План воспитательной работы 6 класс
календарно-тематическое планирование

В области формирования личностной культуры

•        принятие обучающимся базовых национальных ценностей, национальных и этнических духовных традиций;

•        формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

•        формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;

•        развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата.

В области формирования социальной культуры

•        формирование основ российской гражданской идентичности;

•        пробуждение веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество;

•        воспитание ценностного отношения к своему национальному языку и культуре;

•        формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России.

В области формирования семейной культуры

•        формирование отношения к семье как основе российского общества;

•        формирование у обучающегося уважительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим.

В области формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

• пропаганда здорового образа жизни, популяризация массового спорта.
•  сотрудничество с медицинским персоналом, учителями физической культуры школы  для ознакомления и последующей коррекции с их помощью физического здоровья учеников.
•  организация  просветительской работы с учащимися  по сохранению, развитию  и  коррекции здоровья через систему воспитательных мероприятий как внутри школы, так и вне ее.
•  включение учащихся в активные формы деятельности, способствующие развитию и сохранению

Направление

Цели и задачи

Формы и средства реализации:

Интеллектуально-познавательная деятельность

 - выявлять интеллектуальные способности;

- формировать самостоятельности;

- развивать общеучебные навыки;

- создать условия для развития УУД, необходимых для успешной деятельности,;

- помочь ученику реализовать интеллектуальный потенциал в окружающей жизни.

- подготовка Портфолио

- участие в олимпиадах школьного, районного уровней

- участие в предметных неделях по учебным предметам

- получение учащимися новых знаний и применение их на практике

Духовно- нравственное воспитание

- способствовать осмыслению учащимися общечеловеческих ценностей, осознанию личностной причастности к человечеству, пониманию своего «Я»;

- воспитывать у учащихся правильную нравственную позицию;

- создание процесса направленного на целостное формирование и развитие личности ребенка к Родине, обществу, коллективу, людям, труду, своим обязанностям, самому себе, формирование чувства патриотизма и интернационализма, товарищества, коллективизма, активного отношения к действительности.

- уроки гуманитарного цикла;

- школьное и классное самоуправление;

- самореализация личности подростка: беседы, психологический практикум, профориентационный мониторинг;

- организация и проведение тематических вечеров, бесед;

- организация и проведение дискуссий на нравственные и этические темы.

Гражданско- патриотическое воспитание

- формирование у учащихся нравственных принципов, выработки норм поведения,

- разъяснение истоков и пропаганда героизма в вооруженной защите Родины,

- воспитание гордости за подвиги старших поколений.

- месячник военно-патриотического воспитания; 

- военно-спортивные соревнования;

- классные часы и беседы, посвященные военной и патриотической тематике;

- праздники, творческие отчеты и др.

Спортивно-оздоровительное воспитание

- воспитание и стремление к здоровому образу жизни;

- приобщение к занятиям физкультурой;

- воспитание силы, воли, выносливости;

- привитие любви к спорту;

- воспитание негативного отношения к вредным привычкам;

- создание условий для физического развития учащихся.

- организация деятельности по охране здоровья и профилактике заболеваний;

- организация внутришкольных спортивных соревнований и мероприятий;

- Дни здоровья

- Национальные виды спорта.

Художественно-эстетическое воспитание

- художественно-эстетическое развитие детей;

- привитие чувства прекрасного;

- помощь в раскрытии и реализации внутренних резервов (способностей, интересов, таланта, личностных качеств);

- создание условий для развития творческих способностей учащихся;

- формирование основ общей культуры, умение общаться, потребности к самовоспитанию.

- занятия в объединениях блока дополнительного образования;

- уроки эстетического цикла (музыка, хореография, изобразительное искусство и труд);

- кружки;

- посещение выставок;

- встречи с интересными людьми;

- организация концертов, творческих вечеров, конкурсов.

Туристско-краеведческое направление

- укрепление здоровья, и организация активного досуга учащихся вне школы;

- приобретение (проверка) туристско-краеведческих умений и навыков, получение дополнительного образования средствами туризма.

- организация походов, экскурсий.

Экологическое воспитание

- воспитание экологически целесообразного поведения как показателя духовного развития личности;

- формирование экологического мышления и экологической культуры учащихся;

 - развитие практических знаний и умений: изучение и оценивание состояния окружающей среды, принятие правильных решений по ее оздоровлению, предвидение возможных последствий своих действий.

- практическая деятельность по охране природы: участие в благоустройстве территории школы, участие в экологических акциях;

- конференции, экологические игры и конкурсы.  

Каждый день

1. Работа с опаздывающими учениками и выяснение причин отсутствия учеников на занятии.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в кабинетах, школе.

4. Индивидуальная работа с учащимися.

Каждая неделя

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий в классе (по плану).

3. Работа с родителями (по ситуации).

 4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

5. Встреча фельдшером села по справкам о болезни учеников.

Каждый месяц

1. Посещение уроков в своем классе.

2. Консультации у школьного психолога.

3. Решение хозяйственных вопросов (питание и т.д.).

 4. Работа с активом класса.

5. Встреча с родителями.

Один раз в четверть

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Анализ выполнения плана работы за четверть.

3. Коррекция плана воспитательной работы за четверть. 4. Проведение родительского собрания.

Один раз в год

1. Проведение открытого мероприятия.

2. Оформление личных дел учащихся.

3. Анализ и составление плана работы с классным коллективом.

4. Сбор статистических данных о классе.

ФИ ученика

Название кружка

Направление кружка

Гындышева Виктория  

«Северяночка»

Работа с берестой

Курганов Владислав

«Умелые руки»

Работа с деревом

Курганов Ярослав

«Умелые руки»

Работа с деревом

Новьюхова Валерия

«Северяночка»        

«Ханшие»

Работа с берестой

По вязанию

Рубахов Никита

«Умелые руки»

Работа с деревом

Четверкин Валерий

«Умелые руки»

Работа с деревом

Яркина Екатерина

«Северяночка»        

«Ханшие»

Работа с берестой

По вязанию

Направление

Содержание воспитательной работы

Сроки

Ответственный

Сентябрь

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Контроль за получением учебников учащимися класса.
2. Подбор информации для Портфолио
3. Внеклассное мероприятие «Каждый ребенок талантлив»

сентябрь

классный руководитель.

Духовно-

нравственное воспитание

1. Линейка, посвященная Дню знаний.
2. Классный час «План работы на 1 полугодие, задачи на новый учебный год»
3. Индивидуальные беседы с учащимися в целях коррекции поведения.

сентябрь

по мере необходимости

заместитель директора по ВР, классный

руководитель,

родители.

Гражданско- патриотическое воспитание

1. День солидарности по борьбе с терроризмом
2. Классный час  «День воинской славы России – День окончания Второй мировой войны. 21 сентября – Международный день мира»

3 сентябрь

сентябрь

классный руководитель.

Спортивно-оздоровительное воспитание, формирование здорового и безопасного ОЖ

1. Осенний кросс.
2. Месячник безопасности.

сентябрь

здоровье сберегающая группа учителей, классный руководитель.

Художественно-эстетическое воспитание

1. Оформление классного уголка
2. «Осенью и у нас пиры»

сентябрь

классный руководитель

родители.

Туристско-краеведческое направление

1. Поход «День здоровья»

сентябрь

здоровье сберегающая группа учителей, классный руководитель

родители.

Экологическое воспитание

1. Классный час «Дары природы»

сентябрь

классный рук.

Октябрь

Духовно-

нравственное воспитание

1. 1 октября - День пожилых людей (классный час).
2. Концерт, посвящённый Международному Дню Учителя «Школа празднует день педагога»

октябрь

классный руководитель и актив школы.

Гражданско- патриотическое воспитание

1. Классный час «Моя малая родина»
2. Дни финно-угорских народов (классные часы, участие в финно-угорских посиделках)

октябрь

классный руководитель и актив школы, группа учителей по Краеведению.

Спортивно-оздоровительное воспитание, формирование здорового и безопасного ОЖ

1. Дни весёлых стартов
2. Акция «Нет – вредным привычкам».

октябрь

здоровье сберегающая группа учителей, классный руководитель,

родители.

Художественно-эстетическое воспитание

1. Оформление поздравительных открыток для учителей

октябрь

классный руководитель, актив класса

Экологическое воспитание

1. Классный час «Витамины и мы»

октябрь

классный руководитель

Ноябрь

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Неделя информатики и обществознания
2. Олимпиада по предметам
3. Неделя английского языка

ноябрь

учитель информатики и обществознания,

учитель английского языка

Духовно-

нравственное воспитание

4. Классный час, посвященные Дню матери
5. Месячник школьных библиотек

ноябрь

классный руководитель, актив класса,

родители

Гражданско- патриотическое воспитание

1. Месячник правовых знаний
2. Классный час, посвященный Дню народного единства – 3.10
3. Классный час, посвященный Дню толерантности – 16.10
4. День памяти жертв дорожно-транспортных происшествий – 21.10

ноябрь

классный руководитель, актив класса.

Спортивно-оздоровительное воспитание, формирование здорового и безопасного ОЖ

1. Спортивные состязания «День призывника» - 15.10

ноябрь

здоровье сберегающая группа учителей, классный руководитель.

Художественно-эстетическое воспитание

1. Конкурс рисунков, приуроченный Международному дню прав ребёнка – 20.10

ноябрь

актив школы и класса.

Экологическое воспитание

1. Классный час «Землянам – чистую планету! Зеленые растения – наши помощники»

ноябрь

классный руководитель и актив класса.

Декабрь

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Декада родного языка и литературы, посвященная 90-летию со дня образования ХМАО-Югры.

2-10 декабрь

творческая группа краеведения.

Духовно-

нравственное воспитание

1. Классный час, посвященный Дню образования ХМАО-Югры
2. Посиделки, посвященные Дню образования ХМАО-Югры
3. Закрытие Года театра, Года семьи в Югре
4. Подготовка и проведение новогоднего карнавала

до 10.12

классный руководитель,

актив класса,

родители.

Гражданско- патриотическое воспитание

1. Классный час, посвященный Дню неизвестного солдата

09.12

классный руководитель

Спортивно-оздоровительное воспитание, формирование здорового и безопасного ОЖ

1. Соревнования по национальным видам спорта
2. Акция «Нет – вредным привычкам!» - до 02.12

декабрь

здоровье сберегающая группа учителей, классный руководитель

Художественно-эстетическое воспитание

1. Конкурс поделок и рисунков, посвященных Дню образования ХМАО-Югры
2. Конкурс поделок и рисунков, посвященных проведению новогоднего карнавала

декабрь

актив школы, классный руководитель

Экологическое воспитание

1. Классный час «Помощь птицам»

декабрь

актив класса, классный руководитель

Январь

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Неделя русского языка и литературы

январь

МО учителей русского языка и литературы.

Духовно-

нравственное воспитание

2. Открытие Года науки.

январь

актив школы, классный руководитель,

родители

Гражданско- патриотическое воспитание

1. День воинской славы России. День снятия блокады города Ленинграда.

26 января

учитель истории, актив школы, оформл. классный руководитель

Спортивно-оздоровительное воспитание, формирование здорового и безопасного ОЖ

1.  Беседа «Спорт вместо курения

январь

здоровье сберегающая группа учителей, классный руководитель

Художественно-эстетическое воспитание

1. Беседа «Как победить слабости и недостатки своего характера?»

январь

классный  руководитель.

Экологическое воспитание

1. Классный час «Берегите эти земли, эти воды»

классный руководитель.

Февраль

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Неделя химии и биологии
2. Неделя географии и ОБЖ
3. Турнир «Белая ладья»

февраль

учителя биологии и химии, географии и ОБЖ.

Духовно-

нравственное воспитание

1. День воинской славы России – День разгрома советскими войсками немецко-фашистскими войсками в Сталинградской битве (1943 г.) – до 02.02.
2. Международный день родного языка

февраль

классный руководитель,

творческая группа краеведения.

Гражданско- патриотическое воспитание

1. Оформление открыток, коллажей, оформление открыток к 23 февраля.
2. Подготовка выступления в концерте, к 23 февраля
3. Военно-патриотический месячник 3-22.02

Февраль

актив школы, классный руководитель.

Спортивно-оздоровительное воспитание, формирование здорового и безопасного ОЖ

1. Спортивное состязание «А ну-ка, парни!», «А ну-ка, мальчики!»

февраль

здоровье сберегающая группа учителей, классный руководитель.

Художественно-эстетическое воспитание

1. Профориентационная неделя

февраль

актив класса.

Экологическое воспитание

1. Классный час «Как растения показывают погоду и

время».

февраль

актив класса, классный руководитель.

Март

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Неделя искусств и технологии

март

учителя технологии, ИЗО, музыки.

Духовно-

нравственное воспитание

1. Классный час «Семейная летопись».

март

актив школы, классный руководитель.

Гражданско- патриотическое воспитание

1.        Оформление открыток, коллажей, оформление открыток к Международному женскому дню

март

актив школы, классный руководитель.

Спортивно-оздоровительное воспитание, формирование здорового и безопасного ОЖ

1. Спортивное состязание «А ну-ка, девочки!», «А ну-ка, девушки!»
2. Лыжные соревнования

Март

здоровье сберегающая группа учителей, классный руководитель,

родители.

Художественно-эстетическое воспитание

1. Беседа «Культура поведения в школе и школьный этикет»

март

актив школы, классный руководитель.

Экологическое воспитание

1. Беседа «Природа Югорского края‖»

март

актив класса, классный руководитель.

Апрель

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Неделя физики и математики
2. Научная ученическая конференция
3. Неделя наук (НОО)

апрель

учителя физики и математики.

классный руководитель.

Духовно-

нравственное воспитание

1. Неделя Детской книги

апрель

актив школы,

классный руководитель.

Гражданско- патриотическое воспитание

1. День Космонавтики

апрель

классный руководитель.

Спортивно-оздоровительное воспитание, формирование здорового и безопасного ОЖ

1. Неделя «Мы и ЗОЖ!»
2. Всемирный день Здоровья. Вороний день.

апрель

актив школы,

классный руководитель,

родители.

Художественно-эстетическое воспитание

1. Оформление листовок, посвященные Экологическим листовкам

апрель

актив класса.

Экологическое воспитание

1. Экологический марафон.
2. День Земли.

апрель

классный руководитель.

Май

Интеллектуально-познавательная деятельность

1. Неделя истории

май

учитель истории.

Духовно-

нравственное воспитание

1. Классный час «День семьи»

май

классный руководитель.

Гражданско- патриотическое воспитание

1. Мероприятия, посвященные Дню Победы (конкурсы чтецов, рисунков, поделок)
2. Гостиная военной песни «Нас песня на подвиг звала»
3. День Призывника – 16 мая

май

классный руководитель,

родители

общественность села.

Спортивно-оздоровительное воспитание, формирование здорового и безопасного ОЖ

1. День семьи. Веселые старты с родителями.

май

здоровье сберегающая группа учителей, классный руководитель,

родители.

Художественно-эстетическое воспитание

1. Оформление коллажа ко Дню Победы
2. Оформление коллажа ко Дню семьи

май

актив класса, классный  руководитель.

Экологическое воспитание

1. Классный час «Моё место в природе».

№ п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

1

Участие родителей в управлении:

1. Участие в работе общешкольного родительского комитета.

2. Работа классного родительского комитета

В течение года

Классный руководитель, председатель родительского комитета, члены родительского комитета.

2

1. Родительские собрания.

Раз в четверть

1. Классный руководитель, члены родительского комитета.

2. Классный руководитель, учителя-предметники, члены родительского комитета.

3. Классный руководитель, ученический актив класса, члены родительского комитета.

3

1. Консультации для родителей по вопросам воспитания детей.

Ежемесячно
в течение учебного года

1. Классный руководитель, учителя-предметники, члены родительского комитета, педагог-психолог.

4

Участие родителей во внеклассной работе:

1. Походы (выход на природу).

2. Спортивные игры, соревнования, праздники:

– игра «Веселые старты»;

– День здоровья.

3. Внеклассные мероприятия с участием родителей:

– Чаепития, праздничные столы.

В течение года

1. Родительский комитет класса.

2. Классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса.

3. Классный руководитель, ученический актив класса, родительский комитет.

Сроки

Тема

Участие родителей

I четверть

Организация нового учебного года. ФГОС ООО. Роль общения в жизни школьника

II четверть

Как сохранить здоровье ребёнка.

III четверть

Культурные ценности семьи и их значение для ребенка.

IV четверть

Итоговое собрание. Творчество в жизни ребенка.