Классный час «Будь здоров!»
классный час

Классный час «Будь здоров!»

Цель: формирование здорового образа жизни у младших школьников.

Задачи:

образовательная

• познакомить со значением режима дня, помогающем сохранить собственное здоровье на долгие годы в рамках здоровьесберегающих технологий;

развивающая:

• способствовать развитию речевой деятельности;

воспитательная:

• содействовать воспитанию у младших школьников бережного отношения к своему здоровью, воспитание умения работать в коллективе.

Ход классного часа

Учащиеся входят в класс, выбирая себе ладошку по цвету, соответственно команду, рассаживаются по местам. На доске  голубая  планета с надписью – планета здоровья.

В это время звучит музыка для настроя.

1. Организационный  момент. Актуализация знаний, мотивация на игру.

- Ребята, мы с вами снова в школе. А какая задача перед нами стоит? (учиться, не болеть)

-А как можно уберечься от болезней? (укреплять здоровье)

-Вот об этом наш классный час-путешествие.

-А где будем путешествовать? (По планете здоровья)

2. Правила игры-путешествия.

-Итак, у нас четыре команды. Вы – жители четырех континентов на нашей планете. Ваши разноцветные ладошки это обозначают. За выполнение заданий ваши команды будут получать витаминки. А зачем человеку витаминки? (укрепляют здоровье). Какая команда наберет за игру больше витаминок – будет победителем и получит самое ответственное поручение! Укрепить иммунитет всей планеты. А как это сделать – узнаем в конце. За нарушение дисциплины – выкрики с места, ссоры и т.д. команда будет лишаться заработанных витаминок, поэтому будьте дружелюбными и вежливыми.

3. Первое задание «Названия континентов»

-Возьмите конверт номер один. Там вы увидите ваше задание. Это ваш континент для карты. Вы должны придумать ему название и по эмблемам догадаться, по каким законам живут жители вашего континента, рассказать о них, а затем прикрепить континент на нашу планету. Чем больше вы правил правильно озвучите, тем лучше, тем больше получите витаминок.

4. Второе задание «Фестиваль зарядки»

- Жители континентов общаются между собой и, конечно, соблюдают не только правила свои, но и других континентов. И очень любят музыкальные зарядки, проводят даже фестивали. Вот сейчас мы и проведем такой фестиваль. Каждая команда по очереди под музыку будет показывать движения в течение 1 мин, а все другие дружно повторять. Если команда действует дружно, получает 6 витаминок, если есть замечания, количество витаминок снижается.

5. Третье задание «Отгадай загадки»

-Командам по очереди загадываются загадки. За каждую отгаданную – одна витаминка. Если команда не отгадала, ход переходит к следующей. За подсказки или выкрики с места, команда лишается хода.

1. Очень яркая девица

Летом прячется в темнице.
Любят зайчики и детки
В свежем виде и в котлетках.
Эта рыжая плутовка
Называется. . . (морковка).

 Говорят, на вкус и цвет
Никаких подружек нет.
Но она для всех мила,
И полезна, и вкусна.
К сентябрю земля намокла -
Мы выкапываем … (свёклу).

2. Я – и свежий, и солёный,
   Весь пупырчатый, зелёный.
   Не забудь меня, дружок,
   Запасай здоровье впрок. (огурец).

3. Жёлтый цитрусовый плод
   В странах солнечных растёт.
   Витаминов кладезь он,

А зовут его. . . (лимон)

4. Круглобока, желтолица,
   Может с солнышком сравниться.
   А полезная какая,
   Мякоть сладкая такая!
   Мы поклонники отныне
   Королевы поля.  (дыни)

5. Я шагаю по квартире,
   Приседаю: три-четыре.
   И уверен твёрдо я,
   С нею ждёт успех меня! (зарядка).

6. Можно радоваться птицам,
   Можно просто веселиться,
   Можно воздухом дышать
   Вместе весело… (гулять).

7. На снегу две полосы,
   Удивились две лисы.
   Подошла одна поближе:
   Здесь бежали чьи-то… (лыжи).
8. Кто на льду меня догонит?
   Мы бежим вперегонки.
   А несут меня не кони,
   А блестящие… (коньки).

9. Во дворе с утра игра,
   Разыгралась детвора.
   Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
   Там идёт игра — … (хоккей).

10. Он — холодный, он — приятный,
    С ним дружу давно, ребята,
    Он водой польёт меня,
    Вырасту здоровым я! (душ).

11. Знаю, есть на свете чудо,
    Есть такое волшебство:
    Поднесёшь под кран с водою –
    Вмиг смывает грязь оно! (мыло).

12. Есть ещё у нас друзья,
    Позабыть о них нельзя.
    Чтоб красиво улыбаться,
    Чаще надо нам встречаться!
    (зубная щётка и паста).

13. Разгрызёшь стальные трубы,
    Если будешь чистить… (зубы).

14. Горяча и холодна,
    Я всегда тебе нужна.
    Позовёшь меня – бегу,
    От болезней берегу. (вода).

15. Чтобы сил тебе хватало
    Бегать, прыгать и играть,
    В лагере в полдень на кроватку
    Нужно лечь и отдыхать.
    Это значит, что у нас
    По режиму… (тихий час)

16. Я повсюду, где бываю,
    Всё на свете успеваю,
    Потому что у меня
    Строгий… (распорядок дня).

17. Вот совсем закрылись глазки,
    И почувствовал я — он
    Скоро мне покажет сказки.
    Мой ночной волшебник… (сон).

18. Чтоб здоровье сохранить,
    Организм свой укрепить,
    Знает вся моя семья —
    Очень важен (режим дня).

6. Четвертое задание «Составь правила здорового образа жизни»

- Итак, мы достаточно изучили планету здоровья, для того, чтобы узнать и самим составить правила здоровья теперь уже для нас, жителей Земли. Вам в помощь знаки, по которым вы должны будете озвучить эти правила, рассказать о них. Каждое правило – витаминка.

7. Пятое правило «Лозунг»

- Это задание для представителей команд. Выберите по два человека от команды и эти ребята должны будут составить из букв лозунг (призыв), который будет обозначать цель нашего путешествия. А остальные члены команд в это время считают свои витаминки.

8. Задание для команды, которая набрала больше всех витаминок

Эта команда должна повысить иммунитет всех наших путешественников. Каким образом? Отыскать клад и разделить его между командами. По карте команда ищет клад. Это нужно сделать за 1 минуту.

9. Заключение