Конспект мероприятия, посвященного прощанию с начальной школой
материал (4 класс)

Выпускной в 4 классе. Сценарий

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Очень грустно прощаться с ребятами, когда они выросли и переходят в среднее звено. Но так хочется чтобы праздник прощания с начальной школой оставил в душе ребят светлое воспоминание.
Цель: подвести итоги обучения в начальной школе.
Задачи:
- развитие творческих способностей учащихся;
- развитие речи и коммуникативных навыков учащихся;
- сплочение классного коллектива;
- вовлечение родителей в проведение классных мероприятий;
- повышение самооценки учащихся.

Ход праздника

Входят родители,учителя.

1- песня.

Ведущая 1: Здравствуйте, уважаемые родители, гости, учителя!

Ведущая 2: Сегодня у нас необычный день – выпускной в начальной школе.

2-песня ведущих «Летний блюз»

 
Ведущая 1: Время летит очень быстро. Ещё вчера они были неопытными, робкими малышами, а сегодня это вполне самостоятельные мальчишки и девчонки. Четыре года ребята вместе со своими учителями поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома и, конечно же, достигли значительных результатов.

Ведущая1:
Дамы и господа! Мы рады вас приветствовать на выпускном в 4 «А»!

Мы готовы с гордостью представить наших выпускников!

1 ученик:
Приветствуем вас, родители и родительницы!
Сегодня день может быть разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!
Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось более.
2 ученик:
Представляем наш 4 класс!
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые…

Ведущая 1:
Так говорят о нас другие.    А так мы говорим о себе сами.
Ведущие 1,2 по очереди:
2- 4 класс – это
1- большой дружный коллектив
2- наш коллектив был создан 1 сентября 2018года
1- средний возраст 11 лет, а общий – далеко за триста
2- любители поговорить с соседом
1- любители поиграть в телефонные игры
2- это детский сад
1- весёлая куча ребят
2- головная боль учителей.
1- если мы возьмёмся за дело - делу несдобровать
2- гордимся прекрасной половиной нашего коллектива, то есть девочками
1- наш любимый день недели - суббота

Ведущая 1:
Ну, молодцы, почти все готовы попрощаться с детством и отправиться в новое и увлекательное путешествие. Прошу вас дорогие выпускники занять свои места в зале.

Ведущая 2: Учительница первая, как ясная весна,
Нам на всю жизнь запомнится, наверное, она.
И трудные задачи, и радость светлых дней.
Удачи, неудачи делили вместе с ней.

Ведущая 2: С вами она была ежедневно,
Учила писать, читать и считать,
Делила уроки, ждала перемены,
Теперь будет вас она провожать!
В новую жизнь, где будут предметы,
Которые будете вы изучать,
Мы приглашаем Дарью Андреевну
Вам пару слов напоследок сказать!

Звучит музыка, на сцену выходит Дарья Андреевна
Выступление.

Ведущая 1: Спасибо, Дарья Андреевна, за добрые пожелания в адрес наших выпускников.

3-песня «Мой добрый учитель».

Ответное слово учеников.

Ученик: Вот уже звенит звонок-

Объявляет-вышел срок

Обученью малышей.

Все они-теперь взрослей.

Ученик: С благодарностью глядят.

Их умней теперь отряд.

Все большое вам спасибо 

За ученье говорят.

Ученик : За терпение и труд.

Ну,а наш теперь маршрут

Дальше-к новым рубежам,

Поклонимся дружно вам.

Ученик.: Как жаль,что предстоит расстаться,

Вы столько много дали нам. 

Хотим,как можем,попытаться

В любви сейчас признаться вам.

Ученик.: Мы никогда не позабудем

Заботу,ласку и терпение.

Улыбку вашу помнить будем,

Желаем счастья и везения. 

4-музыка «Мелодия»

Ученик 1: Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы вновь повстречаемся,
Будет средняя школа тогда.
Ученик 2: Будет много разных предметов,
Будут разные учителя.
Но останется в памяти вечно
Та, что первой учила меня.
Ученик 3: Ведь она нам путь к знаньям открыла,
Помогала нам в жизни всегда
И, конечно же, всех нас любила.
Не забудем её никогда.
Ученик 4: Вы нас учили, как писать красиво,
Как решать задачи, как себя вести,
Всегда спокойно, чутко, терпеливо
К каждому умели подойти.
Ученик 5: Вы провели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда.
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда.
Ученик 6: Спасибо Вам, учитель первый наш,
За тот огромный труд, что вы нас вложили.
Мы первый выпуск Ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.
Ученик 7: Мы сегодня от имени каждого сердца,
От имени юности нашей счастливой,
От имени нашего звонкого детства
Все вместе вам говорим:
Все: Спасибо! Спасибо! Спасибо!

5-музыка

Дети дарят цветы и подарки учителям.

Видео слайды без музыки(СЛАЙДЫ НА ОСНОВЕ ФОТОГРАФИЙ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ РЕБЯТ)

Ведущая 2: Да, за четыре года многое было пережито вместе.

Ведущая 1: Предлагаю сегодня вспомнить всем вместе, какими же вы были эти четыре весёлых, и одновременно трудных, незабываемых года.

Ведущая 1: Казалось бы, одно и то же который день, который год,
Но вновь надеждою тревожит очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья как будто в этих буднях ты
Открытья ждёшь, и откровенья, и исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча всех кладов на земле ценней –
Ведь каждый школьный миг отмечен неповторимостью своей.

Ведущая 2: За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первый нас встретил?
Вместе ведущие: Школьный звонок.

Звенит звонок. На сцену выходят ученики (у девочек бантики на голове)

Ученик 1: Учиться, учиться, идём в первый класс!
Всё новое, всё новое, всё новое у нас!
Ученица 2: Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Ученик 3: Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
Ученица 3: Волнуются мама и папа, и я,
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант
И чудо – цветы украшают сервант.
Ученица 2: А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» -
И снова на форме погладила складки,
Ученик 1: А папа забылся совсем от волненья –
Коту вместо каши насыпал варенья.
Ученица 3: Я тоже волнуюсь и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу.
- Поставьте будильник, что б нам не проспать,
На часиков шесть или лучше на пять.
Ученица 2: А мама сказала: «Наивной не будь!
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,
Всё завтра меняется в жизни у нас!»

Звенит звонок.

Ведущая 1: Всё начинается со школьного звонка.
В далёкий путь отчаливают парты:
Там впереди покруче будут старты
И посерьёзней, а пока…
Ведущая 2: Диктанты, задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется…
Всё это начинается со школьного звонка.

Звучит звонок.
Попурри на тему: "ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ ЧЕТВЕРОКЛАССНИКА"
6-На мотив «Голубой вагон»
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
- Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее вериться
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Звенит звонок.

Сценка "Математика"

Алиса: Решать задачу идёт... Вика. (Вика выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Вика направляется к двери) Вика, ты куда?!
Вика: Домой побежала конфеты есть!
Алиса: Даня, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Даня: Десять рублей.
Алиса: Да ты просто не знаешь математики!
Даня: Нет, это Вы не знаете моего брата!
Алиса: Даня, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?
Даня: Алиса Андреевна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Звенит звонок.

7-На мотив «Погоня»
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.

Звенит звонок.
Старшеклассник говорит своим приятелям: - Смотрите, какой глупый этот первоклашка! Я вам сейчас покажу! Зовет малыша и, когда тот подходит, говорит ему: - В этой руке у меня 50 рублей, а в этой 10 – что ты возьмешь себе? Малыш берет 10 рублей. Старшеклассники хохочут, крутят пальцами у виска, разводят руками. Приятель первоклассника в сторонке спрашивает у него: - А чего ты выбрал 10 рублей? Первоклассник довольным голосом: - Ну, если я выберу 50, то игра будет закончена!

Звенит звонок.
Старшеклассница, красуясь, глядится в планшет, как в зеркало:
- Свет мой, зеркальце, скажи! Да всю правду доложи! Я ль на свете всех милее? Всех стройнее и моднее?
Зеркальце (протяжно, но сердито):
- Дам тебе я свой ответ! Ты достала! Я – планшет!

Звенит звонок.

8-На мотив «Чунга-Чанга»
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Звенит звонок.
Сценка "Русский язык"
Учитель: Что было задано на дом?
Ученик: Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.
Учитель: Читай Ученик: " Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".
Учитель: Продолжай!
Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил

Звенит звонок.
9-На мотив «Погоня»
Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Кричать и носиться не устаём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам всё нипочём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем.

Звенит звонок.

Сценка «Урок чтения»

Звучит музыкальная заставка, участники сценки выходят за кулисы.

Ученик: Читать я раньше не умел, мне мама всё читала.
Прочесть я очень захотел без мамы всё сначала.
Ученица: Он сказки стал читать подряд, чему был очень, очень рад.
И песни пел с котом учёным, сражался вместе с Черномором.
Ученик: В каждом доме, в каждой хате, в городах и на селе
Любознательный читатель держит книгу на столе.
Ученица: Открываешь книгу ты, шелестят её листы.
На листах – за рядом ряд – буквы чёрные стоят.
Ученик: Книга всё тебе расскажет, с ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет, и любить тебя научит.

Звенит звонок.

10-музыка.

Звенит звонок.
Сценка «Урок музыки»

11-Минусовка. Звучит музыкальная заставка, участники сценки выходят за кулисы.
Ведущая 2: На уроках музыкальных мы учились дружно петь.
Музыкальных направлений нам, друзья, не перечесть.
Ведущая 1: Композиторов различных здесь открыли нам секрет,
И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

Дети исполняют частушки:
1. Мы, весёлые ребята, вам частушки пропоём.
Коль понравятся они вам, мы на «бис» ещё споём.
2.Начался учебный год, часики затикали,
А меня вопрос гнетёт: скоро ли каникулы?
3. У нас в школе есть ребята, с ними не соскучишься,
Все сидят они за партой, но ничему не учатся.
4. Всем бы был хорош ребёнок, если б не тетрадки.
Там ошибки каждый раз с ним играют в прятки.


5. Любим мы решать задачи, кто быстрей и кто вперёд,
А задачи–то, какие - сам профессор не поймёт.
6. Правила в стихах учили, наших мам мы пригласили,
Мамы охали: «Ох! Ах! Верно, правила в стихах!»
7. Викторины для уроков увлеклись мы составлять,
Так вопросы лихо крутим, никто не может отвечать.

12-музыка.

Звенит звонок.

Сценка «Урок физкультуры»

Звучит музыкальная заставка встают спортсмены..

1 ученица: Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.
Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились!
2 ученица: Пусть они ещё орлята, в перспективе же – орлы!
Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

13-музыка Ученица класса выступает с номером «Жонглёр»

Ведущая 2: Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас.

Ведущая 1: Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс.

Видеоролик с музыкой.

14-музыка. Все выходят на сцену.

Ведущий: «НАШИ РОДИТЕЛИ».

Ученик: Спасибо вам,родители за то,

Что вы всегда готовы рядом быть,

Ведь больше не сумеет так никто 

Нас искренне и преданно любить!

Ученик : Спасибо,что когда-то привели

Нас в школу,в наш чудесный первый класс,

За всё,чего достичь мы тут смогли,

Ведь верили и верите вы в нас!

Ученик: Мы радовать,вас будем, обещаем,

Ведь столько в нас вложили вы труда!

И знайте,мы вас любим, уважаем

И так будет,родители,всегда!

Ученик: Сегодня выпуск подошёл,

Мы вас сердечно поздравляем,

Родители,спасибо вам,

Вам сил и счастья мы желаем.

Ученик: Вам низкий нынче шлем поклон,

За то,что с нами рядом были,

Всегда в учёбе помогали

И перспективы нам открыли.

15-музыка.

Ведущая 1:Слово предоставляется любимым, родным, дорогим родителям!

Ученик:
Дорогие вы наши, хорошие!
Как спасибо за все вам сказать?
В наше время, немыслимо сложное,
Очень трудно детей воспитать.

Ученик:
Так несносны порою бывали мы,
Все и сразу хотелось бы нам.
Силы все до конца отдавали вы
Дочерям своим и сыновьям.

Ученик:
Дорогие вы наши родители!
Так любить нас кто будет еще?
Долго-долго на свете живите вы,
Мудро, счастливо и хорошо!

Ведущая 1:
А на прощанье я скажу:
Ведущая 2:
Что говорить, придумали давно,
Пора нам с детством попрощаться,
Вся жизнь, как яркое кино,
В последний раз в этом году решили все собраться!

Ученик:
Собраться, чтобы время провести,
С любимым классом, с нашими родными,
Как быстро пролетели все года,
Жалею, что взрослеть решили!

Ученик:
Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Мне мама перед сном читала,
Теперь мне в 5-й класс пора!

Ученик:
Мечтал я порой о старшей школе,
И представлял это я себе,
Верните детство, не готов!
Позвольте мальчиком, побыть немного мне!

Ученик:
Как часто маме задавала я вопросы,
Про старший класс, про то, что будет там,
Порою расплетала косы,
Сейчас одолевает страх!

Ученик:
Подумать только, пройдет лето,
Я в школу вновь в свою войду,
Но детство лишь, осталось где-то,
Я в 5-й класс теперь пойду!

Ученик:
Я помню, как пришел я в первый класс,
Как папа поправлял портфель,
Я это помню, как сейчас,
Как было в школу идти лень!

Ученик:
Я помню первую свою пятерку,
Да и про двойку тоже не забыл,
И свою первую уборку,
Каким же юным, сильным тогда был! (Глубоко вздыхает).


Ученик:
И в это время с нами были рядом,
Родители и верные друзья,
За помощь вашу благодарны,
Нас ждут великие дела!

Ученик:
Мы благодарны вам наши родные,
За труд, за понимание, за все,
Закончили мы младшую, родную школу,
Ждет старшая нас всех еще

Ученик: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.

Ученица: За школьным порогом, листвой шелестя,
Качаются клёны, шумят тополя…
А значит всё это, что начато лето,
Что нас ожидают леса и поля!

Ученик: Но, где бы я ни была, куда б ни пошла,
Каких бы я новых друзей не нашла,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что я в пятый класс перешла!

16-Флэшмоб  «Танец детства»