Нам этот мир завещано беречь
материал

«Нам этот

мир

завещано беречь»

Сценарий утренника посвященного празднованию

 Дня Победы

                        «Нам этот мир завещано беречь»

Цели: ознакомить учащихся с событиями Великой Отечественной войны;

             раскрыть значение  героизма, мужества участников боевых сражений;

             воспитывать чувство патриотизма и горѴости за русский народ, уважение к Родине, к ветеранам.    

Оборудование: диск «песни военных лет». Записи песен: «Вставай страна

 Громная», «День Победы», «Журавли»,

панно на сцене, костюмы, выставка рисунков.

Звучат позывные фанфары (День Победы). В зал заходят дети, в руках у детей красные и российские флажки. Все участники выстраиваются в заданную мизансцену.

Ход утренника

         Звучит торжественный марш «Главный праздник».

Заходят дети с флажками (в каждой руке), проходят по центру, расходятся влево, вправо, садятся на  стульчики, флажки  ставят  на колени. В конце колонны идут два чтеца, они останавливаются в центре зала.

Ребенок:  Ярок  день с утра, чудесен

                  Весь он флагами расцвел!

                  Слышим мы звучанье песен,

                  Праздник в город наш пришел!

Ребенок:  Знают этот праздник всюду,

                  Отмечают по стране,

                  Днем святым его все люди

                  Называют на земле!  

                                                (идут на места)

                  Звучат фанфары.

        Исполняется  «Марш Победы»  («Москва»  исп. О. Газманов)

             Шесть девочек, под музыку, выполняют  торжественное построение. По окончанию,  под эту же музыку,  выходят на построение все дети с флажками .

Ведущий:  Солнце, зелень и весна, всюду музыка слышна!

          Марш играют музыканты и сверкают ордена.

Ребенок:  Еще тогда нас не было на свете

         Когда гремел салют из края  в край!

         Солдаты, подарили вы планете

         Великий май, победный май!

Ребенок:  Еще тогда нас не было на свете

         Когда в военной буре огневой

         Судьбу решая будущих столетий

         Вы бой вели, священный бой!

Ребенок:  Еще тогда нас не было на свете

         Когда с победой вы домой пришли

         Солдаты мая, слава вам на веки!

         От всей земли, от всей земли!

   Исполняется  « Победный марш»   (Муз.палитра №2, 05 –стр23)

         На проигрыш  все  выполняют  упражнение с флажками.

             Дети идут на места, флажки кладут в корзину.

Ведущий:  Каждый год в этот майский день наш народ вспоминает грозные войны, чтит  павших, клянется живым…

        Год за годом заря над землею вставала

        Поднималась Россия, забыв о былом

        И любовью мальчишек своих баловала,

        Как могла, согревала на сердце своем…

        Только вдруг сорок первый ударил огнем,

        Опоясал мальчишек солдатским ремнем!

          Инсценирование стихотворения  «На грозную битву вставайте!» (Стихотворение автор В.Гусев.)

                        Фоном идет  фонограмма песни  «Священная война»

Мальчик:  На грозную битву вставайте защитники русской земли!

                    Прощайте, прощайте, прощайте

                    Пожары пылают вдали…

Девочка:  В суровых боях защищайте сторонку родную свою!

                  Прощайте, прощайте, прощайте

                  Желаем удачи в бою!

Мальчик:  Вы нас навестить приезжайте,

                    Вот только не знаем куда

                    Прощайте, прощайте, прощайте

                    Последняя гаснет звезда!

Девочка:  И мы уезжаем долече, не знаю, увидимся ль мы?

                   Прощайте, прощайте, прощайте

Все:  До вечера, после войны!

       Исполняется  музыкально- танцевальная композиция

                                         « Прощальная» (муз. А. Усольцева)

Ведущий:  1418 дней длилась ВОВ. Фашистские варвары разрушали и жгли города, деревни, школы нашей Родины! Враг не щадил ни женщин, ни стриков, ни детей!

            Построение  детей (встают  в шахматном порядке)

Ребенок:  Громада огненного вала

         Шла всем стихиям вопреки!

         Обрушился огонь орудий и все летело на куски!

Ребенок:  В бою сражались рукопашном,

         Кругом разруха, все во тьме!

         Кто говорит, что на войне страшно?

         Тот ничего не знает о войне!

         Исполняется песня « Нам нужна одна победа»

 (Н.Ургант, Б.Окуджава)

Ведущий:  Шли солдаты на запад по дорогам войны

          Выпадал среди залпов, может час тишины…

          И тогда, на привале, опустившись в окоп

          Люди письма писали, тем, кто был так далек!

                            Исполняется песня «В землянке»

 (В.Сурнов, К.Листов)

Выставляется бутафорский костер, подгруппа детей располагается вокруг него.

                   После песни мальчик подходит к девочке.

Мальчик:  Нынче у нас передышка, завтра новый бой!

                    Милая, боевая подруга, вальс потанцуй со мной!

                   Исполняется  вальс  «В лесу прифронтовом»

(М.Блантер, М.Исаковский)

        Дети, которые сидели вокруг костра, приглашают друг друга на вальс.

 Ведущий:  Сорок пятый!

          Еще стояла тьма немая! В тумане плакала трава…

          Девятый день большого мая уже вступал в свои права!

Ребенок:  По всей стране, от края и до края

          Нет города такого, нет села

          Куда бы не пришла Победа в мае,

          Великого девятого числа!

                     Все дети выходят на построение

  Звучит  музыка « Сказ о Мамаевом кургане» Созвучие №13-6. (В.Боков, А.Пахмутова). Подгруппа детей из атласной красной ленты (ширина ленты 15 см, длина 12м) строят  в центре зала «Звезду».

    Несколько детей,  с зажженными свечами, встают около «Звезды».

Ведущий:  Война закончилась… но песней опаленной

          Над каждым домом до сих пор она кружит.

          И знаем мы, что двадцать миллионов

          Ушли в бессмертие, чтоб нам с тобою жить!

          Дорогие ребята! Дорогие гости!

          Память героев, погибших за Родину, почтим минутой молчания!

                                    Минута молчания.

    Звучит метроном  «Созвучие» №13-28,  далее, на его фоне ребенок читает стихи:

Ребенок:  Пусть в защиту людей всюду голос наш слышен!

         Расцветать на просторе лесам и полям!

         Солнцу мира и дружбы подниматься все выше,

         Не смолкать в мощном хоре…

Все:  «Нет – войне!», «Миру – да!»

           Дети расходятся на места, подгруппа остается.

           Исполняется песня «Не отнимайте солнце у детей»

                  (Е.Лучников – Е. Бондаренко – В. Попков)

Ребенок:  Алые букеты в небе расцветают,

          Искорками света лепестки сверкают!

          Вспыхивают астрами: голубыми, красными,

          А потом рекою золотой текут,

          Что это такое?

Все:  Праздничный салют!

          Исполняется упражнение с лентами  «Салют»  (Минкус.Огоньки.)

Ведущий:  Праздник Победы – 9 мая

         Празднует в нашей стране стар и млад

         Мы же сегодня поем ветеранам

         Любимые песни наших солдат!

           Исполняется песня «Катюша»

(М.Блантер)

  - заходят в зал дети  2 младшей группы, исполняют песню вместе с воспитателем

Ребенок:   Мы любим военные песни и сами их часто поем!

          Давайте –ка, грянем «Смуглянку,»

          Все вместе, все дружно споем!

           Исполняется  «Смуглянка» 

(Я.Шведов, А.Новиков)

 - заходят в зал дети средней группы, исполняют песню вместе с воспитателем

Ребенок:  Почему дедуля у тебя слеза?

         Почему дедуля, прячешь ты глаза?

         Кто тебя обидел, можешь рассказать?

         За тебя я  буду драться, воевать!

                           Внучек ты, мой милый, нет, не плачу я!

                           Просто вспоминаю о былых боях…

                           Когда был я молод, Родину любил

                           И врагов проклятых под Москвою бил!

            Там друзей военных много полегло,

            Вспоминать об этом сердцу тяжело…

            И победу в мае встретили не все,

            Там лежать остались в утренней росе.

                                  Ты живи, мой внучек, и войны не знай

                                  Каждый год с Победой пусть приходит май!

                                  Улыбайся солнцу, весело играй,

                                  Но, что было с нами, ты не забывай!

             Исполняется  песня « Алеша» 

(К.Ваншенкин, Э.Колмановский)

-  заходят в зал  дети и родители старшей  группы, исполняют песню.

  В зал заходят дети старшей группы: двое с планшетом в руках, один с биноклем

Ребенок: (показывает на карте)

         Пехота – здесь, а танки – тут! Лететь до цели 7 минут!

         Понятен боевой приказ?

         Противник не уйдет от нас!

Ребенок: ( смотрит в бинокль)

         На горизонте самолет, по курсу, полный ход, вперед!

         Готовься к бою, экипаж!

         Отставить! Истребитель наш!

           Исполняется песня « Первым делом самолеты»

(С.Фатьянов, С.Седой)

  Ребенок:  С днем Победы, все ребята поздравляют дружно вас!

            И сейчас, для ветеранов, мы исполним этот вальс!

                   Исполняется  «Вальс  с шарфиками (Суворова -5,№27)

             Звучат позывные «Это день Победы», дети выходят на построение

Ведущий:  Прошла война, прошла страда, но боль взывает к людям:

          Давайте, люди, никогда об этом не забудем!

Ребенок:  Много на свете важных слов:

         Мама, Родина, Счастье!

         Но есть самое главное слово – Мир!

Ребенок:  Мир – это солнце!

Ребенок:  Мир – это звезды!

Ребенок:  Мир – это люди!

Ребенок:  Мир – это дети!

Все:  Мир – это главное слово на свете!

              Исполняется песня  «Пусть всегда будет солнце»

 (1 куплет) (А.Островсий, Л.Олнанин)

 Ведущий:  Уважаемые ветераны!

           Носите ордена, они вам за Победу!

           За раны ваши честные даны!

           Носите ордена, в них теплятся рассветы,

           Что отстояли вы в окопах той войны.

           Носите ордена и праздники, и в будни,

           На строгих кителях и модных пиджаках,

           Носите ордена, чтоб видели вас люди,

           Вас, вынесших войну на собственных плечах!

                   Исполняется  песня  «День Победы»    

  (В.Харитонов, Д.Тухманова)

                                  Дети выходят из зала.

«Нам дороги родители, дороги дети, близкие родственники; но все представления о любви к чему-либо соединены в одном слове «Отчизна». Какой честный человек станет колебаться умереть за нее, - если он может принести этим ей пользу?»

Цицерон

Список литературы

1. Барышникова Т. “Азбука хореографии”, М., 1999 г.

2. Бекина С. и др. “Музыка и движение”, М., Просвещение, 1984 г.

3. Бугаева З.Н. Музыкальные занятия в детском саду. Донецк: Сталкер, 2005.

4. Ветлугина Н.А., Дзержинская И.Л., Комиссарова Л.Н. Музыкальные занятия в детском саду. М.: Просвещение, 1984.

5. Костровицкая В. “Сто уроков классического танца”, С-Пб., 1999 г.

6. Орлова Т.М., Бекина С.И. Учите детей петь. М.: Просвещение, 1988.

7. “О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке детей дошкольного возраста в организованных формах обучения”. Письмо МО РФ от 14.03.2000 г. № 65/ 23-16

8.  “Эстетическое воспитание в детском саду” под ред. Н.А. Ветлугиной, М., 1985 г.

Ведущий.

Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда,

Да не будет войны на планете

Никогда! Никогда! Никогда!