Конкурсная программа к 8 марта
классный час (3 класс)

Конкурсная программа.

«Классные девчонки»

Цель: создать атмосферу праздника; воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки, дружбы.

Ведущий: Шагает по планете красавица -  весна,

Рассвет и пробужденье земле несёт она.

Весною расцветает и ландыш и сирень.

И расцветаю женщины в весенний женский день.

Мы в день 8 марта – весну –красну встречаем

И с праздником весенним всех женщин поздравляем!

Ведущий: Что такое праздник? Это много смеха,

Шума, песен, танцев, добрых телеграмм.

И сегодня в гости мы вас пригласили

Милых и красивых сеньорит и добрых дам.

Ведущий: Будут шутки и улыбки

Будет праздник – высший класс,

И хорошее настроение

Не покинет больше Вас!

Ведущий: Пусть для вас сияет ярко-ярко солнце,

Пусть для вас сегодня зацветёт сирень.

И пуст долго-долго, очень долго длиться

Этот тёплый, этот добрый, самый лучший день.

Сценка « Что за дети нынче, право?»

Мальчик: Вот я думаю, гадаю,

Для чего детей рождают?

Так, ребята вы не против?

Взвесим-ка все  за и против?

Девочка 1: А зачем тебе всё это?

Мальчик: Для конкретного ответа!

К взрослой жизни подготовка…

Девочка 2: Ты придумал это ловко!

Мальчик: Да за маму мне обидно,

От проблем житья не видно

Девочка 3: Да.. от нас проблем не мало..

Непростая должность – мама

Как бы было легче ей

Без таких, как мы детей.

Девочка 4: Фу! Какая ерунда!

Скучно будет ей тогда!

Да и в старости компот

Кто в стакане принесёт?

Вот представьте себе теперь

Маму вовсе без детей!

Мальчик: Дома -  тихо.. чистота… Красота!

Девочка 5: И пустота! Дом уютный, но пустой!

Без детей он не живой!

Девочка 1:  Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.

Не придётся ей опять, все уроки проверять,

За детей решать задачки, сочинение писать,

За различные проделки, то ругать, то наказать,

Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.

Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!

Девочка 2: И услышать , засыпая…

Ты красивая такая,

Честно-честно говорю

Мам, я так тебя люблю!

Девочка 3: Да, … гм… звучит красиво..

А какая перспектива?

Только вырастил детей..

Выдал замуж поскорей…

Отдохнуть теперь хотите?

Вот вам внуки! Получите!

Девочка 4: Ну и что? Опять играйся.

На бабулю откликайся,

Сели, встали, побежали

Вновь игрушки все собрали

Тренировка у плиты,

Воз домашней суеты.

Мальчик: Да зачем им жизнь такая?

Девочка 5: Аэробика сплошная!

Торопись, чтоб всё успеть

Даже некогда стареть.

Девочка 1: Нет! Я, всё же сомневаюсь, столько нервов и забот!

Я всё больше убеждаюсь. Дети – хлопотный народ.

Надо долго их растить, и воспитывать, учить,

По ночам не досыпать, день и ночь переживать,

Заболели – полечить, провинились – отлупить,

 И в учёбе помогать, и кормить и наряжать..

Девочка 2: Трудность в чём? Не понимаю!

Я же кукол наряжаю!

Девочка 3:  Ну сравнила! Во – даёт!

Девочка 4: Дети хлопотный народ!

Но зато для мамы

Всех важней, скажу я прямо.

Мамам в детях продолженье.

И почёт и уваженье!

И огромная любовь.

Девочка 5:  И забота вновь и вновь.

Девочка 1: Так мой друг, спокойствие! Заботы в удовольствие!

Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.

Мальчик:  Да-а-а, добился я ответа – смысл жизни видно в этом.

Девочка 2:  Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Всё – Ну, а лучше сразу два!

Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!

Игровая программа.

1. «Букет для мамы»

Раскиданы лепестки для цветов разного цвета, серединки жёлтые.  Участники собирают ромашку одного цвета. По командам (синяя, красная, белая, розовая), кто быстрее.

2. Эстафета! Эстафета!

Пронесёмся как ракета.

Есть в ней правило одно –

Один за всех и все за одного!

Команды построены по стартовой линии в колонну по одному. По сигналу первый номер бежит на противоположную сторону, обегает ориентир и возвращается обратно, передаёт эстафету следующему участнику и сам становится в конец колонны.

3. «Непослушный мяч»

Мяч (теннисный или воздушный шар) добежать до финишной черты и обратно. Передать мяч другому.

4. «Крепкие объятия»

Приставным шагом в обруче бегут, воздушный шар между животами, передают эстафету.

5. «Спасение зайцев».

Два игрока за руки обегают ориентир, берут третьего обегают ориентир, берут четвёртого и т.д.пока не соберут  всю команду.

6. «Сбор грибов в тёмном лесу»

С завязанными глазами собрать кубики. Один  нашёл передаёт другому пока все кубики  соберут. Кто быстрее?

7. «Кенгуру»

Зажав мяч между ног двигаться прыжками, обогнув ориентир передать мяч  другому. Кто быстрее?

8. «Рыбалка» Команды построены в колонны по одному в стойке «ноги врозь» мяч в руках у направляющего.  По сигналу первый номер наклоняется вперёд и толчком двумя руками посылает мяч между ног назад. Игрок, стоящий сзади, ловит катящийся мяч, бежит в начало колонны и повторяется то же.

9. «Уборка в доме»

Первый игрок катит  волейбольный мяч шваброй (обручем), обегает ориентир, передаёт другому. Кто быстрее?

10. «Поварята»

С кастрюлей бегут к противоположной стороне, где рассыпаны листочки с надписями продуктов. Берут по одному, возвращаются,  передают другому. 1 команда - борщ. 2 команда – салат.

11. «Золушка и мачеха»

«Мачеха» берёт ведро с мусором (скомканная бумага) бежит до флажка высыпает из ведра мусор, передаёт ведро «золушке»  та бежит до флажка собирает мусор. Кто быстрее?

Ведущий:  Всех поздравляем с женским днём,

С весной желанной и капелью,

И ярким солнечным лучом,

И птиц весенних звонкой трелью!

Желаем дней счастливых, ясных.

Побольше света и добра,

Здоровья, радости, успехов,

Покоя счастья и тепла1

Сценка « Что за дети нынче, право?»

Мальчик: Вот я думаю, гадаю,

Для чего детей рождают?

Так, ребята вы не против?

Взвесим-ка все  за и против?

Девочка 1: А зачем тебе всё это?

Мальчик: Для конкретного ответа!

К взрослой жизни подготовка…

Девочка 2: Ты придумал это ловко!

Мальчик: Да за маму мне обидно,

От проблем житья не видно

Девочка 3: Да.. от нас проблем не мало..

Непростая должность – мама

Как бы было легче ей

Без таких, как мы детей.

Девочка 4: Фу! Какая ерунда!

Скучно будет ей тогда!

Да и в старости компот

Кто в стакане принесёт?

Вот представьте себе теперь

Маму вовсе без детей!

Мальчик: Дома -  тихо.. чистота… Красота!

Девочка 5: И пустота! Дом уютный, но пустой!

Без детей он не живой!

Девочка 1:  Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.

Не придётся ей опять, все уроки проверять,

За детей решать задачки, сочинение писать,

За различные проделки, то ругать, то наказать,

Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.

Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!

Девочка 2: И услышать , засыпая…

Ты красивая такая,

Честно-честно говорю

Мам, я так тебя люблю!

Девочка 3: Да, … гм… звучит красиво..

А какая перспектива?

Только вырастил детей..

Выдал замуж поскорей…

Отдохнуть теперь хотите?

Вот вам внуки! Получите!

Девочка 4: Ну и что? Опять играйся.

На бабулю откликайся,

Сели, встали, побежали

Вновь игрушки все собрали

Тренировка у плиты,

Воз домашней суеты.

Мальчик: Да зачем им жизнь такая?

Девочка 5: Аэробика сплошная!

Торопись, чтоб всё успеть

Даже некогда стареть.

Девочка 1: Нет! Я, всё же сомневаюсь, столько нервов и забот!

Я всё больше убеждаюсь. Дети – хлопотный народ.

Надо долго их растить, и воспитывать, учить,

По ночам не досыпать, день и ночь переживать,

Заболели – полечить, провинились – отлупить,

 И в учёбе помогать, и кормить и наряжать..

Девочка 2: Трудность в чём? Не понимаю!

Я же кукол наряжаю!

Девочка 3:  Ну сравнила! Во – даёт!

Девочка 4: Дети хлопотный народ!

Но зато для мамы

Всех важней, скажу я прямо.

Мамам в детях продолженье.

И почёт и уваженье!

И огромная любовь.

Девочка 5:  И забота вновь и вновь.

Девочка 1: Так мой друг, спокойствие! Заботы в удовольствие!

Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.

Мальчик:  Да-а-а, добился я ответа – смысл жизни видно в этом.

Девочка 2:  Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Всё – Ну, а лучше сразу два!

Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!