

1-й ведущий: Это значит, что сегодня вам предстоит большое путешествие. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, ваши знания. Ребята, вы готовы?

Дети: Да!

2-й ведущий: Тогда, в путь. А в дороге мы повстречаем сказочных героев, которые приготовили для вас загадки!

Первая к нам на праздник пришла… смотрим на экран… (включается голос) На экране и герой сказки и отгадка.

1. Мальвина:

Стоит веселый светлый дом,

Ребят проворных много в нем.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают                        

2-й ведущий: что это? (школа) Следующий наш гость, это…

2. Буратино:

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко,

И работе круглый год

Он сердечко отдает                    

1-й ведущий: что это? (карандаш) Кто приготовил для вас следующую загадку?

3. Пудель Артемон:

Черные, кривые,

От рождения немые

Встанут в ряд – все заговорят  

 2-й ведущий: что это? (буквы)  молодцы

1 Ведущий:

Задание 2.  А сейчас все вместе поиграем в игру "Собери портфель". Посмотрим, как вы научились собирать портфель.

Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши.

Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник,

Собран в школу ученик!

2 Ведущая:

Молодцы ребята, справились. Знаете как собрать портфель.

\

1Ведушая:  А сейчас мы посмотрим как вы подружились

                      Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!". Будьте внимательны,

.

Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте

«Это я …», а если нет, хлопайте в ладоши.

- Кто ватагою весёлой каждый год шагает в школу?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто домашний свой урок выполняет ровно  в срок?

- Кто из вас, скажите в слух, на уроке ловит мух?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать

2 Ведущая:

Молодцы ребята, справились. Какие вы дружные!

Выходят:

Единица, Двойка, Тройка под минус «для частушек».  Все вместе (поют):

           Двойка, Тройка, Единица,

Не желаем мы учиться!

Открывайте дневники,

Горе -вы ученики!

Двойка:

Ну зачем учить уроки,

Лучше встать вам руки в боки,

Отдохнуть и помечтать,

Как бы двоечником стать!

Единица:

Лучше нету единицы

Для красивой ученицы!

Пусть наряды выбирает,

Правил никаких не знает!

Тройка:

Тройка тоже хоть куда,

Средь оценок я – звезда!

Лучше троечником быть,

Чем ботаником прослыть!

Двойка: Ой, Единица! Посмотри, а это кто?

Единица: первоклассники!

Двойка: Они – первоклассники? Совсем не похожи на школьников!

Единица: Это еще нужно доказать!

Тройка: А мы их сейчас проверим!

Единица: А как?

Тройка: Сама пока не знаю!

Двойка: Я знаю! Если они настоящие первоклассники, то обязательно должны уметь разгадывать ребусы!

          Единица: Точно! Ну, дорогие деточки, смотрите внимательно и отгадывайте!

 Задание 4.( На экране) 

Тройка: Какие умные! Сейчас я загадаю задачу!

Двойка: Нет, я. На столе стояло три стакана с вишней. Костя съел один стакан. Сколько стаканов осталось?

Дети: (два) (микрофон)

Двойка: Ха-ха-ха! Вот и нет! Стаканы-то Костя не любит кушать! Все остались целехонькими.

Единица: Похоже, эти дети годятся нам в друзья! А ну-ка слушайте третью задачку! На перемене 3 девочки и 2 мальчика вышли на спортивную площадку поиграть в мяч. Сколько всего детей играют в мяч?

Дети: 5!

Пятерка: кто меня звал?  Так это же первоклассники!

Единица: Ха! Первоклассники? Эти малыши? Они же ничего не умеют!

Четверка: Во- первых, это вы их специально запутали! А во-вторых, первоклассники и не должны все знать. Они же для того и в школу пришли, чтобы научиться тому, чего еще не знают и не умеют.

Пятерка: Я слышала, что первоклассники любят читать и знают много сказок. Ребята, а вы любите сказки? Тогда скорее, доскажите имя литературного героя. Только не кричите, не шумите, отвечайте дружно. Договорились?

Задание 5.

Папа ...(Карло)

Дед ...(Мороз, Мазай)

Баба ... (Яга)

Дядя ...(Федор, Степа)

Крокодил ...(Гена)

Почтальон ...(Печкин)

Доктор ...(Айболит)

Красная ...(Шапочка)

Кощей ...(Бессмертный)

Муха ...(Цокотуха)

Винни ...(Пух)

Пятерка: Какие умные  первоклассники в школе № 38!

Единица, Двойка, Тройка: Да, мы сдаемся!  Нам здесь не место. Пойдем в другие школы искать двоечников и троечников.

Единица, Двойка, Тройка убегают под минус «для частушек»

1 Ведущий: Смотрите, ребята, мы уже прибыли в Страну знаний. А вот и сам профессор Алфавит Умыч Знайкин!

Профессор: Здравствуйте, ребята! Рад вас видеть в Стране знаний! Вы преодолели препятствия, чтобы стать настоящими первоклассниками! Настало время произнести клятву первоклассников!

Прошу всех встать! Клятва первоклассника читается стоя. К принятию Клятвы приготовиться!            Я буду читать строки клятвы, а вы будете повторять слово "клянусь".

Клятва первоклассника:

Я всем обещаю здоровеньким быть,

В школу 38  исправно ходить. 

Хором:  Клянусь!

Читать и писать обещаю прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Хором:  Клянусь!

Обещаю ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Хором:  Клянусь! 

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю.

Хором: Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И обещанье свое никогда не забуду!

Хором: Клянусь!

2 Ведущий: Дорогие ребята! Не забывайте данные сегодня обещания.

1 Ведущий:  Слово предоставляется нашим первоклассникам (Первоклассники выходят под минус «Учат в школе»)

Месяц-два тому назад
Мы ходили в детский сад,
Мы играли, много пели,
Очень вырасти хотели. 

Нас в школу приглашают

Задорные звонки.

Мы были малышами,

Теперь – ученики!

Вот и мы, встречайте нас –

Мы ваш новый первый класс!

Нам по школьному пути

Много лет еще идти.

Не волнуйтесь вы за нас.

Вот закончим первый класс,

Перейдём мы во второй,

 А потом, глядишь, - в седьмой,

А потом, глядишь, - в девятый.

 Все получим аттестаты.  

Становясь умней и старше,

Все науки покорим.

А за праздник этот классный

Всем спасибо говорим.

1 Ведущий. Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги.

Профессор: В добрый путь, дорогие ребята, по дороге знаний! Я знаю, что вы уже многому научились, много умеете. Вы приняли участие в конкурсе «Осенняя фантазия», на сайте Учи.ру стали победителями марафона «Навстречу знаниям», приняли участи в олимпиадах по русскому языку и математике. Разрешите мне вручить дипломы первоклассника и грамоты.

2 Ведущий: Удачи вам!

Звучит песня (минус) «Голубой вагон», классы покидают зал