Конспект внеклассного мероприятия "Улицы герои" (2 класс)
план-конспект

Этап

Время

Содержание

Примечания

1.Огранизационный

5 мин

-Здравствуйте, ребята. Как ваше настроение? А теперь как можно тише садятся девочки, затем ещё тише садятся мальчики. Молодцы.

Прежде чем начать наш классный час, давайте познакомимся. Нас зовут: Анна Владимировна, Ксения Ивановна. Если вы вдруг забудете наши имена, они всегда есть на наших бейджах.

-Сейчас на экране вы видите ребус, который вам нужно разгадать. И ответом на этот ребус будет тема классного часа.

Итак тема классного часа «Улицы-герои в Челябинске».

Показ ребуса на экране

2.Основной

28 мин

Каждый день мы ходим по улицам, названным чьими-то именами. Порой мы даже не знаем, за что. А ведь за каждой фамилией кроется героическая судьба
Сегодня в Челябинске больше 30 улиц носят имена тех, кто сражался с фашистами. «Комсомолка» решила напомнить челябинцам их славные подвиги.
Улица Безрукова
Филипп Безруков работал помощником машиниста на ЮУЖД. В 1941 году ушел на фронт минером. В мае 43-го в составе диверсионной группы его направили в тыл врага. У деревни Княжино наших бойцов обнаружили немцы. Завязался бой, в котором Федор Безруков погиб. Ему было 23 года.
Улица Гончаренко
Иван Гончаренко воевал в составе 63-й гвардейской танковой бригады Уральского добровольческого танкового корпуса. Был командиром танка. Гончаренко освобождал Украину и Польшу, участвовал в уличных боях в Берлине. В мае 45-го танк Гончаренко в числе первых пошел в разведку на Прагу. Утром 9 мая после ожесточенного боя танк, которым командовал Гончаренко, подбили. Иван погиб в этом бою. На месте его гибели установлен монумент в виде танка. Правда, памятник был демонтирован в конце 1980-х годов в ходе «бархатной революции».
Улица Марченко
Александр Марченко был танкистом 63-й Челябинской гвардейской танковой бригады. На Южный Урал он попал во время эвакуации с Украины. В 1943-м ушел на фронт добровольцем. Его танк одним из первых ворвался на центральную площадь Львова. Александр погиб 23 июля, пытаясь установить красный флаг на здании городской ратуши. Боец похоронен на львовском холме Славы. На вершине холма стоит бронзовая фигура солдата со знаменем в руках. Прообразом для монумента стал Александр Марченко.

-Кажется, вы устали и вам нужно размяться. А вы как думаете? Давайте немного подвигаемся? Вставайте.
Улица Суркова
Федор Сурков работал на ЧТЗ и в 43-м году записался добровольцем в Челябинскую танковую бригаду. Был механиком-водителем на танке. Его машина первой ворвалась во Львов, уничтожив шесть орудий, склад с боеприпасами и пять вражеских танков. Федор был тяжело ранен. После госпиталя вернулся в строй. В 44-м ему присвоено звание Героя Советского Союза. В июне 1945 года он принял участие в Параде Победы на Красной площади.
Улица Захаренко
Илья Захаренко ушел на фронт в 42-м как заместитель командира Челябинской 96-й танковой бригады. В январе 43-го участвовал в Острожско-Россошанской операции. И вынес из боя знамя бригады, чем спас ее от расформирования. Зимой 43-го направлен на Урал, где участвовал в создании Уральского добровольческого танкового корпуса. Был назначен заместителем командира. Погиб в апреле 1945 года в ходе Берлинской операции.
Улица Савина
Федор Савин был секретарем Тракторозаводского райкома. В начале войны он добился разрешения воевать в действующей армии. На фронте он был заместителем начальника дивизии. В марте 43-го его дивизия попала в окружение под Харьковом. Федор погиб.

-Сейчас мы проверим, как внимательно вы нас слушали. На столах у вас есть буквы и из этих букв вам нужно составить название улиц, про которые мы рассказывали. Работать вы будете в четвёрках. На работу у вас 10 минут.

-Давайте проверим ответы.

Показ презентации.

Физ-минутка

Учащиеся работают в четвёрках.

3.Заключительный

7 мин

-Давайте вспомним, какая тема сегодняшнего классного часа? Правильно. Какие улицы вам особенно запомнились? На каких улицах вы бывали?

-На столах у вас круги зелёного, красного и жёлтого цветов. С помощью них вам нужно оценить сегодняшний классный час. Зелёный круг означает, что вам классный час понравился, жёлтый круг означает, что было немного скучно, а красный круг означает, что вам было не интересно. Выберите один из кругов и поднимите его вверх.

Учащиеся отвечают.