Устный журнал " По страницам произведений С.Я. Маршака"
материал

Устный журнал «По страницам произведений С. Я. Маршака»

Цель:  познакомить обучающихся с творчеством С.Я. Маршака

Задачи: -познакомить обучающихся с произведениями С. Я. Маршака

-  развитие навыка выразительного чтения стихов

- развитие сценического мастерства обучающихся.

 Выпуск нашего журнала посвящён юбилею одного из любимейших детских поэтов.

Вряд ли найдётся ребёнок, незнакомый с его творчеством.

 Сейчас мы прочитаем Вам отрывок одного из его произведений, ну а Вы, если узнаете его помогайте нам. (Ученики читают отрывок, делая паузы, чтобы слушатели могли им помогать - подсказывать)

 Жил человек … рассеянный
С улицы … Бассейной.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку … надевать.
В рукава просунул … руки –
Оказались это … брюки.

Вот какой …рассеянный
С улицы … Бассейной.
Надевать он стал пальто –
Говорят ему: … “ Не то!”
Стал натягивать … гамаши –
Говорят ему: … “Не ваши!”

 Вот какой …рассеянный
С улицы … Бассейной.
Вместо шапки на ходу
Он надел … сковороду.
Вместо валенок …перчатки
Натянул себе на … пятки.

Хором: Вот какой …рассеянный
С улицы … Бассейной.

-Кто же автор этих строк? (Выслушиваются ответы слушателей)

Да, это известный детский поэт и друг детей всего мира – Самуил Яковлевич Маршак.

В этом году 3 ноября ему исполнилось 126 лет со дня его рождения. (Слайд 2)

. Родился С.Я.Маршак в 1887 году в семье заводского техника, талантливого изобретателя в Воронежской губернии. (Слайд 3)

В своих воспоминаниях Маршак видит себя непоседой, шалуном:

“Признаться я очень редко бывал “хорошим мальчиком”.

То ввязывался во дворе в драку, то уходил без спросу в гости…

В раннем детстве я не ходил, а бегал”. (Слайд 4)

Первое своё стихотворение Маршак пытался писать в 4 года, правда устно, так как грамоты он ещё не знал. Семья тогда жила в городе Острогожске. Здесь Самуил пошёл учиться в гимназию, сдав все экзамены на одни 5.

Затем семья переехала в Санкт-Петербург.

 В Санкт-Петербурге Маршак поступил в гимназию.

В 1912 году он продолжил учёбу в Лондонском университете. Здесь Самуил Яковлевич совершенствовал знания английского языка, знакомился с английской литературой.

Для детей Самуил Яковлевич Маршак стал сочинять в 20-е годы. А так как он писал “от всего сердца и во весь голос”, то его произведения очень нравились юным читателям.

Животные являются героями многих произведений поэта.

Давайте вспомним некоторые из них (читает отрывок):

1 ученик Стала девочка учить котёнка говорить:

- Котик, скажи: мя-чик.
А он говорит: мяу!

- Скажи: ло-шадь.
А он говорит: мяу!

- Скажи: э-лек-три-чест-во.
А он говорит: мяу-мяу!

Всё “мяу” да “ мяу” !
Вот какой глупый котёнок!

2 ученик . Пела ночью мышка в норке:
- Спи, мышонок, замолчи!
Дам тебе я хлебной корки
И огарочек свечи.

Отвечает ей мышонок:
- Голосок твой слишком тонок.
Лучше, мама, не пищи,
Ты мне няньку поищи!

(Слушатели отгадывают произведение – “Сказка о глупом мышонке”)

3 ученик Пообедал я сперва
За решёткою у льва.
Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.
С журавлём поел пшена.

(Слушатели отгадывают произведение – “Где обедал воробей?”)

Самуил Яковлевич Маршак был большим другом детей.

Он писал свои стихи для детей и о детях.

Захотели выучить буквы – вот вам пожалуйста “ Весёлая азбука”.

О какой букве идет речь?

Ученики читают стихи

Аист жил у нас на крыше,

А в подполье жили мыши.

Бегемот разинул рот -

Булку просит бегемот.

Воробей влетел в окно,

В кладовой клюет пшено.

        Гриб растет среди дорожки,

         Голова на тонкой ножке.

Дятел жил в дупле пустом,

Дуб долбил, как долотом.

             Ель на ежика похожа:

            Еж в иголках, елка тоже.

Жук упал и встать не может,

Ждет он, кто ему поможет.

             Звезды видели мы днем

             За рекою над Кремлем.

Иней лег на ветви ели,

Иглы за ночь побелели.

           Кот ловил мышей и крыс,

          Кролик лист капустный грыз.

Лодки по морю плывут,

Люди веслами гребут.

          Мед в лесу медведь нашел:

          Мало меда, много пчел.

Носорог бодает рогом -

Не шутите с носорогом.

         Ослик был сегодня зол:

        Он узнал, что он - осел.

Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от страха.

         Роет землю серый крот -

         Разоряет огород.

Спит спокойно старый слон,

Стоя спать умеет он.

         Таракан живет за печкой,

         То-то теплое местечко.

Ученик учил уроки -

У него в чернилах щеки.

          Флот плывет к родной земле,

            Флаг на каждом корабле.

Ходит по лесу хорек -

Хищный маленький зверек.

           Цапля важная, носатая

          Целый день стоит, как статуя.

Часовщик прищурил глаз:

Чинит часики для нас.

               Школьник, школьник, ты - силач:

               Шар земной несешь, как мяч.

Щеткой чищу я щенка,

Щекочу ему бока.

              Эта кнопка и шнурок -

               Электрический звонок.

Юнга, будущий матрос,

Южных рыбок нам привез.

                 Ягод нет кислее клюквы,

                 Я на память знаю буквы.

А знаете ли вы, что Маршак сочинял и загадки?

. Загадки Маршака для детей — это не обычные вопросы-метафоры. Они представляют собой целые стишки, которые очень просто запомнить. Малыши всегда с удовольствием их читают сами или же слушают, как им читают родители. Нельзя не обратить внимание на тот факт, что авторские загадки Маршака именно маленькие читатели отгадывают намного быстрее, чем их мамы и папы, бабушки и дедушки.  Попробуйте их отгадать. 

Бьют его рукой и палкой.                                          
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут! (Мяч

)

Его весной и летом

 Мы видели одетым.

 А осенью с бедняжки

 Сорвали все рубашки.

 Но зимние метели

 В меха его одели. (Дерево)

Я конем рогатым правлю.

 Если этого коня

 Я к забору не приставлю,

 Упадет он без меня. ( Велосипед)

Была зеленой, маленькой,

 Потом я стала аленькой.

 На солнце почернела я,

 И вот теперь я спелая. ( Вишня)

Самый бойкий я рабочий в мастерской.

Колочу я что есть мочи день- деньской.

Как завижу лежебоку,

Что валяется без проку,

Я прижму его к доске

Да как стукну по башке!

В доску спрячется бедняжка-

Чуть видна его фуражка. (Молоток)

Кто, на бегу пары клубя,

Пуская дым

Трубой,

Несет вперед

И сам себя,

Да и меня с тобой? (Паровоз)

Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не иду,
Покуда он идет. (Дождь)

Тематика этих загадок самая разная. В них говорится о доме и природе, о человеке и обуви, об игрушках и деревьях, об электричестве и инструментах, о календаре и времени, о спорте и музыкальных инструментах. Продолжать можно ещё очень долго. Но уже стало понятно, что отгадками являются все те предметы, которые всё время окружают нас в повседневной жизни.

В Полотняной стране

По реке Простыне

Плывет пароход

То назад, то вперед.

А за ним такая гладь-

Ни морщинки не видать. (Утюг)

Ч то такое перед нами:
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу
И сиделка но носу? (Очки)

 Всегда шагаем мы вдвоём,
Похожие, как братья.
Мы за обедом – под столом,
А ночью – под кроватью. (Сапоги)

Своими стихами добрый волшебник Маршак помогает нам, читателям,  понять, к чему могут привести лень, хвастовство, безграмотность.

А также учит нас дружбе, взаимопомощи, хорошим поступкам. (Слайд 9)

Исполняется стих «Кот и лодыри»

«В декабре»

Кроме Маршака – поэта, сказочника, был ещё Маршак переводчик.

 Живя в Англии, поэт  узнал и полюбил английскую поэзию и начал переводить английских поэтов. Маршак – один из лучших поэтов – переводчиков в нашей стране.

Маршак не просто изучал язык, он впитывал историю страны, нравы, обычаи народа. Английский он изучал всю жизнь, поскольку много переводил с этого языка, а к своей работе Маршак относился очень ответственно: «...переводил я не по заказу, а по любви».  В Лондоне он начал работать над переводами английских баллад, впоследствии прославившими его, тогда же столкнулся с замечательным английским детским фольклором, полным причудливого юмора. (Слайд25)

В 1923 году, вернувшись в Петроград, Маршак взялся за перевод с английского книг песен и стихов для детей, - «Дом, который построил Джек», «Шалтай – Болтай», «Потеряли котятки на дороге перчатки!», «Храбрецы». Воссоздать на русском языке песенную, народно-прибауточную душу этих стихов помогло Маршаку его давнее знакомство с нашим русским детским фольклором. В его переводах сохраняется упругость и звонкость, первозданные народные краски английского фольклора.

Переводы С.Я. Маршака английских песенок никогда и никем не ставились под сомнение, они просто великолепны.

Исполняется английская песенка «Перчатки»

Многие интересные сказки, стихи, песенки перевёл он на русский язык.

Может кто-нибудь из Вас припомнит какие-нибудь строчки? Давайте послушаем.

Исполняется английская песенка «Перчатки»

 (Выслушиваются ответы слушателей)

Шалтай-Болтай
Сидел на стене.
Шалтай-Болтай
Свалился во сне.

Вся королевская конница,
Вся королевская рать
Не может
Шалтая,
Не может 
Болтая,
Шалтая-Болтая
Шалтая-Болтая
Шалтая-Болтая, собрать!

. Во всех театрах мира дети с удовольствием смотрят спектакли, поставленные по пьесам Маршака-драматурга.

Сценка «Кошкин дом»

Вот таким он был удивительно талантливым человеком.

С. Я. Маршак прожил большую и славную трудовую жизнь, работая до последнего дня.

Родина высоко оценила литературные труды Маршака: он был награждён орденами и медалями, его книги отмечены Государственными премиями.

Книги Маршака в нашей стране издаются постоянно и очень большими тиражами, как на русском, так и на других языках.  (Слайд27)

- Работы С. Я. Маршака любили читать сто лет назад, любят  читать и в наше время. Автор верил, что и вы полюбите его стихи, что они и вам помогут разобраться, что такое хорошо, а что такое плохо. (Слайд28)

Великолепный мастер стиха, человек высокой культуры и разнообразных интересов и знаний - С.Я.Маршак всю жизнь был добрым другом детей

И как писал один замечательный врач: “Стихи Маршака можно прописывать малышам как целебное средство,  как витамин роста”.

«Пожелание друзьям»

Желаю вам цвести, расти,

копить, крепить здоровье.

Она для дальнего пути -

главнейшее условие.

Пусть каждый день и

каждый час

Вам новое добудет.

Пусть будет добрым ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,

Друзья, всего хорошего.

А все хорошее, друзья,

Дается нам недешево!

- При жизни С.Я.Маршаку приходило огромное количество писем от детей. Однажды он получил такое письмо: «Дорогой Самуил Яковлевич! Где теперь живёт человек рассеянный? Может быть, он теперь исправился? Если да, то, что он теперь делает? И как он одевается? Таня Кравцова из Ленинграда. 30 апреля 1956 года».                                                                                                  

 Тане Кравцовой Маршак ответил так:              

 «Дорогая Таня! Я очень рад, что тебе понравилась книжка про человека рассеянного. К сожалению, он ещё не исправился. Надевает на голову сапог, пишет письма огурцом, спит под кроватью. Вот он какой - рассеянный с улицы Бассейной! Где он теперь живёт, я не знаю. Он сам забыл свой адрес. А тебе шлю привет и посылаю в подарок книгу «Кошкин дом». Твой С. Маршак».